一笑隨緣著

    一個(gè)莫名其妙重生的幸運(yùn)女孩帶著系統(tǒng)成為學(xué)霸，征服星辰大海的奮斗日常。

    重生后

    白曉琳：既然重生了，那就要不枉此生努力奮斗，征服星辰大海吧！

    “叮！達(dá)到系統(tǒng)激活標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)輔助系統(tǒng)009號為您服務(wù)?！薄?/br>
    白曉琳：為什么我的系統(tǒng)只會發(fā)任務(wù)？說好的過目不忘呢？說好的金手指呢？……（省略N萬字）

    “叮！宿主權(quán)限不足，請努力升級！”

    標(biāo)簽：單純 學(xué)生 小白 平凡生活 重生

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    第一章 重來的人生

    “……同學(xué)們記得回去家后和家長商量一下，要選文科還是理科。事關(guān)你們的未來，一定要考慮清楚?！崩罾蠋熢谥v臺上看著全班，突然發(fā)現(xiàn)還有人在睡覺，頓時(shí)火氣上來了，“睡覺的同學(xué)，知道老師在講什么嗎？”示意同桌把他叫醒。

    白曉琳迷迷糊糊間覺得有人在推自己，“嗯~”，費(fèi)力地睜開雙眼“斯~，頭痛”，白曉琳揉揉額頭。昨天晚上趕報(bào)告到2點(diǎn)，自己才剛睡著，誰把自己叫醒的！“誰??！”

    殊不知，現(xiàn)在全班同學(xué)外加一個(gè)老師56人，56雙眼睛都在緊緊地盯著她。

    慘了，白曉琳要倒霉。55個(gè)同學(xué)的心聲。

    李老師緊鄒眉頭，“白曉琳！”大聲喊到。

    白曉琳一個(gè)激靈，嚇得睡意全消，心臟砰砰直跳。抬起頭看到的是一臉怒容的，幾乎要從記憶中消失的高一班主任李老師的臉，以及這熟悉的教室和忘了差不多的高中同學(xué)。

    “這、這、這，我怎么在這里？”白曉琳不禁脫口而出，不敢置信，我難道重生了？還是在做夢？我一沒救人，二沒車禍，三更沒被人甩，男朋友都沒有，怎么被甩。只是熬個(gè)夜，晚睡了一點(diǎn)而已，這樣的人數(shù)不勝數(shù)……嗯，所以我在做夢！不對！以前又不是沒做過夢，做夢不可能有這么真實(shí)……不過這萬千思緒只在一瞬之間。

    “還沒睡醒是不是？要不要回去睡睡啊！”李老師生氣的說。

    “對不起！我錯(cuò)了?！卑讜粤遮s緊認(rèn)錯(cuò)，不論如何先過了眼前這一關(guān)再說，是重生還是做夢，之后在搞清楚吧。

    “接下來的時(shí)間自習(xí)，白曉琳過來辦公室一下?！崩罾蠋熣f完收拾了下東西，把一疊申請表遞給了班長，然后率先走出課室。白曉琳緊隨其后，出了教室，忍不住看了一眼門牌，高一（13）班，回頭看了一眼課室的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女同學(xué)面露擔(dān)憂，白曉琳對他們微微一笑，然后跟上李老師。

    李老師的辦公室剛好在這一層，與白曉琳的課室隔了2間課室和一條寬寬的走廊。李老師的辦工桌在最左邊第二桌，上面放著電腦，教科書和學(xué)生作業(yè)和一個(gè)臺歷，上面有一些工作安排。。

    “李老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在上課的時(shí)候睡覺?！卑讜粤詹坏壤罾蠋熣f教，首先認(rèn)錯(cuò)。

    李老師倒了杯茶坐在辦工桌后面，和藹地對白曉琳說“曉琳，你這孩子我知道，平時(shí)上課都非常認(rèn)真的。今天怎么在課上睡覺了呢？是不是昨晚復(fù)習(xí)太晚了？”

