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方長(zhǎng)庚跟著眾人行三跪九叩禮,起身后聽(tīng)昭武帝講話。 其實(shí)就是鼓勵(lì)一下考生,說(shuō)自己多么體恤你們巴拉巴拉,沒(méi)什么內(nèi)容,但昭武帝是個(gè)牛人,這么三兩句就讓絕大部分人對(duì)其心生敬仰之情,還有貢生感動(dòng)地涕泗橫流發(fā)出吸鼻涕聲,還是有些尷尬的。 方長(zhǎng)庚沒(méi)膽偷窺圣上天顏,只覺(jué)得這聲音相當(dāng)洪亮有力,實(shí)在不像是一個(gè)六十多的老人啊…… 沒(méi)耽誤多少時(shí)間,昭武帝就吩咐一旁的內(nèi)閣首輔高淵開(kāi)始殿試。除了六部大臣和禮部官員,其余人一并退場(chǎng),至于皇帝留不留全憑他樂(lè)意,不過(guò)照今天來(lái)看,他應(yīng)該是要在這兒監(jiān)考了。 貢生們按照次序在自己的位置上坐好,因?yàn)槿菁{不了三百人,排名在后面的不得不在殿外考試,幸而今天是陰天,沒(méi)太陽(yáng)也沒(méi)雨,不然就傻眼了。 坐好后就等禮部官員分發(fā)試題冊(cè)。 一共四道題,要在天黑之前做完,每道題至少一千字以上,時(shí)間非常緊張。 方長(zhǎng)庚也覺(jué)得很郁悶,這么多題,想要好好思考又能保證卷面干凈整潔實(shí)在是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),這個(gè)時(shí)候做得快才具備了最大的優(yōu)勢(shì),還好他每天練字,手速感人,至少可以保證不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)拖累他的成績(jī)。 四道題也有難易之分,最后一道是關(guān)鍵,方長(zhǎng)庚盡量擠壓時(shí)間在午飯之前做完了前面三道,然后狼吞虎咽地吃完三個(gè)饅頭,開(kāi)始看第四道題。 光是題目就足足有四五百字,看得方長(zhǎng)庚頭昏腦漲,非得緩一緩才能繼續(xù)往下看。 “皇帝制曰:朕祇舉丕圖,究惟化理,欲追三代,不可不求定論焉。夫三代之王天下,必有紀(jì)綱法度,然后可以治。而議者乃謂三代之治,在道不在法,豈法無(wú)所用乎?圣……夫法不徒行,名不茍立,古之人必有處乎此者,而后世獲效之不同如彼,何也……” 翻譯一下,大致是要論證道與法的關(guān)系,算是一道中規(guī)中矩的題,很難答出錯(cuò),同樣也難以答得出彩。 方長(zhǎng)庚本想另辟蹊徑,讓文章有亮點(diǎn),但思索了近半個(gè)時(shí)辰,想到圣訓(xùn),想到宣子昂的遭遇,想到顧尚仁叮囑他的話,再想到昭武帝的年紀(jì)以及近年的行事風(fēng)格,方長(zhǎng)庚只想到一個(gè)詞——“穩(wěn)中求進(jìn)”。 不得不說(shuō),昭武帝的幾個(gè)兒子沒(méi)有一個(gè)比得上他雄才大略,在昭武帝壯年時(shí)期,他是一個(gè)公認(rèn)的激進(jìn)派,大刀闊斧地改革,治貪腐,修法典,后來(lái)甚至開(kāi)放一個(gè)埠口與洋人通商,讓他的兒子們學(xué)外語(yǔ)……每一件都讓天下人驚掉下巴之后佩服其高瞻遠(yuǎn)矚,膽識(shí)過(guò)人。 但他的后代不太給力,昭武帝不得不為這個(gè)王朝構(gòu)筑更加堅(jiān)實(shí)的壁壘,讓他二十多年來(lái)的成果保留得更久一些。 打定了主意,方長(zhǎng)庚將思路捋順了一遍,簡(jiǎn)單列了個(gè)提綱,然后開(kāi)始在草稿紙上寫。 “臣對(duì):臣聞人君之治天下,有體焉,有用焉。體者何?道是也。用者何?法是也。道原于天而不可易,所以根抵乎法者也?!钡罏轶w為綱,法為用為目。要使國(guó)家達(dá)到大治,道與法二者缺一不可,這是文章主旨。 “……欽惟皇帝陛下,睿智聰明,根于天性,寬仁莊敬,見(jiàn)于躬行……涵養(yǎng)深而天理明,歷閱久而世故熟……”夸皇帝幾句。 “臣請(qǐng)先以家喻之。今有矩室焉,父慈而子孝,夫義而婦聽(tīng),其家道正矣……”以家法為例,由家引申至治理國(guó)家,道法并重,管理國(guó)家當(dāng)以上至下。 之后方長(zhǎng)庚運(yùn)用大量的歷史事實(shí)來(lái)闡述道與法二者并用的重要性。例如漢后宋諸朝之所以不能比隆于唐虞三代,是因?yàn)樗麄兾磳⑦^(guò)與法并重之故。至于當(dāng)朝,“大誥申明五常之義。律令詳著萬(wàn)法之條,養(yǎng)民有田,足國(guó)有斌,御暴有兵,禁jian有刑,大綱畢正,萬(wàn)目具舉“,已達(dá)大治之征。若皇上還想探求道之“精微之蘊(yùn)”,法之“制作之詳”,則全在于皇上之一“心”耳,皇上若能“明諸心“,始終如一則今日之治完全可以超越唐虞三代。(引) 揮揮灑灑兩千余字,寫完之后方長(zhǎng)庚的手已經(jīng)快握不住毛筆,手心都是汗。 剛松了一口氣,準(zhǔn)備把草稿紙上的內(nèi)容比著蓑衣格謄抄到答題紙上,他陡然注意到身邊一道陰影,霎時(shí)出了一背冷汗。 余光下那抹衣擺分明是象征著無(wú)上權(quán)力的龍袍! 方長(zhǎng)庚心里直打擺子,好在手還穩(wěn)當(dāng),看起來(lái)好像一點(diǎn)也不緊張似的,氣定神閑地將答題卷填滿。 身邊傳來(lái)一聲淡淡的“嗯”,若有似無(wú),方長(zhǎng)庚都懷疑自己是幻聽(tīng)了。 這時(shí)一只拇指上戴著翠玉扳指,保養(yǎng)得很好但依舊能看出衰老痕跡的手伸到他眼前,翻到試題冊(cè)第一頁(yè),上面有方長(zhǎng)庚的姓名籍貫?zāi)挲g等各項(xiàng)信息。 方長(zhǎng)庚覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景十分地熟悉,不就是以前監(jiān)考老師常干的事么?皇帝也有好奇心,翻翻你卷子怎么了?要防底下的官員們和考生勾結(jié)作弊,誰(shuí)敢防皇帝?他手里掌握著天下人的命運(yùn),就是他點(diǎn)貢生最后一名為狀元,也沒(méi)人敢說(shuō)一句不是。 這一刻,方長(zhǎng)庚才對(duì)這個(gè)世界有了真實(shí)客觀的理解,眾生不平等,天大地大,皇帝最大! 第105章 閱卷(三更) 眼看外面天快黑了, 大殿已經(jīng)暗得不得不燃燭, 昭武帝在看完方長(zhǎng)庚的卷子以后就擺駕回宮, 在場(chǎng)的考生們終于不用分心觀察皇帝的動(dòng)向, 而是全神貫注地寫卷子了。 顧尚仁作為監(jiān)考官,出于私心自然看了方長(zhǎng)庚的答卷, 不談內(nèi)容如何, 這手“黑大光圓”的館閣體也是考生中的佼佼者。只要他看到這份卷子,自然會(huì)利用他的權(quán)力將它呈上去,讓皇上過(guò)目。 在以權(quán)謀私這個(gè)問(wèn)題上,顧尚仁和他的岳父徐修持完全不同,甚至是相悖的觀念,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因, 徐修始終不大待見(jiàn)顧尚仁, 認(rèn)為他這樣的行事風(fēng)格和那些朝廷祿蠹沒(méi)什么區(qū)別。顧尚仁同樣對(duì)徐修的冥頑不靈嗤之以鼻,但他對(duì)徐修是尊敬的, 方長(zhǎng)庚當(dāng)初和他說(shuō), 道德是最強(qiáng)大的力量, 在當(dāng)時(shí)觸動(dòng)了他心底的一根弦,也使得他對(duì)方長(zhǎng)庚開(kāi)始改觀。 可惜現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),理想是理想,官場(chǎng)上到處充斥著權(quán)力拔河, 哪是簡(jiǎn)單一句話就能解釋的, 等這小子經(jīng)歷過(guò)就知道自己的想法有多么天真了。 考完殿試, 彌封官將試卷收齊密封, 加蓋禮部關(guān)防印。 殿試不像會(huì)試