鈴跟著他走，從四樓上到八樓，走到走廊盡頭愣了，前面竟然還可以拐彎，下面各層都沒有啊，這里怎么多半層？

    “走啊。”許漢文除了抱禿鐘還背了一大包資料，累得氣喘吁吁，“就前面，是真的不是假的?！?/br>
    這半條走廊不知是從哪里分出來的，又小又窄，頭頂上的燈也半死不活，亮不亮都差不多。盡頭左側有一個一看就有半個世紀歷史的黃色木門，比許漢文的個子還要低幾厘米。

    許漢文把手上東西都放地上，掏鑰匙出來開門，半天找不到鑰匙孔，還是秦青給他用手機照著才打開的。

    推開門一看，這房間果然不負重望，最多三四平米，像半截被截斷的走廊，最里面有扇小窗戶，一看就是壞的。

    頭頂上吊著個燈泡，跟外面走廊的估計是一批的，燈火昏黃。房間里擺著兩排年代舊遠的書柜，灰塵有一指厚，柜子頂也堆滿各種紙箱。兩排書柜間留下的距離就算讓人側著身體也過不去，秦青忍不住問：“這書柜怎么開??？”

    許漢文說：“擺進來的時候就不打算用了?！?/br>
    你等等，把禿鐘和八鈴放在這里是什么意思？

    “先放在這兒，等要用的時候再來拿。也很近嘛?！彼f，“主要是沒地方放。施教授本來說是放他桌子底下，我覺得那樣施教授的腿該放不開了?！?/br>
    秦青明白了，也沒話說了。

    許漢文用腳把禿鐘的箱子踢到里面，然后讓秦青比照辦理。

    秦青下不去腳，用手推不到最里面，去外面找了根掃帚給推進去了。許漢文：“你這樣也不怕累?！?/br>
    鎖上門出去，他給了秦青一個U盤：“資料都在這里面，你先過一遍，看完后咱們開個會討論一下，你也知道，這兩個東西放在咱們手里，肯定要有東西給學校，你不給，學校那邊肯定不愿意，東西現(xiàn)在雖然在施教授手上，可研究它的工作就未必是施教授的學生了，萬一學校那邊黑心再塞兩個人過來怎么辦？你也大三了，出點成果對你有好處。施教授也是這么說?！?/br>
    秦青明白，表示回去就看書。

    兩人回到施教授的辦公室，施教授的電腦里的資料隨便他們用，書柜鑰匙也給許漢文了，隨他們看，還可以用施教授的電腦自由進出學校圖書館資料庫，so happy!

    杉譽大學的網(wǎng)上圖書館是用記IP的方式來管理的，所以從施教授的電腦登入校圖書館，權限是最高級！

    秦青趁著這個難得的機會在學校圖書館狂下資料！許漢文過來看了一眼，非常了解，笑著說：“下吧下吧，過了這個村就沒這個店了?！碑斈晁麄円苍?jīng)非常喜歡過來蹭施教授的電腦，有時施教授一看他們來就站起來給他們讓位子。

    中午兩人在食堂吃的飯，大師傅還沒回來，炒菜不敢吃，一看就充滿想像力，吃了兩碗面條后繼續(xù)在施教授的辦公室窩著，秦青繼續(xù)啃施教授留下的資料。

    許漢文接棒時，施教授已經(jīng)研究得差不多了，就差最后驗證了。雖然現(xiàn)在重點不同了，學校對八鈴是不是出自易家不感興趣，他們需要找出八鈴在驗證佛西當?shù)匚幕L俗上的作用，這才是八鈴和禿鐘目前身負的任務。

    不過施教授當時研究時，就基本已經(jīng)偏離“正道”，他老人家研究的也是八鈴跟佛西當?shù)匚幕年P系，最后的最后才想起把易家給塞進去，證明易家當時在佛西。這也是學者的通病。

    秦青啃得非常辛苦，施教授的毛病跟代教授差不多，他把他研究的東西全無保留的都給了許漢文，就是第一手的，正因如此，資料是天馬行空，各種猜測想起來就寫一筆，然后引經(jīng)據(jù)典，她就要去翻書柜，翻完啃完，施教授論證一下說：存疑。

    這還是好的，更多的是施教授論證完標上：不可能。

    啃了一整天，秦青發(fā)現(xiàn)自己好像看了一堆否定答案，心累。

    她猜施教授是不是習慣上屬于先確定不可能的，然后一個個排除后剩下最后可能性高的再研究。

    等于她在未來幾天都是在不斷的錯路中徘徊。

    如果追求效率，她可以從最后看起?？伤稚岵坏貌豢词┙淌诘墓P記，雖然今天走的路條條都不通，可路邊風景很迷人啊。她認認真真找了一天的書，看了一天，自我感覺非常充實，整個人都升華了。

    五點鐘，天暗了。許漢文說該走了，“現(xiàn)在天黑得早，走吧，咱們一塊出去?！边@幢樓平時人就少，現(xiàn)在放假期間人更少了，他可不敢把一個女生單獨扔在這里。

    兩人鎖門出去，秦青想起八樓的兩個寶貝，問：“放東西的那個房間原來是干什么的？放那里沒事吧？”

    許漢文說：“那里原來是個廁所，后來人少就改建暫時放東西了?！敝劣跁粫惺拢ь^往上看，就像能穿透樓板看到八樓一樣，“應該沒事吧？這里人少，八樓人更少。我在這里幾年好像都沒人上去?！?/br>
    沒人上去=不會害人。

    易晃那件事，許漢文知道是邪物搞的，可還是免不了把八鈴也給記上一筆，覺得它晦氣。

    秦青說的不是這個。她是擔心有人偷，畢竟八鈴與禿鐘大小也算文物。但現(xiàn)在她也沒說話，因為她怕自己也跟八鈴一樣，被人討厭。

    秦青要上學之后，就不可能天天去易家了。她在回家的路上接到了易爸爸的電話，問要不要來接她，得知她已經(jīng)坐上回家的車之后，易爸爸說：“那明天我去接你吧，我現(xiàn)在在家也沒事，你晚上從學?；丶姨砹??！?/br>
    秦青想了下就答應了。第二天，易爸爸的車很早就停在學校門口了，秦青四點半給他打電話時，聽說他已經(jīng)到了，跟許漢文說了一聲趕緊出來了。她本來想還跟昨天似的五點左右走，那提前半小時跟易爸爸說就行了，沒想到他早早就來了。

    坐上車后，秦青先在車里掃了一圈，易爸爸發(fā)動汽車說：“光光說什么了？”

    “他沒跟過來?！鼻厍嗾f。

    “哦?！币装职中χf，“真是……我跟他說讓他一起過來，估計是在家里跟他媽他爺爺在一塊呢?！边B著兩天沒跟易晃說話，易mama和易爺爺都有點坐臥不寧的，所以易爸爸才想著天天來接一回秦青，路上能跟兒子說兩句話。

    秦青愣了，猶豫了一下問：“叔叔，你跟光光說讓他跟著一起過來了？”在易家時還好，出來她就真沒辦法管易爸爸叫哥。

    易爸爸把車停下，他也覺得不對頭，心里直跳。他點點頭，“是。”他也回頭在車上看一圈，好像他努力一下也能看見似的?！肮夤庹娌辉谲嚿?？”

    “不在?！鼻厍嗾f。

    她下了車，繞著學校前門附近轉一圈，沒看到易晃。

    易爸爸說：“上車，咱們先回家，家里沒有再說。