嬌嬌都不用想，班小松這時(shí)候去學(xué)校加上他剛才說(shuō)的話，班小松絕對(duì)是去學(xué)校調(diào)查詛咒信的事情了。

    “去嘛，我一個(gè)人不敢去?！卑嘈∷砂蟮?。

    陶嬌嬌心軟想要答應(yīng)，可是一個(gè)哈欠立馬讓陶嬌嬌清醒了過(guò)來(lái)。陶嬌嬌搖了搖頭，堅(jiān)決的說(shuō)：“不，我困，我要睡覺?！?/br>
    班小松也看出了陶嬌嬌的疲憊，雖然有些失望，但他更擔(dān)心陶嬌嬌。于是遺憾的說(shuō)：“好吧，那我自己去看看。”

    對(duì)于班小松說(shuō)什么就要做什么的性格，陶嬌嬌還是了解的?？伤泊_實(shí)不放心班小松一個(gè)人去，若是自己陪他去，陶嬌嬌也確實(shí)是沒(méi)什么精力。陶嬌嬌想了想，就對(duì)班小松：“要不讓爸爸陪你去？”

    班小松其實(shí)已經(jīng)想好了人選，搖搖頭對(duì)陶嬌嬌說(shuō)：“不用了，我給鄔童打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)他有沒(méi)有時(shí)間。他若沒(méi)時(shí)間，我再問(wèn)問(wèn)尹柯。如果他們都沒(méi)有時(shí)間的話，我就在考慮讓爸爸陪我去?！?/br>
    這個(gè)辦法也行，陶嬌嬌點(diǎn)頭贊同。

    “好吧，你自己決定。不過(guò)，你要注意安全?！?/br>
    “嗯，我知道了。你也早點(diǎn)休息?！?/br>
    陶嬌嬌看著班小松打完電話后風(fēng)一樣的離開了家，呆愣了幾秒，還是不放心，又給外出的爸媽打了電話，讓他們也去一趟學(xué)校，去接一下班小松，一起回家。

    等所有的事情都處理好了，陶嬌嬌這才安心的去睡覺了。

    至于班小松最后找沒(méi)找到惡作劇的人，陶嬌嬌根本就不在意。既然是學(xué)校的事情，那么肯定就是某一個(gè)學(xué)生做的。有可能還是同班的同學(xué)，若是同學(xué)，那么事情就不會(huì)有惡化的可能。六班的同學(xué)陶嬌嬌還是都認(rèn)清了，孩子都是好孩子。

    陶嬌嬌越想越迷糊，接著就是迷迷糊糊的睡著了。

    第243章 第六章  勇敢說(shuō)不

    因?yàn)樽ス碜チ艘煌砩希嘈∷珊袜w童，尹柯三個(gè)人都沒(méi)有休息好，都帶著疲倦到學(xué)校上課。反倒是陶嬌嬌，精神十足，上課期間積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真的做課堂筆記。所以，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，安謐因?yàn)榭吹桨嘈∷稍诖蝾怨室獍寻嘈∷山衅饋?lái)讀課文。班小松當(dāng)然是一臉的迷茫，根本不知道課上到哪里了，轉(zhuǎn)頭向旁邊作為的陶嬌嬌求教，陶嬌嬌當(dāng)然是積極回應(yīng)，幫著班小松說(shuō)了答案。班小松順利脫險(xiǎn)，安謐看在平時(shí)班小松確實(shí)挺乖巧聽話，多以也就睜一只眼閉一只眼也不再追究。

    沒(méi)有抓到惡作劇的兇手，下了學(xué)的班小松和鄔童，尹柯商量著晚上繼續(xù)來(lái)學(xué)校蹲點(diǎn)。陶嬌嬌一旁收拾書包，剛收拾好就被班小松抓著，懇求道：“嬌嬌，晚上你也去吧。你膽子大，還會(huì)功夫，到時(shí)候要是真有鬼了，你還能保護(hù)我們。”

    “......”

