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結(jié)界就已經(jīng)不可思議了,現(xiàn)在他體內(nèi)的靈力消失更是詭異。 在上顏盯著昏倒在地上的女孩,繭靈珠擊中女孩后便消失不見(jiàn),只在女孩的胸腹處留下一縷熒熒的光芒。 “這個(gè)女人——” 他緩緩抽出腰間的銀刃,如冰凌般的銀刃閃著寒光,一如他眼底的眸光:“繭靈珠一定在她體內(nèi)?!?/br> 說(shuō)罷,銀刃被高高舉起,就要刺進(jìn)女孩的身體。 河必舞一把拉開(kāi)在上顏:“這里是人界,隨便殺人會(huì)有麻煩的!” 說(shuō)著,自己也低頭看躺在地上的女孩,四周漆黑一片,只有女孩的胸腹處閃著幽光,視線再掃向女孩的臉。 這個(gè)女生……看起來(lái)有些眼熟! “今小茜?”河必舞遲疑的叫出女孩的名字。 在上顏手上的銀刃一頓,轉(zhuǎn)眸看向他:“你認(rèn)識(shí)?” 河必舞點(diǎn)點(diǎn)頭,此刻他肅穆的表情落進(jìn)在上顏眼里卻是有趣。 “既然是你認(rèn)識(shí)的人,那么更要?dú)⒌?!?/br> 說(shuō)罷舉起手中的銀刃又要刺向女孩。 不等刃尖落下,河必舞一掌擊開(kāi),刃鋒立刻在他手上劃開(kāi)一道口子。 “在上顏,你可以因?yàn)槲夷赣H是人類而憎惡于我,但你不能濫殺無(wú)辜!” 在上顏望著這個(gè)自己應(yīng)該稱呼弟弟的人,輕哼一聲。 他憎惡他嗎?在上顏心中五味雜陳,他應(yīng)該憎惡他,憎惡他的母親,就是因?yàn)樗赣H才會(huì)令他的父親——原本的上族之王身陷囹圄,最后消失在人異兩界之中,至今下落不明,而他也從高高在上的上族少主淪落到人盡可欺的境地。 一想到童年的遭遇,在上顏微微瞇起眼。 “你認(rèn)為濫殺無(wú)辜這個(gè)詞用在異人身上合適嗎?” 河必舞捂住手上的傷口,沒(méi)有說(shuō)話。 的確,在異界只有殺戮才是生存的唯一法則。 “現(xiàn)在繭靈珠在這個(gè)女孩體內(nèi),如果不取出繭靈珠,我們的靈力就會(huì)被一直封印?!?/br> “我們的靈力怎么會(huì)被封印?”河必舞問(wèn)。 “這種事情我哪會(huì)知道!” 在上顏舉著銀刃,淡淡的道:“不是說(shuō)要守護(hù)繭靈珠嗎,所以,現(xiàn)在必須殺了她取出繭靈珠!” 他向前一步,擋在自己前面的河必舞卻沒(méi)有動(dòng)。 在上顏抬了抬下顎:“難不成......你喜歡她?舍不得?” 輪到河必舞跳腳了:“胡說(shuō)什么!只是鄰居的jiejie而已?。 ?/br> “哼…...”看著河必舞又羞又急的樣子,一抹冷笑掠過(guò)唇角。 “說(shuō)什么守護(hù)繭靈珠,卻被這點(diǎn)小事為難?!闭f(shuō)罷,又要向前。 “在上顏,你知道守護(hù)是什么意思嗎!” 河必舞去攔他,被在上顏一把推開(kāi)。 尖刃閃著寒光被再次高高舉起。 “在這樣的世界上——” 夜風(fēng)起,在上顏銀色的長(zhǎng)發(fā)在夜色中分外耀眼,他手中的銀刃閃著寒光襯得他白凈如雪的臉龐更加冰冷。 “從來(lái)就沒(méi)有什么值得我守護(hù)的東西!” 銀刃如閃電破空而下。 河必舞心中暗道“不好”伸手要攔。 “各位居民,請(qǐng)關(guān)好門窗,防火防盜,小心火燭~~~” 社區(qū)的保安帶著大喇叭巡夜了。 銀刃一滯。 沒(méi)了靈力,罩不住夜色下的鬼祟。 在上顏直直的看著倒在自己眼前的女孩,思緒不知為何又飄到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境里,心坎莫名一軟。 