學(xué)樓走去。

    她去了那場(chǎng)考試的教室。

    這個(gè)時(shí)間段，這間教室里零星有幾個(gè)同學(xué)在上自習(xí)，她考試的時(shí)候坐的位置，剛好沒人。

    林冰伊走向那個(gè)位置，坐了下去，開始回憶考試當(dāng)天所發(fā)生的所有事情。

    每個(gè)細(xì)節(jié)，她都會(huì)反反復(fù)復(fù)地回憶。

    考試的過程中，就沒有人有機(jī)會(huì)將那個(gè)縮印放進(jìn)她的上衣口袋里，那么那個(gè)縮印，到底為什么會(huì)出現(xiàn)在她的上衣口袋中？

    林冰伊想來想去，好像又陷入了死胡同，她的腦子開始悶得難受。

    她用手指揉了揉太陽xue，站了起來，朝教室外走去——

    張心兒的樣子，猛地從林冰伊腦海里一閃而過。

    考試前，張心兒，反常地抱了她一下！

    自從考完試，張心兒就沒有在她的視線里出現(xiàn)過。

    為什么？

    林冰伊一邊下樓，一邊拿出了手機(jī)撥打張心兒的電話。

    沒過多久，張心兒就接起了電話。

    “張心兒，我考試被陷害作.弊的事情，是不是你做的？”林冰伊問得有些急。

    但張心兒卻語氣得意：“林冰伊，你神經(jīng)病吧，你考試作.弊了就作.弊了，承認(rèn)一下有那么難嗎？這到頭來還想把這事兒算在我頭上，好大一口鍋，我，不，背。”

    “張心兒，你喜歡雷培逸是你的事情，那你又為什么算在我的頭上？這口鍋，我也不背！”林冰伊說，“你考試前為什么要一反常態(tài)去抱我？這期間剛好有機(jī)會(huì)將縮印放進(jìn)我的上衣口袋里面?！?/br>
    “......林冰伊你真神經(jīng)病了吧，就因?yàn)槲冶Я四?，你就將這個(gè)鍋往我頭上扣？難不成和你接觸過的人，都成了陷害你的人了？那人數(shù)未免太多了些，就你這速度，能質(zhì)問得過來？”

    “張心兒！你怎么能這樣？除了你，誰還會(huì)這么做！”

    “多了去了，林冰伊，咱們學(xué)校里，看不慣你的人太多了，你這事兒，說不定就是哪個(gè)你認(rèn)都不認(rèn)識(shí)的人做的......”

    張心兒再說什么，林冰伊都聽不進(jìn)去了，她猛地按了掛斷鍵。

    成績(jī)好，是她的錯(cuò)，長(zhǎng)得好，是她的錯(cuò)，有個(gè)厲害的父母，也是她的錯(cuò)，雷培逸不停來找她，更是她的錯(cuò)——

    他們會(huì)覺得，所有的事情，都是她的錯(cuò)。

    這次的事情，沒有人會(huì)去站在她的角度上看看，對(duì)她來說，打擊有多大。

    林冰伊一下子，又迷茫了起來，她不知道，她該從哪里下手，去解決這件事情。

    她的面前，好像出現(xiàn)了好多人的臉，他們?cè)诶涑盁嶂S她的事情，恨不得學(xué)校對(duì)她做出最嚴(yán)厲的處置，讓她一輩子都翻不了身......

    她活得真的很失敗，是不是？

    林冰伊走進(jìn)廁所，打開水龍頭沖了沖臉。

    冷水刺得她漸漸清醒了過來。

    她記起，輔導(dǎo)員老師還讓她寫一份檢討書交上去。

    林冰伊用紙巾將臉上的水珠擦干凈，拍了拍臉頰，讓臉色看起來正常了些，才走出了廁所，往宿舍的方向走去。

    她不會(huì)讓她的父母失望的，也不會(huì)讓別人看了這場(chǎng)笑話。

    林冰伊到了宿舍，看了眼門，還上著鎖，里頭肯定沒人，

    她不知怎么就松了一口氣，

    大概，心里還是害怕看到別人臉上出現(xiàn)那樣的表情。

    說無所謂，那不過是在寬慰自己罷了。

    林冰伊拿出鑰匙將門打開，走到她的床鋪下，找到紙張和筆就開始寫檢討書。

    寫來寫去，總是覺得不對(duì)——

    她根本就沒有在考試過程中作.弊，所以，怎么去書寫這份檢討書？

    林冰伊想來想去，最終將這份檢討書的主題，定成了反思——反思這一次，她為什么會(huì)被陷害。

    與她的性格有關(guān)，林冰伊想。

    ......

