正在此時(shí)，唐愛蓮一腳跨進(jìn)搶救室，那醫(yī)生馬上怒了：“哪來的野孩子，出去！”

    唐愛蓮哪里管他，這個時(shí)候，她也顧得去隱藏自己的能力？直接一個手刀敲昏了前來擋她的護(hù)士。

    “你，你要是干什么？”醫(yī)生驚恐了，但迎接他的也是一手刀，于是，他也暈倒了，幾乎不到三秒鐘，正在搶救唐愛文的主治醫(yī)生及他的助手就全部被唐愛蓮敲昏了。

    唐愛蓮撲到唐愛文身邊，先塞了一粒生命丸到唐愛文的嘴里，藥丸入口即化，化作生命力進(jìn)入了唐愛文的身體里，制止了唐愛文正在流失的生機(jī)

    保住了唐愛文的命，唐愛蓮這才認(rèn)真查看唐愛文的傷勢。

    唐愛文別的地方基本上沒有傷，唯一的傷就在后腦上，但這處傷卻是致命的，直接敲開了腦殼，導(dǎo)致腦漿流出。如果是一般人，恐怕當(dāng)場就要死亡。

    但唐愛文不是一般人，他修煉的巫武之力護(hù)住了他的生機(jī)，這才讓他在被敲出腦漿的情況下還能不當(dāng)場斃命，等到了她的到來。

    唐愛蓮默念咒語，結(jié)起手印，一陣天地源氣從四面八方蜂擁而進(jìn)，被唐愛蓮引著，涌進(jìn)愛文的頭部，修補(bǔ)愛文被害的腦部創(chuàng)傷。

    愛文的腦部的傷以rou樣可見的速度修補(bǔ)起來。

    只是，這個時(shí)候，搶救室外，有個醫(yī)生過來了，發(fā)現(xiàn)護(hù)士靠在墻上昏睡過去，一個十五六歲的少年扶著她守在門邊，奇怪地問：“她怎么啦？”

    小白：“她太累了?！?/br>
    那醫(yī)生皺著眉頭看了護(hù)士一眼，走開了。小白抹了不存在的汗：它真不喜歡跟人打交道。

    搶救室里，唐愛蓮修好了唐愛的腦回路，這個過程花了她一個小時(shí)，又開始修補(bǔ)腦骨。又是一個小時(shí)過去，總算修好了他的頭骨，接下來該是外傷。

    不對，她若是連外傷都修好了，這事暴露出去，她和唐愛文都會引來大麻煩，因此，唐愛蓮將天地源氣散去了，留下了外面的傷口。

    經(jīng)過她這次的修補(bǔ)，唐愛文以前不通的腦回路被她全部打通了，他以后的頭腦將轉(zhuǎn)得更快，變得更聰明。可以說，愛文算是因禍得福了。

    之后，她又喂愛文服下帶有生命之力的藥井水，補(bǔ)充他損失的生命力。

    最后，唐愛蓮檢查了一下愛文的情況，見他除了留下一個看起來很可怕實(shí)際上沒有什么要緊的傷口外，已經(jīng)沒有生命危險(xiǎn)，這才將精神力伸入醫(yī)生和護(hù)士的頭腦，將自己進(jìn)來后的記憶抹掉，出了搶救室。

    唐愛蓮出來之后大約一分鐘，里面的醫(yī)生護(hù)士就醒來了，他們覺得奇怪，怎么在搶救病人的過程中睡著了呢？幾個人面面相覷之后，趕快去看病人，卻發(fā)現(xiàn)病人狀態(tài)平穩(wěn)，雖然還昏迷著，但發(fā)現(xiàn)后腦傷口雖然看起來非常兇險(xiǎn)，病人的腦卻沒有傷到，不由萬分慶幸。

    只是，這樣的傷看著兇險(xiǎn)，卻不算什么大事，怎么就送來搶救室來了呢？

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    第251章 將那個鄉(xiāng)巴佬開除

    第251.將那個鄉(xiāng)巴佬開除

    他們不知道，若不是唐愛蓮撞進(jìn)來，愛文已經(jīng)歸墟了，如果不是愛蓮不想讓他們誤會，恐怕連這個傷口也是不用留的。

    醫(yī)生護(hù)士面面相覷過后，只好幫唐愛文清洗之后縫合了傷口。

    “龍老師您看，這些東西是不是腦漿？”實(shí)習(xí)醫(yī)生將愛文頭發(fā)里的一點(diǎn)白色指主刀醫(yī)生看。

    剛剛處理好唐愛文傷口的龍醫(yī)生卻連看都不看，只顧著自己洗手：“這樣的位置，這樣的傷口，真打出了腦漿，還能活著的話，你以為他是金剛啊？”

