授道。

    星際文明不屑于消滅一個(gè)低等文明，直接收回了提供的黑科技設(shè)備，立馬就造成了低等文明的科技衰退，跌回吃不飽飯的境地。

    “我們也考慮過(guò)慢慢的培養(yǎng)一個(gè)文明，但是那花的時(shí)間太久了，而且也不能保證結(jié)果和直接提升，有很大的區(qū)別。”教授繼續(xù)說(shuō)道。

    “我們也試驗(yàn)過(guò)接受少數(shù)移民，放到我們的文明當(dāng)中，在吸收第二代第三代移民。”

    在大環(huán)境中融合移民，這是低等科技文明常做的事情，幾代后，產(chǎn)生的n代移民，自然就會(huì)認(rèn)同星際文明，以為自己是星際文明的公民。

    可是，如此簡(jiǎn)單有效的方式，在一個(gè)人占領(lǐng)一個(gè)星球的星際文明，完全沒(méi)用。

    那些長(zhǎng)大后的移民n代，連星際文明的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾個(gè)，有個(gè)毛的歸屬感？

    “虛擬游戲啊，建立一個(gè)跨星際的交流平臺(tái)。”胡寒珊道。

    “我們已經(jīng)有了?！憋L(fēng)勁草插嘴道。

    虛擬社會(huì)，虛擬身體，虛擬學(xué)校，虛擬考試，星際時(shí)代的交流，都是在這個(gè)超級(jí)平臺(tái)上，足不出戶的完成。

    “這只能讓星際文明內(nèi)部更緊密，卻不能讓移民融入星際文明?！苯淌谥赋鰡?wèn)題。

    又是道德標(biāo)準(zhǔn)的老問(wèn)題。

    星際文明的公民們，無(wú)法接受會(huì)拉低社會(huì)道德文明的移民，進(jìn)入交流平臺(tái)。

    移民們僅僅靠背誦文明規(guī)范，怎么可能有真正的星際文明道德觀？一定會(huì)污染星際文明的。

    “這簡(jiǎn)直是個(gè)死循環(huán)！”教授憤憤不平。

    不接受移民進(jìn)入交流平臺(tái)，移民就無(wú)法融入星際文明，哪來(lái)的星際文明的道德觀，沒(méi)有真正的道德觀，又怎么進(jìn)入交流平臺(tái)？

    “如果有個(gè)直接測(cè)試道德的機(jī)器就好了。”胡寒珊笑了。

    教授嘆氣：“是啊，要是有個(gè)道德審核極其就好了?！焙萌藟娜?，烈士叛徒，都是在一念之間的事情，星際文明經(jīng)歷了以萬(wàn)年為單位的自然演化，才達(dá)到的高度，苛求其他文明飛快的融合，實(shí)在是不合理。

    “我有啊?！焙涸幃惖男Α?/br>
    教授死死地瞪著胡寒珊，差點(diǎn)破口大罵。

    有個(gè)毛??！

    一個(gè)人的道德，怎么可能用儀器測(cè)試！

    “假如有某個(gè)設(shè)備，可以看清某個(gè)人在各種情況下的道德品質(zhì)，算不算測(cè)試成功？”胡寒珊笑著。

    “遇到了敵人，是壯烈戰(zhàn)死，還是轉(zhuǎn)身就逃；

    美女在懷，是坐懷不亂，還是立馬變狼；

    快要餓死，是燒殺搶掠，還是不食嗟來(lái)之食；

    千金在手，是徇私枉法，還是厲聲呵斥；

    身處荒野，是隨地亂扔果殼，還是掏出塑料袋，帶著垃圾行萬(wàn)里路，尋找垃圾桶……

    只要你想要考核的道德品質(zhì)，都可以通過(guò)這個(gè)設(shè)備，做出模擬的場(chǎng)景，觀察目標(biāo)的選擇?！?/br>
    聽(tīng)著胡寒珊的介紹，教授承認(rèn)，他心動(dòng)了！

