現(xiàn)在的孩子們啊，心思都不在學(xué)習(xí)上……她在心里學(xué)著mama的調(diào)調(diào)嘆了一聲。

    這時(shí)候周克勾著季秋陽的肩膀回來了，兩人站一起個(gè)子倒是一樣的。林化趕緊站起來給季秋陽讓路，周克拍拍季秋陽的肩膀，輕飄飄一句：“好好看風(fēng)景啊?！奔厩镪柮碱^蹙著，默默進(jìn)去坐下了。

    上課鈴響，數(shù)學(xué)老師夾著兩摞卷子進(jìn)來了，往講臺(tái)上一放，說：“這節(jié)課隨堂測驗(yàn)，學(xué)習(xí)委員跟課代表上來把卷子發(fā)發(fā)！”

    同學(xué)們有些sao動(dòng)，部分人流露出不滿的情緒。數(shù)學(xué)老師拿起板擦敲了兩下黑板，教訓(xùn)道：“吵什么！有些同學(xué)我都不樂意說你們！平時(shí)上課不好好聽講，一到考試就抓瞎！今天的卷面題都是這周講過的！錯(cuò)六道以上都要叫家長，讓你們爸媽知道知道你們平時(shí)在學(xué)校都干了些什么！”

    教室里頓時(shí)安靜下來。

    季秋陽默默站起來，林化也忙站起來給他讓路。她看著他走到講臺(tái)，又看到一個(gè)個(gè)子矮矮的黑不溜秋的男生也去了講臺(tái)那里。兩個(gè)人高矮差距太大，膚色也是一白一黑，站在一起有種莫名的萌感。

    兩人拿著兩摞卷子一排一排地過來發(fā)，教室里只有紙張晃動(dòng)的嘩啦嘩啦聲。林化覺得奇怪，以前學(xué)校發(fā)卷子都是從前排開始以此往后傳的，怎么這里還得專人下來分。等拿到卷子才發(fā)現(xiàn)其實(shí)大有乾坤。

    同桌兩人的卷子是完全不一樣的。

    不愧是市重點(diǎn)，為了反抄襲老師也是用心良苦??！林化心里默默想。

    她粗略地瀏覽了一遍考卷，頓時(shí)覺得頭疼。

    因?yàn)榘职值墓ぷ餍再|(zhì)特殊，他們搬家比較頻繁，高一不到半個(gè)學(xué)期她已經(jīng)轉(zhuǎn)了三次學(xué)，每個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度都不一樣，她本也不是塊學(xué)習(xí)的好料，這樣一來功課全都耽誤了。這次是mama給爸爸下了最后通牒，如果不給女兒一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，就要沖去警察局找領(lǐng)導(dǎo)說理，爸爸才跟上層申請了，最后把他們一家落到了海城。而她最弱的科目就是數(shù)學(xué)，這卷子只給她錯(cuò)五道題的機(jī)會(huì)……壓力山大啊……剛到新學(xué)校就要被來一個(gè)下馬威嗎？

    正煩惱著，聽前面涂玲子小聲嘀咕：“每次都說找家長，真討厭！”她同桌壓低聲音說：“別說話了！”

    剛?cè)雽W(xué)就要叫mama來？林化更是一個(gè)頭兩個(gè)大。

    開始做題，數(shù)學(xué)老師坐鎮(zhèn)講臺(tái)，居高臨下一覽眾山小，同學(xué)們不敢亂動(dòng)，當(dāng)然沒人敢說話。再說了，同桌兩人的題目都不一樣，抄都沒得抄。

    林化艱難地做著卷子，過去十分鐘，聽季秋陽說：“讓一下?！?/br>
    林化扭過頭詫異地看他，他已經(jīng)站起來了，手里拿著做完了的卷子。

    他做完了？林化難以置信。他那套卷子是不是比她的簡單？她拿眼瞄他的卷子，他則低聲說：“讓一下?！?/br>
    前面老師在看他們這里了，她只得給他讓路，他走上講臺(tái)把卷子交了。數(shù)學(xué)老師臉上露出滿意的笑容，把卷子接過去，對著全班說：“季秋陽同學(xué)已經(jīng)做完了，剩下的都抓緊啊！下課前十分鐘交卷！”