    第二天，林冰伊起來，將她認(rèn)真地收拾了一番，然后拿著檢討書去了輔導(dǎo)員老師的辦公室。

    她剛走進(jìn)去，輔導(dǎo)員老師就說：“林冰伊，我還正準(zhǔn)備給你打個(gè)電話讓你過來，你就來了。”

    “老師，我過來送檢討書?！绷直琳f。

    “你先過來將這份處分通知單簽了?！陛o導(dǎo)員老師說。

    “處分通知單？”

    林冰伊走了過去，接過輔導(dǎo)員老師遞來的處分通知單，上面寫著很多內(nèi)容，林冰伊卻只看到了，不授予學(xué)士學(xué)位這幾個(gè)字——

    她的腦袋，轟的一下，就空白了一片。

    這就是學(xué)校所做的決定？學(xué)校打算就這么，結(jié)束她的這件事情？

    就一點(diǎn)兒解釋，都不會(huì)聽？

    林冰伊抬起頭用力地眨了眨眼睛，等情緒恢復(fù)了過來，才又看向輔導(dǎo)員老師，她盡量地表現(xiàn)得輕松一些，說，“老師，請(qǐng)您先看看我寫的這份檢討書?！?/br>
    輔導(dǎo)員老師接過林冰伊手里的檢討書，隨便看了幾眼，說：“林冰伊，這件事情，就這樣了，你還是簽字吧，不要再為難老師了，好嗎？”

    好嗎？

    好嗎？

    好嗎？——

    不好！

    一點(diǎn)兒都不好！

    為什么都沒有人去稍微在意一下，如果有了這個(gè)污點(diǎn)，她的人生，會(huì)變成什么樣子？為什么就沒人去理解理解一下她？！

    “老師，我沒有做過的事情，為什么要簽字？這件事情就不是我做的，所以我是不會(huì)簽字的?！绷直琳f。

    “林冰伊，不管你簽不簽字，這件事情的處理結(jié)果，都不會(huì)有什么變化的，簽字只是讓你知道一下學(xué)校到底是怎么處理的這件事情。”

    “是么？處理結(jié)果不會(huì)有什么變化？你是和我開玩笑呢還是怎么著？——”

    門口，突然傳來聲音。

    這聲音，太有特色，一聽便知，

    是雷培逸。

    林冰伊猛地轉(zhuǎn)過頭看向雷培逸，

    她的眼淚，在看到雷培逸的那一刻，就不知怎么，一滴一滴掉了下來，完全不受她的控制。

    出了這個(gè)事情后，只有她一個(gè)人在死命扛著，沒有人會(huì)幫她說話。

    可此刻，不一樣了，雷培逸來了，

    這讓她，看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的希望。

    雷培逸看了林冰伊一眼，又看了輔導(dǎo)員老師一眼，邁著步子走了進(jìn)來。

    院長(zhǎng)緊隨其后，也跟著走了進(jìn)來。

    輔導(dǎo)員老師趕快站了起來。

    院長(zhǎng)：“學(xué)校那邊說了，這件事情，緩幾天再看，我們應(yīng)該多給點(diǎn)兒時(shí)間，聽聽林冰伊同學(xué)的解釋，不能這么草率地就讓她簽字——她是我們的學(xué)生，我們應(yīng)該為她的未來好好考慮?！?/br>
    輔導(dǎo)員老師：“恩，我也覺得，林冰伊的事情，辦得太快了。”

    雷培逸嗤了一聲，說：“今兒個(gè)，我就先將林冰伊帶走了，我相信她的為人，是不可能，也沒有必要去考試作.弊的，至于其他的事情，我回家后和我母親溝通一下。”

    說完，雷培逸拉著林冰伊