片。這個盒子她是想送給藍(lán)軒的，可是此刻她還拿不定主意。

    送照片，似乎代表了什么。

    “小姐，到了！”

    司機(jī)的聲音打斷了文熙的思緒。她抬起頭，跟后座的江蘺揮揮手，帶著燦爛的笑容下車了。

    江蘺望著那個背影，若有所思。

    走進(jìn)學(xué)校，文熙好生將盒子抱在懷中，生怕別人看見了一樣。直到藍(lán)軒從后面追上她，嘻嘻哈哈的說：“文熙，那盒子里面裝了什么？能給我看看嗎？”

    “不要！”文熙抱緊了盒子，也不由的加快了步子。

    拒絕了藍(lán)軒，文熙來到教室坐下來后，心里又不知道在想什么。她不是要將盒子給藍(lán)軒的？剛才不給人家看，這會她要怎么送過去呢？問題的重點是，這一天藍(lán)軒并沒有離開過座位，她根本找不到任何機(jī)會將盒子塞在他的書包里。

    眼見著，一堂課一堂課結(jié)束。

    馬上就要中午了。

    文熙小手伸進(jìn)包里緊緊攥住盒子，暗暗決定：等放學(xué)就將盒子交給藍(lán)軒?？墒亲屗馔獾氖牵@天中午藍(lán)軒居然一直在學(xué)校，沒有回家。她不可能不回去吃飯，所以，她還是將盒子帶回去了。

    下午，她已經(jīng)沒有心情將盒子給藍(lán)軒了。后來，她腦子里忽然靈光一閃，一個念想產(chǎn)生。

    放學(xué)后，文熙轉(zhuǎn)過頭，一本正經(jīng)的跟藍(lán)軒說：“我們來個約定好不好？”

    “約定？”藍(lán)軒一怔，旋即笑起來，“好?。∈裁醇s定！”

    文熙掏出來盒子，放在藍(lán)軒面前，卻并未打開，而是悠悠的說：“你能和我一起去將這個盒子埋在學(xué)?；▓@的那棵梧桐樹下嗎？如果可以的話……”后面的話，文熙還真不知道怎么說出來。

    她是想，如果可以的話，她希望等他們二十歲的時候，來這里將盒子挖出來。

    “你要埋了？”藍(lán)軒臉上的笑容瞬間煙消云散，轉(zhuǎn)而以一種驚訝的目光望向文熙，“文熙，你這個……不是給我的么？你怎么要埋了？”

    這話落入文熙的耳中，十分不舒服。本來脾氣就不好的她忽然站起來，冷冷的看著他：“藍(lán)軒，你到底要不要跟我一起去？”

    “去去去！”

    藍(lán)軒很是懊惱，可這是文熙第一次求他幫忙，他怎么可能不答應(yīng)？

    下午五點鐘，幼稚園花園梧桐樹邊。

    文熙問老師找來小鏟子，慢慢的挖坑，每挖一下，她的心里都有一種說不出的感受。她這是在做什么？她本意并非這樣……眼見著坑越來越大，足以能夠埋上她的盒子，她還是沒有停下來。

    “好了！”藍(lán)軒提醒她。

    文熙驟然停下來，并沒有將盒子放進(jìn)去，而是怔怔望著藍(lán)軒，手里拿著盒子有點不知所措。埋，還是不埋？

    可就在她遲疑之時，藍(lán)軒奪過來她的盒子，硬生生給放進(jìn)坑里，然后不由分說的就將坑給埋上了。做完這一切，藍(lán)軒嘴角漾起一抹笑，還洋洋自得的說：“怎么樣？看我埋得很好吧！”

    好？文熙白了他一眼，一句話沒說站起來轉(zhuǎn)身就往回走。

    她本來不是要這樣的，可現(xiàn)在……她也說不清自己到底在想什么。

    夜晚，回到家，文熙一個人坐在院子的水池邊發(fā)呆。仰頭望著天空中皎潔的月亮，她輕笑一聲，仿佛是在嘲諷自己白天的行為。就這樣，凝望了許久，她才收回目光，卻發(fā)現(xiàn)文傾不知道什么時候已經(jīng)坐在自己身邊。