    班小松，你這是什么話？

    陶嬌嬌，鄔童還有尹柯都是不可思議的看著班小松，怎么聽他剛才的話都不對(duì)??？

    鄔童和尹柯覺得班小松一定是傻了，好歹他們都是男生，怎么能讓女孩子保護(hù)他們？班小松你確定是搞笑的嗎？

    陶嬌嬌覺得往日里了就是太慣著班小松，所以才這么肆無(wú)忌憚的當(dāng)著外人的面接她的短。陶嬌嬌是膽大，沒(méi)怕過(guò)什么東西。但是形象啊，形象，她身為偶像也是要面子的好吧，公司給的人設(shè)是要時(shí)刻維持的啊，不是擺設(shè)啊。

    “嬌嬌？嬌嬌？你去嗎？”班小松絲毫沒(méi)察覺自己說(shuō)話的方式和地點(diǎn)不對(duì)，一雙星星眼明亮渴求的看著陶嬌嬌。

    陶嬌嬌皮笑rou不笑的扯著嘴角，陰陰的說(shuō)：“去，當(dāng)然去。我也想看看到底是什么鬼。”

    “喂，我們一定躲在這里嗎？”

    好不容易從講臺(tái)下面鉆出來(lái)，只冒了一個(gè)頭，對(duì)鄔童說(shuō)：“我給你講，我們躲在這里才不會(huì)有人看見我們?！?/br>
    鄔童不太愿意，蜷縮著腿實(shí)在是太難受了?！翱墒牵业耐忍L(zhǎng)，伸不開?。　?/br>
    “誰(shuí)還管你?。　币略谥v臺(tái)的角落半蹲著，謹(jǐn)慎的看了一下教室的情況，空無(wú)一人，安靜極了。

    陶嬌嬌不顧形象的盤坐在班小松的身后，沒(méi)拿手機(jī)無(wú)聊極了。打了哈欠，抱怨道：“怎么還不來(lái)啊，我們得等到什么時(shí)候??？”

    “不會(huì)今天不來(lái)了吧？”鄔童不確定道。

    “應(yīng)該不會(huì)吧？我們?cè)俚鹊?。”尹柯說(shuō)道。

    就在陶嬌嬌閉目休息的時(shí)候，突然猛地睜開眼睛。在如此安靜環(huán)境下，她貌似聽到了人的腳步聲。

    這個(gè)時(shí)候，除了她和班小松，鄔童還有尹柯外，陶嬌嬌不認(rèn)為還會(huì)有第二撥人來(lái)找鬼。那么，這個(gè)人說(shuō)不定就是他們等的好久的鬼了，惡作劇的鬼。

    陶嬌嬌冷笑了一聲，輕聲的說(shuō)：“來(lái)了?！?/br>
    “什么？”

    班小松等人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就見陶嬌嬌已經(jīng)跳出了講臺(tái)的范圍，沖著往教室門外跑去。等班小松等人起身追著跑出去的時(shí)候，他們已經(jīng)看到了陶嬌嬌抓著一個(gè)人的手腕，而那個(gè)只是看著陶姣姣，并未有反抗的意思。

    “薛鐵？”班小松驚訝的喊出了聲?！把﹁F，為什么是你?。俊?/br>
    被陶嬌嬌抓著手腕的薛鐵只是低著頭不言語(yǔ)，也不回答班小松的任何問(wèn)題。

    “為什么？薛鐵，你為什么會(huì)做這種事情??？”班小松怎么也不敢相信，一向沉默寡言，看似性格靦腆的薛鐵會(huì)是班里面惡作劇的主謀。

    薛鐵依舊不說(shuō)話，陶嬌嬌看著薛鐵這個(gè)樣子，無(wú)奈的嘆了口氣。松開了抓著薛鐵的手，輕聲的說(shuō)：“是為了報(bào)復(fù)，對(duì)嗎？”

    被說(shuō)中了原因，薛鐵也不必在沉默，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是的?！?/br>
    “是他們又欺負(fù)你了嗎？”陶嬌嬌對(duì)薛鐵有些印象，第一次深刻的認(rèn)識(shí)他，是在他被班里的同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候。

    陶嬌嬌那天下午剛進(jìn)教室，就看見一個(gè)清秀的男孩子沉默的站在自己的書桌前，教室后排坐了一群男同學(xué)在一起大聲的笑著，偶爾還會(huì)說(shuō)一些嘲笑薛鐵的話。

    陶嬌嬌當(dāng)時(shí)就明白了，她是遇到校園暴力了。薛鐵的難堪和羞憤都表現(xiàn)在他的臉上，可是薛鐵最終還是沒(méi)有出口指責(zé)那些欺負(fù)他的人。

    陶嬌嬌暗暗的搖頭，薛鐵這樣的性子真的是太弱了，柿子都挑軟的捏。欺負(fù)一次就會(huì)有第二次，薛鐵若是一直不反抗，最終他就會(huì)成為校園暴力的犧牲者。

    看著這個(gè)和自家松寶寶一個(gè)年級(jí)的男孩，陶嬌嬌還是不忍心他受到不應(yīng)該有的欺負(fù)，尤其是校園里面。所以，陶嬌嬌想都么想，幾步走到薛鐵的桌前，也不嫌臟的把桌子上的垃圾都又重新?lián)艿嚼袄?