    白曉琳聽后非常慚愧，記得自己上高中的時(shí)候考試前兩天是重來不主動復(fù)習(xí)的。說不定是昨天晚上熬夜看呢?！拔遥拧恰卑讜粤疹D時(shí)覺得臉上火辣辣的，但也不能對老師說，不是，我是熬夜看的，又或者熬夜寫報(bào)告的。

    “那你也不能比自己太緊了，學(xué)習(xí)很重要，但也不能忽視了身體健康?！崩罾蠋熡终f到，看著白曉琳，知道她沒說實(shí)話，但這事也只能到此為止了。

    “是”

    “那高二就要文理分科了，你打算選什么？”李老師問到。

    “啊？”文理分科？白曉琳心里撲通一跳，上輩子，上輩子？算了，就上輩子吧。上輩子選了文科，現(xiàn)在還要選嗎？文科？雖然讀過一次，但自己現(xiàn)在已經(jīng)不記得學(xué)過什么了，也不記得高考考過什么。理科？記得高中的時(shí)候常常羨慕讀理科的不用背那么多書?！拔?，還沒有想好。”

    “一定要好好想清楚，和家長商量一下，有疑問的話可以和老師說，知道嗎？”看著白曉琳有些茫然的樣子，李老師也不好說什么了，看看時(shí)間，已經(jīng)11點(diǎn)30分了。“回去吧，很快就要放學(xué)了，回家后不要熬夜了，好好休息?！崩罾蠋煗M臉笑容說到。

    白曉琳滿臉通紅地和李老師道別?；氐浇淌遥l(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)在收拾東西了。

    “曉琳，沒事吧？”白曉琳的同桌劉小莉問到。

    “沒事”白曉琳一時(shí)間也想不起，同桌的名字，但幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本上有名字：劉小莉，“小莉，你收拾東西了嗎？”

    “收拾好了?！?/br>
    “文理科申請表？”白曉琳拿起桌上的紙，然后問到“小莉你打算選什么？”

    “我啊，選理科吧，素素也是。”說完還推了下隔壁的羅素素，“素素，你也打算選理科吧?！?/br>
    白曉琳他們班的是一組3列的，一共三組。劉小莉和羅素素都是白曉琳的同桌。講臺距離第一排有2個(gè)位置的距離，這是特意留出來的，為了讓第一排的同學(xué)能很好的看到黑板，和避免吸到粉筆塵。

    “嗯，是決定選理科，理科雖然比較難，但以后比較好找工作?！绷_素素說到，“而且我也比較喜歡理科?！?/br>
    “我不知道選什么好，文科理科我感覺都差不多?！鄙陷呑影讜粤站褪沁@樣想的，所以就隨便選了文科，結(jié)果六年的時(shí)間沒學(xué)到什么有大用的知識，也沒有一技之長。而現(xiàn)在，有面臨人生轉(zhuǎn)折的岔路口，選文科還是選理科，不只是一個(gè)選擇，更決定自己接下來的人生道路。

    聞言，劉小莉和羅素素也不再說什么，繼續(xù)收拾東西，“素素，語文作業(yè)是什么？我之前沒有聽到，太吵了?！眲⑿±蛘f到，拿著語文練習(xí)冊，側(cè)身問羅素素。

    作業(yè)？“等等，我也不知道，”白曉琳翻出語文練習(xí)冊。

    “第三單元測試?！?/br>
    “還有呢？”

    “沒有了。”

    “不是，其他科的?！卑讜粤找荒樒诖乜聪蛄_素素。

    “哦，數(shù)學(xué)的是試卷?！卑讜粤辗鰯?shù)學(xué)課本，里面夾著一張?jiān)嚲恚呀?jīng)做了大半，剩下的是兩道大題。

    “英語的是練習(xí)冊100至109頁”白曉琳又翻出英語練習(xí)冊來看，發(fā)現(xiàn)選擇題已經(jīng)完成了，理解，翻譯，還沒做，放著。

    “物理兩道大題，要抄在作業(yè)本上做。是書本98頁課后練習(xí)的5、6題?！卑讜粤辗鑫锢碚n本，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了。“還有呢？”看向羅素素。

    第二章 思考的人生

    “沒了，地理作業(yè)我看見你做了，其他科昨天沒上?！绷_素素說到