    “你什么時候來的？”文熙眉頭皺起。

    文傾同樣也皺起眉頭，卻好奇的問：“jiejie，月亮很好看嗎？要是jiejie很喜歡月亮，我給jiejie畫一個好了?！闭f完，他還羞澀的捂著嘴笑了。

    畫一個？文熙真不知道說什么好了。

    恍惚間，她覺得自己和文傾之間，腦洞差了好幾個數(shù)量級。這就是所謂的代溝嗎？

    “jiejie，你怎么了？”從害羞中回過神來的文傾，察覺jiejie在發(fā)呆，滿是好奇的問：“jiejie，你是遇到什么事情了嗎？最近我覺得你總是在發(fā)呆……”

    “有嗎？”文熙挑起眉頭。

    她自己也開始反思，好像是有，只是她不應(yīng)該跟文傾講太多。而此時此刻，她輕柔的笑了笑：“好了，別瞎想了，我才沒有經(jīng)常發(fā)呆呢！”

    語畢，她站起身來，一步步往回走。

    她真的經(jīng)常發(fā)呆么？她又一次問自己。

    ☆、第925章 有意義的事

    時間一天天過去，文熙也漸漸忘記盒子的事情。

    眼見著要畢業(yè)了，天氣也熱了起來。這使得人心也浮躁了不少，尤其是還有心事的文熙。其實，現(xiàn)在每天去學(xué)校，她和藍(lán)軒說話很少，更多的時候，兩個人像是陌生人。這種感覺很奇怪，就好像是兩個人都心知肚明，卻誰也不說破一樣。

    最后的一周。

    幼稚園里舉行了最后的聯(lián)歡會，要求每一個孩子最少表演一個節(jié)目。這對于平時就會音樂舞蹈鋼琴的文熙來說很簡單，隨便出手就可以拿出來節(jié)目。只是，在老師下達(dá)這個通知之后，藍(lán)軒竟然找到了文熙。

    這是一個陽光明媚的下午。

    花園梧桐樹下，藍(lán)軒心事重重，似是猶豫了很久才開口：“文熙，你打算去哪所小學(xué)？”

    “小學(xué)？”文熙眸子一怔，旋即臉上露出淺淺的笑容，“我怎么知道我去哪所小學(xué)，這是爸爸需要考慮的事情，跟我沒有關(guān)系??！”再說，對于天才的她來說，去哪里都是一樣優(yōu)秀，這還真的挺無所謂的。

    這回答，可算是難倒了藍(lán)軒。

    本想從文熙的口中探知她去哪所小學(xué)，他就可以央求父親帶他去哪所小學(xué)了。而如今，文熙都不知道，他又何嘗知道去哪里？而此時此刻，為了不讓周遭的氣氛變得很尷尬，藍(lán)軒在想起來即將來臨的畢業(yè)典禮，還有畢業(yè)舞會上需要的節(jié)目。

    他輕輕勾起唇角，“那么，你打算表演什么節(jié)目？”

    “什么都好??！”文熙隨口回答，似是想起什么，又淡淡的說：“其實，我很想為大家做點事情，做點有意義的事情，或許這比表演節(jié)目更讓人難以忘記。”而倘若這件事和藍(lán)軒一起完成的，那就更有紀(jì)念意義了。

    只是，眼前的藍(lán)軒會答應(yīng)么？

    他還沒來得及問，藍(lán)軒竟然主動開口，“什么事情……我能做什么嗎？”

    “嗯……”文熙拉長了聲音，稍稍停頓了一會兒，眼角的余光略略掃了藍(lán)軒，看出來他其實挺有誠意之后，才笑著說：“我就是希望給一個希望小學(xué)捐一點書本，那里的孩子只有上課的書本，沒有課余看的書，如果我們班級的小朋友能夠一起行動，哪怕是一人幾本書，這樣下來也會不少了！這樣，我們不僅幫助了別人，還能給我們的畢業(yè)留下很好的紀(jì)念，你說呢？”

    音落，她嘴角露出甜甜的笑容。

    這笑容