顧曜才說(shuō)：“不用?！?/br>
    敏感地察覺(jué)到他態(tài)度的變化，南阮怔了怔，問(wèn)：“以后都不用了嗎？”

    “再說(shuō)吧?！?/br>
    南阮呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，舉起爪子朝他揮了揮：“那么，再見(jiàn)?！?/br>
    一輛出租車停了過(guò)來(lái)，顧曜自然不會(huì)和女孩搶，瞥見(jiàn)南阮坐進(jìn)了車子后，還怔怔地回頭看自己，顧曜突然就后悔了。

    出租車開(kāi)遠(yuǎn)后，韓樂(lè)怡問(wèn)：“你怎么不和他去圖書(shū)館？還是你聰明，抹黑南黛有什么意思？知道眼角都不夾她的顧曜變成你的朋友，站在你這邊，她還不得氣死?！?/br>
    南阮噘著嘴說(shuō)：“算了吧，南黛肯定知道了，她應(yīng)該搶先抹黑我了，不然顧曜怎么突然就不理我了？”

    聽(tīng)到這話，和班上的男生稱兄道弟的韓樂(lè)怡立馬要司機(jī)停車，說(shuō)去找顧曜聊一聊。

    南阮趕緊制止她：“算了吧，他要是聽(tīng)南黛的，我還不想理他了呢?！?/br>
    第12章

    周一的上午，賀憲沒(méi)來(lái)上課。十四班的學(xué)生基礎(chǔ)弱，老師只講最基本的內(nèi)容，對(duì)南阮來(lái)說(shuō)沒(méi)有意義，因此她習(xí)慣一進(jìn)教室就塞上耳塞自己復(fù)習(xí)，完全沒(méi)留意到賀憲在不在。

    第三節(jié)課結(jié)束后的大課間，南阮和韓樂(lè)怡手挽手去小超市買可樂(lè)，南阮正挑餅干，就聽(tīng)到了兩個(gè)十五班女生的聊天。

    “剛剛賀憲的媽來(lái)了，校長(zhǎng)親自出來(lái)迎接，他媽看上去比校長(zhǎng)還像領(lǐng)導(dǎo)?！?/br>
    “他家好像挺有背景，學(xué)校會(huì)不會(huì)不處理他？”

    “怎么可能不處理？糾結(jié)校外混混打傷咱班五個(gè)同學(xué)，其中一個(gè)還骨裂了，學(xué)校不處理，咱班的那些家長(zhǎng)也不能同意啊?！?/br>
    韓樂(lè)怡和南阮對(duì)視一眼，扔下手里的東西，走出了小賣部。打聽(tīng)到眼下賀憲和十五班的那五個(gè)男生及其家長(zhǎng)都在校長(zhǎng)辦公室，韓樂(lè)怡立馬就要去替賀憲作證。

    南阮拉住了她：“現(xiàn)在根本搞不清狀況，咱們直接去校長(zhǎng)辦公室，還不如先找班主任。”

    哪知十四班的班主任這會(huì)兒也在校長(zhǎng)辦公室，她們只好去找教導(dǎo)主任。了解過(guò)情況，教導(dǎo)主任便讓南阮跟自己走。

    韓樂(lè)怡也想同去，教導(dǎo)主任見(jiàn)狀皺眉道：“你又不在場(chǎng)，湊什么熱鬧，這是什么好事？”

    南阮跟著教導(dǎo)主任走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，賀憲和十五班的五個(gè)人同時(shí)一怔。

    賀憲不愿意把南阮牽連進(jìn)這件破事，并沒(méi)告訴學(xué)校她當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，只說(shuō)是文娛委員的男朋友為了報(bào)復(fù)自己阻止他帶人打砸同學(xué)物品，和另外四個(gè)人到自己家附近圍堵，出于自衛(wèi)，自己才動(dòng)的手，一對(duì)五，無(wú)人幫忙。

    而十五班的五個(gè)人卻異口同聲地咬定，周六下午他們?nèi)大打籃球，途中被賀憲和他叫來(lái)的混混打傷。

    十五班的家長(zhǎng)們憤慨不已，吵嚷個(gè)不停，賀憲則和他mama一樣，說(shuō)完要說(shuō)的之后，便神情冷淡地不再開(kāi)口，一句多余的話都不講。

    教導(dǎo)主任走到校長(zhǎng)身邊低語(yǔ)了幾句，而后看向南阮。收到指示，南阮簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)：“周六上午放學(xué)后，我看到十五班的五個(gè)同學(xué)打賀憲，在Z大東門對(duì)街的小巷子里，五個(gè)人打他一個(gè)，并沒(méi)有什么校外混混?！?/br>
    十五班的一個(gè)家長(zhǎng)按捺不住，大著嗓門質(zhì)問(wèn)道：“你是誰(shuí)？跑到這兒睜眼說(shuō)瞎話！五個(gè)打他一個(gè)，為什么五個(gè)人受的傷比他重！只有他一個(gè)人，他們能受傷嗎？”

