老師讓氣氛回到正軌：“文章用了很多高級(jí)句式，各種從句，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)以及動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而且寫(xiě)的真情實(shí)感，只要這樣就能拿高分，高考的標(biāo)準(zhǔn)也是這樣。不過(guò)這里頭還有幾個(gè)小缺陷，剛剛謝同學(xué)在讀時(shí)，你們聽(tīng)出來(lái)在哪了嗎？”

    男生沒(méi)感覺(jué)到，女生比較敏銳，“women那個(gè)用詞感覺(jué)怪怪的，‘希望一回來(lái)，家里能有女人走動(dòng)’——其實(shí)我感覺(jué)，換成mother應(yīng)該會(huì)更好？”

    男生一聽(tīng)，笑開(kāi)，“指不定秦祐就是想women，你看他還用了復(fù)數(shù)形式?！?/br>
    “哈哈哈，你沒(méi)說(shuō)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，敢情我們大佬是想看到好多？”

    眾人的目光都往秦祐那兒投，他嘴角微勾，一絲笑容漫不經(jīng)心，先前那點(diǎn)緊張和不自在全都沒(méi)了。他不喜歡煽情和感動(dòng)，所以這時(shí)候他反而更自在。

    “換成mother，也不太好吧？”沈舟眠插話，“琢磨久了有點(diǎn)像戀母情結(jié)，至少得加個(gè)冠詞，my或者the，不然感覺(jué)就是統(tǒng)稱?！?/br>
    英語(yǔ)一邊笑一邊搖頭，“這時(shí)候你們一個(gè)個(gè)考究的很，現(xiàn)在全都是學(xué)霸啰？”

    “哎，那還不是老師教的好?！?/br>
    “咱小張老師是親和力最高的?！?/br>
    “別拍馬屁，”老師做了個(gè)暫停的手勢(shì)，“剛剛趙昕回答的很對(duì)，women用在這里不太合適，看起來(lái)沒(méi)那么舒服，”她問(wèn)秦祐，“你想表達(dá)什么？是希望見(jiàn)到母親，還是家里有人熱鬧一點(diǎn)?！?/br>
    秦祐垂眸，隔了會(huì)兒，“后一個(gè)?！?/br>
    “咦，為什么？”其他同學(xué)都以為是前一個(gè)，“不是想念家人嗎？”

    他用邪邪的調(diào)笑來(lái)掩蓋某些情緒，“因?yàn)槲蚁胝剳賽?ài)，然后早點(diǎn)結(jié)婚成家，到時(shí)候還怕不熱鬧？”

    這話一出，眾人的注意力都被他的戲謔轉(zhuǎn)移，紛紛開(kāi)始打趣，教室里又鬧哄起來(lái)。

    但有人小聲說(shuō)：“他媽都不在了，回來(lái)還看到那不是恐怖片么？肯定選后一個(gè)啊?！?/br>
    這話沒(méi)有惡意，的確是事實(shí)，只是剖的很突然。還有人嘀咕，“他媽不是在北京嗎？”

    老師聽(tīng)到了，輕輕咳了咳，轉(zhuǎn)移話題，“予念同學(xué)，把自己的作文也念一下?！?/br>
    謝予念有片刻的晃神，她目光還在秦祐身上沒(méi)收回，老師又叫她一次。

    班主任陳紫嵐不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，站在最后面靠門那里，她目光落在秦祐身上。

    下課后，陳老師說(shuō)：“秦祐，你英語(yǔ)作文都能寫(xiě)好，怎么語(yǔ)文偏偏不行？”

    秦祐沒(méi)說(shuō)話，就是沖她略點(diǎn)了下頭，漫不經(jīng)心感覺(jué)很敷衍。

    “前天布置給你們的詩(shī)，今天都寫(xiě)出來(lái)了嗎？”她朝學(xué)生們發(fā)問(wèn)。

    “哎呀老師，你再寬限幾天嘛，最近考試很多，都趕不過(guò)來(lái)?！?/br>
    “三天不夠你們寫(xiě)一首詩(shī)？下課十分鐘都足夠，”她雙手撐在講臺(tái)的桌子上，“快，把你們的作業(yè)交上來(lái)。”

    秦祐沒(méi)上去交，陳紫嵐又逮著他，“這回你又不聽(tīng)話，先前說(shuō)好的，井水不犯河水——我不惹你，你也別惹我?！?/br>
    “老師，真寫(xiě)不出來(lái)?！痹?shī)歌什么的，他光看都覺(jué)得rou麻，還讓他寫(xiě)？

    “英語(yǔ)作文怎么就行？”