就在猶豫間,河必舞上前一把抱起今小茜就往家跑。 必須趕緊逃,這個(gè)突然從異界來(lái)到人界的在上顏,太危險(xiǎn)! 等他跑出幾米開(kāi)外才想起來(lái)他們的結(jié)界早已消失,于是他沖著還在原地的在上顏小聲喊:“你這副怪樣子站在這里,是等著被發(fā)現(xiàn)嗎?” 作者有話要說(shuō): 內(nèi)個(gè)....請(qǐng)多關(guān)照啦!~(@^_^@)~ ☆、第一話 ——還會(huì)再遇見(jiàn)你嗎? ——不會(huì)。 ——為什么? ——因?yàn)?,我們是兩個(gè)世界的人。 【第一話 來(lái)自異界的少年】 臨近中考,學(xué)校的功課總是繁重且磨人,本該早就放的晚自習(xí)在下課前2分鐘硬是被“我就說(shuō)兩句”的英語(yǔ)老師活生生的演變成“大家把上午的測(cè)試卷拿出來(lái),我把錯(cuò)得多的幾題講解一下?!?/br> 今小茜悄悄看了一眼桌肚,藏在里面的手機(jī)顯示屏顯示20:30。 她看了一眼臺(tái)上口若懸河的英語(yǔ)老師,趁她背身板書(shū)的功夫發(fā)了條短信,收件人欄里寫的是“母上大人”。 “英語(yǔ)老師拖堂,可能要遲些回!” 很快,短信有了回復(fù)。 “收到,回來(lái)路上注意安全,給你準(zhǔn)備了夜宵!” “下一題,誰(shuí)念下答案?”英語(yǔ)老師推了推滑下鼻梁的眼鏡。 每個(gè)人都可以感受到反射著白熾燈光的鏡片下有一道凌厲目光在教室里掃視了一周。 今小茜忙將手機(jī)塞進(jìn)桌肚深處,不動(dòng)聲色的將視線從桌肚挪回試卷上,順帶直了直身子。 盡管教室里紀(jì)律良好,但翻頁(yè)聲,寫字聲,挪椅聲,鞋底不經(jīng)意摩擦地板的聲音,微小細(xì)碎的聲響里透盡著不耐煩和焦躁。 知道學(xué)生們都坐不住了,但英語(yǔ)老師選擇無(wú)視這種無(wú)足輕重的抵抗。 “今小茜,你來(lái)念!” 今小茜站起身來(lái),抬起手中的試卷,低頭念道: “He is here,with her,besides her,gurads her ,他一直在這里,伴隨她,陪伴她,守護(hù)著她?!?/br> “很好!”英語(yǔ)老師示意今小茜坐下,“這里gurad是守護(hù)的意思,它和另一選項(xiàng)protect保護(hù)有著心理層面的區(qū)別……” 英語(yǔ)老師背過(guò)身拿著粉筆在黑板上篤篤板書(shū)。 今小茜坐進(jìn)位置,試卷上的gurad被她劃了一個(gè)大大的紅圈。 心理層面的區(qū)別? 都是保護(hù),會(huì)有什么心理層面的區(qū)別? 終于下課,教室哄吵,收拾書(shū)包,回家。 邁著疲憊的步伐路過(guò)社區(qū)公園,一道奇異的亮光引起今小茜的注意。 那道亮光如蒼穹隆頂籠罩在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林后面。 盡管天已黑盡,趕快回家會(huì)比較安全,但按耐不住心底的好奇,她抬頭望著亮光悄悄探進(jìn)樹(shù)林。 走到深處,卻被眼前的景象震撼。 極光般巨大絢麗的光幕跨過(guò)整個(gè)樹(shù)林越至半空,光弧表面星光點(diǎn)點(diǎn),如靜謐流淌在空中的長(zhǎng)河,波光粼粼。 目光順著光幕從上至下,卻陡然一滯。 今小茜看見(jiàn)絢麗的光幕下站著兩個(gè)少年。 兩個(gè)少年各抬一手掌心相對(duì),兩掌之間橫亙著一顆發(fā)著碧綠幽光的珠子。 珠子碧綠的幽光透過(guò)光幕,如時(shí)空被折