    還帶提前交卷的？！這里的老師都是這么玩的？林化滿腦袋黑線。

    季秋陽回來坐下了，林化也趕緊坐進(jìn)座位埋頭繼續(xù)奮力解題，忽聽老師說：“季秋陽同學(xué)全對！其他同學(xué)注意了，誰做完了檢查以后再交上來。提前交卷還能全對的今晚可以不做作業(yè)?！?/br>
    同學(xué)們又有些sao動(dòng)，前面的女趁亂回頭對季秋陽笑，贊道：“秋陽，你真厲害，真不愧是咱班學(xué)霸！”

    季秋陽垂著眼，耳朵里已經(jīng)塞上了耳機(jī)，像是沒聽見。女生訕訕地轉(zhuǎn)回身去了。林化捏著筆偷偷瞄他。

    原來是個(gè)績優(yōu)學(xué)生啊……沒想到自己一坐就坐到學(xué)霸旁邊了。

    老師拿起板擦又敲黑板，教室里便又安靜下來。

    林化摒除雜念繼續(xù)解題，寫著寫著，一根手指壓到她的卷子上，她愣了下，趴著身子扭頭看他，他一臉的淡漠，手指在答案A上敲了敲。他的意思是這道題該選A？可她自己算的結(jié)果是該選B的呀……

    林化有些困惑，但是又覺得不該忽視他的意見，這是學(xué)霸的意見啊。她又仔細(xì)地把那道題在演草紙上解了一遍……可算完了答案還是B啊……他的手指又壓到演草紙上，在一處敲了敲。林化定睛一看，完了，算成了三八二十一，九九乘法表她給送到姥姥家去了。她忙重新算了一遍，答案果然是A。

    ……

    她把答案改了，扭頭看看他。他闔著雙眼，靠著椅背，好像在專心聽音樂。她感覺自己好像討了個(gè)沒趣，只得繼續(xù)做題。

    慢慢的陸續(xù)有人交卷，最后到了截止時(shí)間，老師勒令剩下的人都把卷子交了，林化才交卷。然后老師就開始批卷子，批得飛快，批完的卷子被分成了兩摞，很快便都批完了。就叫數(shù)學(xué)課代表跟季秋陽一起上來發(fā)卷子。數(shù)學(xué)課代表拿的是全對的一摞，季秋陽拿的是有錯(cuò)誤的一摞。

    發(fā)到林化的時(shí)候，季秋陽瞄了一眼她的卷子，頓了下，才把卷子放到林化桌上。林化一看，心涼了半截。

    錯(cuò)了六道題。

    這個(gè)下馬威她是挨著了。

    沒辦法，只能回去跟mama請罪了……她心里哀嘆。

    卷子發(fā)完了，數(shù)學(xué)老師洪亮的聲音響徹教室：“錯(cuò)六個(gè)以上的，站起來！”

    零星的幾個(gè)同學(xué)起來了，林化也滿臉通紅地站起來。

    數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)，把這幾人挨個(gè)地批評過來，批評完之后又讓他們叫家長明天到校。走到林化身邊的時(shí)候，看了她幾眼，問：“你是轉(zhuǎn)學(xué)生？”

    林化緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    老師打量她一會(huì)兒，拿起她的卷子。嗯……錯(cuò)了六道題……轉(zhuǎn)學(xué)生嘛，上周沒上課，考成這樣還說得過去……可已經(jīng)放話出來錯(cuò)六道題就叫家長了，這時(shí)候網(wǎng)開一面恐怕以后會(huì)鎮(zhèn)不住這幫小孩……再看看林化，這孩子看著挺老實(shí)的，要不趁這個(gè)機(jī)會(huì)叫她家長來一下，聊聊孩子的情況。

    主意打定，老師把聲音放柔了些，說：“雖然你是剛轉(zhuǎn)來的，可以不能差別待遇，明天……”

    “她錯(cuò)了五道。”季秋陽突然說。

    老師愣了，林化愣了，全班同學(xué)都愣了。

    季秋陽坦然地看著老師。老師疑惑地拿起林化的卷子，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)還真是自己批錯(cuò)了一道題。她再看看季秋陽，心想這孩子真是耿直，公然讓他下不來臺(tái)……不過這孩子也是打鐵自身硬，也真是自己錯(cuò)了……就咳了聲，把卷子放到桌上，對林化說：“你坐下吧?！?/br>
    林化頓時(shí)有種絕處逢生的感覺。她拿起那張卷子看看，老師批錯(cuò)的恰恰是季秋陽給她指出來的那道題。她感激地小聲對季秋陽說：“謝謝你呀?！?/br>
    季秋陽什么都沒說，把桌上的書收起來放到桌洞里。