    “靠歪門邪道，我寫(xiě)的是女人，難道語(yǔ)文也能這樣？”秦祐不遺余力地黑自己。

    班主任對(duì)他嚴(yán)格要求：“今晚放假，但你乖乖在這熬，熬出來(lái)再走?！?/br>
    秦祐嗤的一笑，推開(kāi)椅子站起身，周圍的同學(xué)意識(shí)到不妙，收拾書(shū)包的動(dòng)作都暫停下來(lái)。

    “我說(shuō)的話你聽(tīng)到?jīng)]有？”陳老師提高音量。這是沒(méi)法威懾到他的，他整個(gè)人又帶上一貫的倨傲，對(duì)視片刻，他直接走了。

    陳紫嵐氣的直拍桌，“你給我站住?！?/br>
    他頭都不回。

    謝予念看到這一幕，也不知該說(shuō)什么好，收拾書(shū)包回寢室，然后撿幾件換洗衣服跟司遙去市里。

    “予念，你怎么心不在焉？今天有什么不開(kāi)心的事嗎？”

    司遙遞給她一顆薄荷糖，她接下，塞進(jìn)自己嘴里。

    “是不是因?yàn)榍氐v？”司遙了然地問(wèn)。

    謝予念微怔，然后慢慢“嗯”了聲。

    “他今天又怎么你？”

    “那兩張票是他給的?！?/br>
    “就這？那你就接著唄，對(duì)他說(shuō)謝謝，把他當(dāng)普通同學(xué)?！?/br>
    “我忘了說(shuō)?！?/br>
    她沒(méi)有告訴司遙，除了這個(gè)還有另外一種情緒纏繞著她，她說(shuō)不清那是什么，就是心臟有點(diǎn)揪的感覺(jué)。

    這一次坐校車，秦祐沒(méi)再跟她一起擠。

    他脫下校服換上便裝，整套黑棕交織的運(yùn)動(dòng)服，將他挺拔的身形襯的一覽無(wú)余——就跟籃球隊(duì)的人似的。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，他好像的確是?；@的。

    毋庸置疑，他是女孩子的焦點(diǎn)，光是坐那兒，身邊就站了兩三個(gè)。他選了個(gè)離門比較近的位置，方便謝予念一上來(lái)就看到他。

    她被人群擠到他身邊，大腿壓著裙擺擦到他膝蓋。

    “謝謝你?！彼嚨貋?lái)一句。

    他眨眨眼，微笑說(shuō)“不客氣”然后站起來(lái)。

    她懵了懵，隨后反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我是為票的事謝你，不是要你讓座?！?/br>
    “哦，”他無(wú)所謂，“反正也是留給你的?！?/br>
    上回?fù)沃鴻跅U護(hù)她，她緊張，那這回干脆給她占個(gè)座。

    她說(shuō)“我不用”然后扭頭去找司遙，他握著她雙肩，把她摁下去，“司遙有別人，犯不著你cao心?！?/br>
    28、來(lái)我懷里（6）

    “對(duì)我說(shuō)句謝謝就完了？”秦祐把手扶在她旁邊的橫桿上, 低頭逡巡她漂亮的小臉蛋, “光說(shuō)不做，不是你的風(fēng)格?！?/br>
    她仰面回視，“那你想怎樣？”

    “你先說(shuō)你能做到什么，我看著提。”

    “不, 你說(shuō)，我看能不能辦到，只要不太過(guò)分?！?/br>
    “我能怎么過(guò)分？謝予念, ”他把身子往她那邊靠了靠, 她感覺(jué)那股帶著笑意的聲音從自己頭頂上傳過(guò)來(lái)，“你覺(jué)得我舍得嗎？”

    她坐著，而他站在她面前，這個(gè)姿勢(shì)讓她的臉正對(duì)著他的胸膛，車子搖搖晃晃, 他衣服前襟又比較寬松, 偶爾會(huì)不小心蹭到她的臉，被蹭之后她就抬手把自己那個(gè)部位摸一下。

    “我衣服都是干凈的?！鼻氐v專門告訴她。

    “我知道?！?/br>
    “那你摸什么摸？”

    “被蹭的癢啊?！?/br>
    他一聽(tīng)，這下可好，開(kāi)始把手摁在自己上衣的前襟上，謝予念面前就是他白亮的手背。

    他皮膚在男生里面明顯偏白, 但只有貴氣感沒(méi)有柔弱感，因?yàn)樗羌茏訅虼?，手也好大，不過(guò)指頭一根根的很修長(zhǎng), 跟他的身高倒是很搭。

    有八卦講，手指長(zhǎng)的男生比較……昨天室友開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)到的。謝予念此刻的思維被影響，她感到有點(diǎn)不好意思，也不想