手臂極粗極短，卻剛好處于微妙的平衡當(dāng)中，不會(huì)左右搖擺。身后凸起了一柄大劍的形狀，就像古代君主的佩劍。它全身都散發(fā)著凜冽的光芒，讓人看到機(jī)甲就能聯(lián)想到里面機(jī)師的冷酷與堅(jiān)決。

    武術(shù)老師點(diǎn)頭道：“他是我見過的學(xué)生當(dāng)中，最擅長使用四兩撥千斤的一個(gè)，現(xiàn)在的機(jī)甲應(yīng)該不是終極形態(tài)，我很期待他能走到哪個(gè)位置?！?/br>
    武術(shù)老師的眼中閃動(dòng)著激動(dòng)的光芒，迫不及待地轉(zhuǎn)到他對(duì)戰(zhàn)的界面，觀看比賽。

    對(duì)學(xué)生來說，年終盤點(diǎn)排位賽是一場(chǎng)競爭，一場(chǎng)角逐，也是證實(shí)自己能力的最好平臺(tái)；對(duì)老師來說，又何嘗不是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程？在觀看不同學(xué)生的角逐，不同學(xué)生的表現(xiàn)當(dāng)中，尋找屬于自己的靈感，思考自己的人生。

    歷年來都有不少老師在學(xué)生的身上找回當(dāng)年奮斗的感覺，激發(fā)沉寂的心，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

    他果然沒有意料錯(cuò)，景初的機(jī)甲并不是最終的形態(tài)。

    戰(zhàn)斗開始沒多久，他“咔嚓”一聲把右手手臂拆卸下來，當(dāng)成飛刀使用！

    他的對(duì)手沒料在比賽過程中還能把機(jī)甲零部件拆下來當(dāng)暗器，一時(shí)被扎了好幾個(gè)窟窿，慘敗下場(chǎng)。

    他重新把飛刀裝回手臂上，輕輕松松進(jìn)入下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

    科技市老師一臉震驚道：“這個(gè)學(xué)生……他不進(jìn)科技市簡直太浪費(fèi)了，你看他拆卸和裝配的手法多么專業(yè)，多么標(biāo)準(zhǔn)?！?/br>
    意識(shí)市的老師完全看呆了，說好的四兩撥千斤呢？

    正想著，景初就開始了真正的四兩撥千斤。

    他使用近戰(zhàn)的方式，與對(duì)手玩起推手游戲，輕松將對(duì)手的精神力和武力卸掉，或者先化后粘，甚至借助對(duì)手的力量來完成自己的攻擊，一步步把對(duì)手逼入不利的地位。

    可橫可直，亦可斜。

    不管對(duì)手有多強(qiáng)的，攻擊的力量無法打到他的身上，就只能失敗。

    他一粗一細(xì)兩條手臂非但沒有成為阻力，反而成了唬人和卸力的好幫手，直毀對(duì)方的力根。

    武術(shù)老師霍地站起來，恨不得當(dāng)場(chǎng)去找景初切磋兩招。

    太漂亮了！

    他驚嘆不已道：“避敵之銳，不以硬對(duì)硬，在順化隨和中抓住有利瞬間擊倒對(duì)方。他真的是一個(gè)天才！”

    意識(shí)市老師聽出他的惜才之意，委婉地潑了他一盆冷水：“你們別想著收他為徒弟了，他是落霞宮的學(xué)生呢。”

    景初的名次一節(jié)節(jié)攀升，他的機(jī)甲也在不斷的變形的，每一次都能變得恰到好處的讓他完成自己的攻擊。

    被潑了冷水的武術(shù)老師和科技市老師一時(shí)之間也沒再想著如何收他為徒，而是認(rèn)真地觀摩他的作戰(zhàn)，反推機(jī)甲變形需要使用的力量以及變形之后的打擊效果。

    戰(zhàn)場(chǎng)上，景初所做那么多，只是為了蛋圓圓一個(gè)承諾。

    對(duì)戰(zhàn)斗的細(xì)節(jié)，他并沒有那么在意。

    旁觀者總是看得比較清一些。

    當(dāng)他們把對(duì)戰(zhàn)雙方的實(shí)力、攻擊方式、速度以及精神力等方面綜合起來運(yùn)算時(shí)，得出的數(shù)據(jù)，令他們感到震驚。

    與此同時(shí)，蛋圓圓也沒有閑著。

    進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)之后，她沒有特意的選用哪種方式進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，而是像無數(shù)擂里的方式，尋找對(duì)手的短板進(jìn)行快速攻擊。

    她曾經(jīng)做過無數(shù)份對(duì)戰(zhàn)攻略，又總結(jié)過攻略里最容易出現(xiàn)的幾十種短板，對(duì)戰(zhàn)時(shí)顯得游刃有余。

