我母親是個翻譯官，你見過她的，她怎么可能允許自己的兒子丟她的臉面？”

    他再次提起家長會那天的事情，言之情不自禁想起某個尷尬的片段，于是時隔兩個月對他發(fā)出遲來的靈魂質(zhì)問：“你當時為什么把我介紹給你mama啊，很尷尬誒”

    廖哲西眼神無辜，泰然自若的說：“反正早晚也會介紹的”

    “......”

    因為車內(nèi)大部分的人都在睡覺，他們的聲音都是盡量壓低，于是距離不可避免的縮近，彼此的氣息都近在咫尺，但不顯曖昧只覺親近。

    沒有最開始的拘謹和疏離，這樣自然的聊著彼此的事情，讓廖哲西覺得毫無遮擋的直射進來的陽光都變的溫柔了起來。

    融洽的氣氛一直到中午十二點半到達目的地。言之抬眼去看，二十四中學。

    隔了一個區(qū)，難怪這么久。

    身后的廖哲西緊跟著從車上跳下來，低頭問她：“現(xiàn)在情緒還凌亂嗎？”

    她笑著回答：“現(xiàn)在情緒很平和，預計會正常發(fā)揮，你小心點”

    他也笑：“我會打起十二分精神的”

    此時同學們陸續(xù)下車，言之看向楊帆和陳子峰，疑惑的問廖哲西：“他們怎么了？怎么這么...沒精神？”

    其實是言之客氣了，何止是沒精神，那兩人幾乎可以用憔悴來形容了，仿佛身體被掏空，這倆人真是把自己活成了表情包。

    楊帆打了個哈欠過來，聽到言之的話欲哭無淚，“簡女神，坐你們后面太折磨了”

    陳子峰接道：“不帶你們這么虐狗的，我倆看的已經(jīng)雞皮疙瘩掉一地了”

    言之被說的面色一紅，根本不敢去看旁邊的廖哲西。

    楊帆拍拍廖哲西的肩膀，“前兩個小時深情對望，后一個小時親密聊天，你讓不讓兄弟睡覺”

    陳子峰拍拍廖哲西的另一邊肩膀，“廖哥，當當人吧”

    廖哲西笑而不語，也不生氣，不如說他倒是很享受這樣的調(diào)侃，側(cè)頭去看言之。

    言之......言之已經(jīng)遁走了......

    創(chuàng)新杯賽制規(guī)格宏大，每個賽區(qū)的考生進場時間、答卷交卷時間都有嚴格規(guī)定，連進入考場的檢查程序也是高度森嚴。

    言之覺得自己像以前經(jīng)歷了一場高考，很顯然排在她身后的佟寧也是這么認為。

    考生分散在不同的考場，而很湊巧的，言之和佟寧在同一個考場。不過不同于言之的淡定從容，她緊張的不停深呼吸。

    前方隊伍不斷的向教室里進，不時響起探測器的嗶嗶聲。

    一分鐘后輪到言之，她配合的把雙臂伸直，一個老師拿著探測器上下掃她，另一個女老師摸了摸她的身體兩側(cè)，最后摸向她的外衣兜，卻突然響起嘩啦的紙張聲音。

    老師狐疑的看了她一眼，言之也低頭看去，沒等老師動手自己就把里面的東西掏了出來。

    是一張紙，上面寫滿的作文套句暴露在這一隅，兩位老師都看的清清楚楚，抵賴不得。

    女老師臉色一黑，一把拿過那張紙，放到講臺上，聲音很響。

    無論是后面排隊的同學還是教室里已經(jīng)入坐的同學，一致把目光投向言之。

    能參加復賽的，無一例外各校的尖子生，對這種作弊手段普遍持不屑鄙視之態(tài)度。

    佟寧也擔憂的看向她：“言之......”

    言之依舊淡然如斯的站在那里，甚至還有閑心對她笑一下，仿若被檢查出作弊物件的不是她，不說別的，單這面不改色寵辱不驚的氣勢就不得不讓人側(cè)目。

    言之被重新搜查一遍之后，走到寫有自己考號的位置坐下，便聽到那女老師朝后面排隊的人喊一句：“都翻翻自己的兜，有紙條什么的都最好自己交出來啊”

    這話明里對著別的同學說，實際上言之聽的明白，可不是諷刺自己呢。

    她忽然想笑，她簡言之寫作文幾時靠過這些？隨便想出幾句也比上面硬板的固定句式好幾倍。

    時針指向一點鐘，鈴聲精準的響起，裝訂整齊的五篇卷子落在簡遲的桌上。

    整個教室靜默無聲，只余筆尖摩擦答題卡的沙沙聲。

    兩位監(jiān)考老師不時把目光投向簡言之，明顯考試前那一出讓他們對這個學生的信任度為零。

    然而無論是淡定端正的坐姿，還是如有神助的答題速度，簡言之表現(xiàn)出來的完全是一個作風端正且水平高超的標準好學生的樣子。

    惹的那兩個老師更是頻頻關(guān)注她。

    放下耳機，言之率先完成聽力內(nèi)容，她連檢查都沒檢查，直接交了卷子。

    收拾好東西，簡言之在教室眾多同學不可思議的目光中向外走，行至門口處卻突然停下，似乎想起了什么東西。

    她回身到講臺拿回那張不屬于自己的英語材料，還不忘對兩位老師點頭微笑，一派彬彬有禮的風姿。

    出了教室她未作停留，直接回到在二十四中學門口停著的大巴車里。

    車內(nèi)空無一人，只有司機師傅仰頭睡的香，帶隊老師也不知道去了哪里。

    言之把手中折疊的紙張翻開，一目十行的看了一遍。

    是打印出來的，所以她根本不能從筆跡中判斷出這資料出自誰手。

    但是—

    她眸光晦澀難明。

    這資料是英語老師發(fā)下來的，班里的每一個人都有。

    ......

    十分鐘后，廖哲西踏上大巴的階梯，黑色大衣因為他的躍步揚起后擺，一派清風霽月。

    他看到已經(jīng)坐在座位上的言之微微挑眉，似乎沒想到她會這么快就交了卷子。

    “怎么這么快？”看來他的計算失誤了？

    言之側(cè)身讓他坐進去，回答：“嗯......今天沒檢查，做完就出來了”

    廖哲西頷首，沒多做深思。

    隨后的半小時內(nèi)有人陸續(xù)的上來，戴新月看到她的第一時間就跑過來抓她的手，飽含希冀的問：“言之，你考的怎么樣”

    復賽的試卷難度大大超出她的想象，可簡言之和她不同，她不清楚言之的極限在哪里。

    “大概不錯”言之答。

    戴新月長舒了一口氣，“太好了，復賽的題和初賽完全不是一個層次的，我是沒戲了，言之，全靠你了”

    言之不作答復，只笑著看她。

    后面帶隊老師終于出現(xiàn)，戴新月打了個招呼便往后面走去。

    老師笑看著他們灰頭土臉的樣子，說：“每年的高二都