    要是真的能達(dá)到模擬場(chǎng)景，并且觀看結(jié)果的儀器，這確實(shí)可以算是道德考核了。

    “要是知道是考核，很容易作假的。”教授指出破綻，就和書(shū)面考核一樣，道德品質(zhì)人人都是優(yōu)良。

    “這個(gè)超級(jí)設(shè)備，可以讓目標(biāo)在不知不覺(jué)之間進(jìn)入考核。”胡寒珊道。

    教授有點(diǎn)明白了，長(zhǎng)期跟蹤監(jiān)督？原來(lái)是這種落后的手段？

    他有些失望，星際文明考慮過(guò)這種手段，最終放棄了，太耗費(fèi)時(shí)間還是小問(wèn)題，無(wú)法合理的讓星際文明需要考核的道德標(biāo)準(zhǔn)一一體現(xiàn)。

    “不不不，你誤解了。既然是設(shè)備，每一個(gè)遭遇，都是可以設(shè)計(jì)的?！焙郝柤纾拔沂巧馊?，保證滿足客戶的需求，不賣(mài)偽劣產(chǎn)品?！?/br>
    教授認(rèn)真的問(wèn)道：“虛擬設(shè)備？”他反應(yīng)很快，能夠看到目標(biāo)的行為，能夠自動(dòng)設(shè)定遭遇，不就是一個(gè)虛擬設(shè)備嘛？

    單機(jī)虛擬游戲是有很多bug的，首當(dāng)其沖的，就是被測(cè)試人的人際交往和環(huán)境。

    要想讓被測(cè)試人在不知不覺(jué)當(dāng)中入局，就需要做詳實(shí)的調(diào)查，在人與人之間，撐死隔了半個(gè)星球物理距離的小地方，人與人之間的關(guān)系復(fù)雜無(wú)比。

    誰(shuí)知道隔壁鎮(zhèn)賣(mài)豆腐花的人，其實(shí)是目標(biāo)人物的鄰居的表外甥，三十年前曾經(jīng)和目標(biāo)人物見(jiàn)過(guò)一面，或者在三年前有過(guò)銀錢(qián)往來(lái)呢？

    更大的可能是，某個(gè)40歲的男子，其實(shí)在20年前，悄悄的給隔壁班的班花發(fā)過(guò)告白短信，只有他們兩個(gè)知道，星際文明怎么查得出來(lái)？

    要想不露破綻，這幾乎是要復(fù)制一個(gè)真實(shí)的世界！難度實(shí)在太大。

    胡寒珊搖頭：“這就是文明的溝壑。你說(shuō)的這些問(wèn)題，在修真文明當(dāng)中，輕而易舉。”

    胡寒珊彈手指。

    童婳自動(dòng)的站出來(lái)。

    “我們有超級(jí)法術(shù)，可以根據(jù)目標(biāo)的思維，制造出幻覺(jué)，讓目標(biāo)看到他想看到的一切?！?/br>
    胡寒珊鼻孔向天，掌握了核心技術(shù)，就是這么牛逼。

    童婳很想提醒，掌握核心技術(shù)的，其實(shí)是她，但是，考慮到胡寒珊掌握了“掌握核心技術(shù)的人”，她機(jī)智的保持沉默。

    “老大最牛逼了！”童婳毫無(wú)節(jié)cao，冒星星眼。

    屏幕中，一片平靜。

    胡寒珊更得意了，瞧！這是把星際文明的人給震住了！

    過(guò)了許久，教授終于說(shuō)話了：“請(qǐng)問(wèn)，什么是幻術(shù)？”

    作為純精神力的星際文明公民，五官五感小宇宙統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有，完全不懂什么叫幻術(shù)幻境。

    作者有話要說(shuō)：　　ps：玩得太大，有點(diǎn)玩死自己了。這里的增加人口，以及考驗(yàn)道德的方式，完全不符合邏輯。星際文明不可能想不到這么簡(jiǎn)單的方式的。硬要說(shuō)星際文明不知道修真文明的幻術(shù)什么的，實(shí)在是可恥啊。

    文中，“篡改思維”的方式，是讀者“幻冰”提出的；“強(qiáng)制孕役”的方式，是讀者“打燈”提出的，我倒是沒(méi)有想到，看來(lái)大家的腦洞比我大啊。

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    注1. 這是海瑞的某個(gè)故事，本身真假難辨。因?yàn)榘凑债?dāng)時(shí)的社會(huì)習(xí)俗，很難說(shuō)這是黑海瑞，還是捧海瑞。禮教之下，實(shí)在是難以判斷。但既然真假難辨，我就不在正文中寫(xiě)海瑞的名字，只以這個(gè)故事背景，說(shuō)明一些