    另幾個(gè)家長(zhǎng)也咄咄逼人地附和，南阮絲毫不怵，面露不屑、清清脆脆地說(shuō)：“我說(shuō)的都是我親眼看到的，至于他們?yōu)槭裁词軅?，這跟我有什么關(guān)系，你們?yōu)槭裁磫?wèn)我？我看到他們一群人打賀憲一個(gè)，還去叫人幫忙了，不過(guò)人還沒(méi)叫到，警察就來(lái)了，你們可以去調(diào)查的?！?/br>
    這話一出，賀憲就忍不住笑了，南阮真是傻的可愛(ài)，他隨口編的話她不但深信不疑，還一本正經(jīng)地說(shuō)給別人聽(tīng)。生了一副柔柔弱弱的樣子，厲害起來(lái)居然敢沖那群自以為有錢了不起的暴發(fā)戶翻白眼。不過(guò)兇巴巴的樣子也挺好看。

    瞥見(jiàn)賀憲笑，十四班班主任立馬瞪了他一眼：“惹出這種禍，你怎么還笑得出來(lái)？簡(jiǎn)直無(wú)可救藥！”

    南阮瞟著文娛委員的男朋友，對(duì)班主任說(shuō)：“徐老師，他們打了人還撒謊誣陷，才是無(wú)可救藥?！?/br>
    “……”

    十五班的五個(gè)人早想好了說(shuō)辭，并不怕南阮作證。文娛委員的男朋友率先開(kāi)口：“南阮同學(xué)，你怎么不識(shí)好人心呢？你家人交待傅川在學(xué)校照看你，傅川離校之前請(qǐng)我們幫忙，讓我們看著賀憲別糾纏你，我們怕他影響你學(xué)習(xí)，才試圖提醒你保護(hù)你。這也是他找外?；旎齑蛭覀兊闹饕颍悴荒芤?yàn)樗L(zhǎng)得好看、愿意被他糾纏就幫他作偽證啊。哪有什么警察，警察要來(lái)了，我們至于被他打成這樣嗎。哦，你會(huì)這么說(shuō)，是不是被他威脅了？”

    見(jiàn)南阮怔住了，賀憲斂住笑意，瞪著文娛委員的男朋友冷聲說(shuō)：“你別聰明過(guò)頭了。”

    十五班的家長(zhǎng)見(jiàn)狀立刻跳了腳，神情激動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)著大人的面，在校長(zhǎng)辦公室就敢威脅同學(xué)，這種學(xué)生太可怕了，我們交了那么多贊助費(fèi)，你們連孩子的人身安全都保證不了?！?/br>
    一直沉默的賀憲mama被他們七嘴八舌得吵得頭痛，一臉無(wú)奈地轉(zhuǎn)向校長(zhǎng)：“如果賀憲真的帶人打同學(xué)，該負(fù)的責(zé)任我們一定不逃避。但是各執(zhí)一詞，誰(shuí)也不信誰(shuí)，那就要擺證據(jù)。賀憲有這位女同學(xué)作證，那他們呢？與其無(wú)意義地爭(zhēng)吵下去，不如各自去找證據(jù)，事情是在白天的鬧市區(qū)發(fā)生的，找證人應(yīng)該很容易。我趕時(shí)間開(kāi)會(huì)，等有了定論再過(guò)來(lái)?！?/br>
    離開(kāi)前，賀憲mama笑著掃了眼文娛委員的男朋友：“如果主要問(wèn)題在賀憲，我和他爸爸一定帶著他挨家登門道歉，可如果賀憲才是受害者，我們也要追究在高考前被sao擾的責(zé)任?！?/br>
    她臉上雖然在笑，壓迫感卻非常強(qiáng)，十五班的男生們?nèi)隽酥e，聽(tīng)到這話，個(gè)個(gè)心中發(fā)毛。他們本想利用南阮引誘賀憲先動(dòng)手，這樣就算打傷了他，責(zé)任也一半半，賀憲告到學(xué)校討不到便宜，只有忍氣吞聲吃暗虧的份兒。誰(shuí)知道他們五個(gè)人一起上都不是他的對(duì)手，編造他糾結(jié)外?；旎齑蛉说闹e話，一是想讓他背處分，二是讓人知道五個(gè)人被一個(gè)人揍實(shí)在跌份，以后沒(méi)法再混。

    他們的心思淺顯，聽(tīng)到賀憲mama要證據(jù)，才發(fā)覺(jué)這個(gè)謊話漏洞百出。

    望著賀憲mama清瘦挺拔的背影，南阮突然發(fā)覺(jué)母子倆長(zhǎng)得雖然不太像，那副誰(shuí)也瞧不上，誰(shuí)也不屑于理會(huì)的態(tài)度倒是如出一轍。

    見(jiàn)到剛剛那一出，十四班班主任算是重新認(rèn)識(shí)了外表乖巧溫順的南阮，可無(wú)論怎樣，老師都偏愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生，知道十五班的家長(zhǎng)們一時(shí)半刻不會(huì)走，他對(duì)南阮說(shuō)：“你趕緊回班上課去吧?！?/br>
    南阮“哦”了一聲，走出了