    對(duì)手越強(qiáng)，尋找破綻的難度就越大。

    尋找到破綻之后，一擊必殺的幾率也就更大。

    每打敗一個(gè)對(duì)手，她都會(huì)把對(duì)手的短板寫進(jìn)攻略當(dāng)中，作為年終盤點(diǎn)之后的總結(jié)。她能近戰(zhàn)能遠(yuǎn)戰(zhàn)，可攻可守，機(jī)甲始終沒有出現(xiàn)太大的變形。

    前面那段時(shí)間，她每天只是打個(gè)十幾二十場(chǎng)，并沒有被太多老師留意到。

    直到——她打敗超星段位的第一百名，成功擠入超星的段位。

    “后生可畏?。　?/br>
    關(guān)注著超星段位的老師看到突然看到有小學(xué)生沖進(jìn)超星段位，差點(diǎn)回不過神來。

    上一次被小學(xué)生打入超星段位是什么時(shí)候了？

    至少有二十年的歷史了吧！

    有些老師專門關(guān)注機(jī)甲的變形狀況，指著她的機(jī)甲道：“你們看她的機(jī)甲，形狀變得好奇怪?！?/br>
    有老師湊過去，道：“很正常呀，哪里奇怪了？”

    另外一個(gè)老師道：“她的機(jī)甲沒有變形。到這時(shí)候，沒有變形才是真正的奇怪吧！”若是排在一星段位，機(jī)甲不變形，他們覺得很正常，因?yàn)槟靡馕吨搶W(xué)生還沒有尋找到自己最合適的戰(zhàn)斗方式。

    可打進(jìn)超星段位，機(jī)甲還不變形，那可就詭異了。

    那老師將蛋圓圓的機(jī)甲放大，并且貼了一張?jiān)鏅C(jī)甲的樣子進(jìn)行對(duì)比，道：“不，她的機(jī)甲變形了，你們仔細(xì)看?！?/br>
    對(duì)比之下，眾老師齊齊沉默了。

    腦袋比原版變尖了百分之十；脖子加粗了百分之五；雙肩的金屬略顯厚了一些；手臂變得略細(xì)；腰也變細(xì)了，臀部略微往后偏了偏，左腿比右腿細(xì)了百分之三……

    “這算什么變化??？”

    “她到底是怎么做到的？”

    “你們有沒有覺得，變化之后更符合人體力量學(xué)設(shè)計(jì)？”一個(gè)一直沒有說話的藝術(shù)學(xué)院老師開了口。她對(duì)機(jī)戰(zhàn)并不熟悉，但對(duì)人體藝術(shù)是相當(dāng)?shù)牧私狻?/br>
    “我認(rèn)同?！绷硪幻蠋煹?，“我覺得，這才是機(jī)甲變形的本質(zhì)。她顯然更習(xí)慣右腿出力，變形之后更符合她的駕駛習(xí)慣，這對(duì)機(jī)甲的高級(jí)定制很有意義。”

    第256章 他看上你了？

    整整三天時(shí)間，蛋圓圓沒有下線，景初也沒有下線，他們爭分奪秒的爭取爬到超星段位的更高位置。

    超星段位聚集了整個(gè)天元的高手，其中百分之九十都是大學(xué)生。

    他們要爬到前面，很難很難。

    但他們是小學(xué)生里唯二能打進(jìn)超星段位的人，所有老師的目光都集中在他們身上，看著他們沉沉浮浮，或輸或贏，但終究是贏的多。

    直到——年終盤點(diǎn)排位賽正式結(jié)束。

    蛋圓圓的成績定格在超星段位六十二號(hào)位置！

    無數(shù)學(xué)生涌出賽場(chǎng)，回到最初集合的地方，看著虛擬面板上的排行榜。

    排行榜上，所有編號(hào)連同對(duì)應(yīng)的學(xué)生名字按照最終的排名從高到低依次出現(xiàn)。

    有城市排行榜、學(xué)院排行榜、專業(yè)排行榜、年級(jí)排行榜、導(dǎo)師排行榜，只要能上其中一個(gè)，都是極大的榮耀。

    因?yàn)?，這意味著在天元，至少是某個(gè)領(lǐng)域里的頂尖人才！

    最最榮耀是總榜。

    上面從上到下排著一百號(hào)躋身超星段位的高手！

    大學(xué)的名字為紅，中學(xué)的名字為黃，小學(xué)的名字為藍(lán)。

    整個(gè)總榜只有兩個(gè)藍(lán)名，那就是蛋圓圓和景初！

    所有人都震驚