    唐愛蓮出來的時(shí)候，愛詩急沖沖地走過來，一把抓住她的手臂：“阿文怎么樣了？”

    唐愛蓮一揚(yáng)下巴：“我出手，還用得著問嗎？”

    愛詩這口氣一松，也不管屁股底下有沒有凳子就坐了下去：“哎呀我的媽呀，可急死我了?！?/br>
    唐愛蓮待她喘了一陣氣，這才問道：“姐，哥到底出了什么事？怎么被人打得那么慘？要不是我身上帶了師父給的起死回生靈藥，十個阿文也救不回來了?！?/br>
    愛詩憤恨地說：“還不是他們班上的那個嚴(yán)國慶鬧的?！?/br>
    原來，那嚴(yán)國慶本是班上的留級生，打架厲害，學(xué)習(xí)卻總是排在班上吊尾巴龍，平時(shí)班上的同學(xué)沒有人不被他欺負(fù)過。

    愛文今天上體育課時(shí)，玩出了汗，脫掉外衣時(shí)，不小心將唐愛蓮送的那個護(hù)身符掉到了地上，嚴(yán)國慶恰好看到，跑過去一把撿起，說了一聲：“撿得等于買得，這個歸我了！”便將護(hù)身牌收了起來。

    愛文見是meimei送自己的護(hù)身玉牌，怎么可能任由嚴(yán)國慶拿走？便沖了上去，要搶回護(hù)身牌：“那是我的護(hù)身牌，還給我?！?/br>
    嚴(yán)國慶一聽到護(hù)身牌三字，立馬哼了一聲：“護(hù)身牌？你這不是搞封建迷信嗎？真是鄉(xiāng)巴佬，我要告訴老師去?！?/br>
    這個時(shí)候正是開始破四舊的時(shí)候，對封建迷信活動打擊非常厲害。愛文不小心叫出了護(hù)身牌三字，被嚴(yán)國慶抓住了把柄，扣住了護(hù)身玉牌不給。

    愛文連忙改口：“你聽說錯了，我說的是虎身牌！上面有一只老虎?！?/br>
    嚴(yán)國慶一看那牌子上果然刻了東西，但是，他馬上又叫了起來：“不是老虎，你錯了，這玉牌不是你的！你一個小鄉(xiāng)巴佬，怎么可能有這么好的東西?！?/br>
    愛文忙說：“我記錯了，我的是馬，我弟弟的才是虎，你快還給我。”

    嚴(yán)國慶卻是霸著玉牌不給：“你一個鄉(xiāng)巴佬那里配用這么好的東西，只有我才配用，這玉牌歸我了?！?/br>
    愛文見對方不給，自然要搶，兩人很快扭打在一起。

    嚴(yán)國慶自恃是打架能手，在學(xué)校里打架從來沒有輸過，且又長得比愛文高大，因此根本沒將愛文放在眼里，以為幾招就能將愛文拿下，但他沒有想到，愛文卻是個武者。

    愛文也沒有料到這個嚴(yán)國慶雖然不是武者，卻因著部隊(duì)子弟，從小打架，又跟著父親學(xué)了幾招，他開始沒有敢用上巫武之力，因此居然跟他打了個旗鼓相當(dāng)。

    但他畢竟已經(jīng)是武者，打了幾招之后，便試著將所學(xué)用了出來，占了上風(fēng)。

    因唐愛文是不滿五歲讀書，因此，在班上他是年紀(jì)最小的那個，加上又是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來，班上很多城里學(xué)生都看他不起，而唐愛文興趣在練武上面，又聽了唐愛蓮的教訓(xùn)，只要他成績不好，就不在教他后續(xù)的武功，因此學(xué)習(xí)上也抓得緊，哪有時(shí)間跟同學(xué)們到校外混？

    因此，班上的同學(xué)居然沒有一個知道，他身有武功。

    此時(shí)，同學(xué)們見唐愛文這個農(nóng)村學(xué)生居然敢跟班上的老大嚴(yán)國慶打架，都認(rèn)