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楊軼笑了笑,說道:“那好,你先先聽哪一首?” “這個(gè)吧!,這個(gè)歌詞也很悲傷,不過比起其他的,稍微淡一些,沒有那么直白,我們由淺至深,慢慢來?!蹦蒲鄄鬓D(zhuǎn),呢喃道。 “這首歌就比較有意思了,女聲有女聲的唱法,男聲有男聲的唱法。”楊軼想起了前世聽過的幾個(gè)版本,沉吟一番,說道,“我給你唱一下男聲吧,女聲到時(shí)候我們在研究一下。不過,男聲版本,我得上架子鼓伴奏?!?/br> 男聲版本的,楊軼當(dāng)然要模仿張國榮的唱法。 “那我?guī)湍惚鹤印!蹦苼砹伺d致,將小曈曈抱了過來。 “哎哎,巴巴!”小家伙卻不愿意,他還沒開始跟爸爸玩呢!到了mama的懷里,又嘟著小嘴,鬧了起來。 還好楊軼坐在了架子鼓前面,咚咚咚咚鏘,再耍了一套指尖轉(zhuǎn)棍的花招,一下子吸引了小曈曈的注意。 小家伙忘記了自己剛才對mama的意見,睜著他圓溜溜的大眼睛,一臉驚訝地看著爸爸,又好像被爸爸厲害的表演給震住了,又似乎是在用他的小腦袋,努力地要想明白爸爸在做什么一樣! 楊軼逗了逗兒子,這才正經(jīng)下來,開始清唱開頭幾句:“徐徐回望,曾屬于彼此的晚上。紅紅仍是你,贈我的心中艷陽……” 居然是粵語歌! 墨菲之前就覺得這些歌詞的句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)特別了,不過她對語言的研究沒有太深入,一眼看不出來究竟是哪種語言的語序。 不過,經(jīng)典畢竟是經(jīng)典,楊軼只是清唱前面幾句,墨菲就被歌聲中表現(xiàn)出來的音律的韻味給吸引了,她抱著小曈曈站在一邊,眼巴巴地看著,都忘記了坐下來。 張國榮的歌聲,之所以能打動無數(shù)人,其實(shí)唱功并不是最主要的原因——即便他的唱功也是頂尖的,能夠以情御聲才是關(guān)鍵,也是很多模仿者無法做到的! 以情御聲,指的是將nongnong的情感賦予到聲音里,難得的是不做作,難得的是恰到好處!再輔以唱功的加成,讓他能夠輕松寫意地?fù)]灑自己的天分,能夠輕松地表達(dá)自己真摯的情感,這樣的歌自然能打動聽眾! 楊軼暫時(shí)還做不到張國榮的那種水平,不過,憑借著音域的寬闊、唱功的扎實(shí),以及努力的模仿,楊軼也能唱出幾分哥哥的感覺了! “可惜即將在各一方,只好深深把這刻盡凝望……” 像這一句,“這刻”和“盡凝望”中間的輕輕地停頓,以及情感的變幻,墨菲在一邊聽得都流露出了癡迷的表情。 這時(shí)候,楊軼敲起了架子鼓,仿佛是利用架子鼓急驟的鼓聲,將高潮部分的副歌引進(jìn)來一樣。 “來日縱是千千闕歌,飄于遠(yuǎn)方我路上,來日縱是千千晚星,亮過今晚月亮……” 楊軼一邊按照節(jié)奏敲著架子鼓,一邊深情地唱著。 也只有他,憑借著渾厚的氣息,憑借著非凡的身體協(xié)調(diào)性,才能夠一邊敲架子鼓,一邊還不受影響地唱歌。 但墨菲不會去深思這些沒意義的東西,她眼神迷離地看著楊軼,快被楊軼此刻抑揚(yáng)頓挫的歌聲給陶醉了! 楊軼也在深情地凝望著她,用那極具誘惑力的唱腔,哼著:“都比不起這宵美麗,都洗不清今晚我所想,啊哈……因你今晚共我唱!” 墨菲咬了咬下唇,臉頰微微紅潤了起來。 這一首歌,沒有人舍得只唱一半,盡管只是示范,楊軼還是完整地唱了一遍,最后,還在沉穩(wěn)、越來越用力的鼓聲中,哼完最后的尾聲。 “怎么樣?這首歌好聽吧?”楊軼唱完還有一些意猶未盡,笑著跟墨菲說道。 墨菲卻飛了他一個(gè)衛(wèi)生眼,假裝不開心地哼了一聲。 “干嘛啦?”楊軼笑著問道。 “你太壞了!”墨菲嗔道,“這么好的歌,我都求之不得,你居然剛才還蠱惑我,說給我換別的歌!” “哎哎哎,怎么就叫蠱惑了?你以前語文是體育老師教的???”楊軼哈哈一笑,他知道,墨菲跟他鬧著玩呢!小兩口有時(shí)候的吵吵鬧鬧,也是生活有情趣的一種體現(xiàn)。 “就是蠱惑了!你語文才是體育老師教的!” 他們倆在斗嘴的時(shí)候,小曈曈卻對剛才爸爸玩的那個(gè)架子鼓產(chǎn)生了很大的興趣,他嘰里呱啦的一頓叫,終于把爸爸的注意力吸引了過來。 “怎么,你想玩?”楊軼好笑地將一個(gè)鼓槌遞給小家伙。 鼓槌不重,小曈曈抓得住。而且,他的模仿能力出乎爸爸mama的意料之外,只見墨菲將他抱到架子鼓旁邊,小家伙便興奮地?fù)]舞著小胳膊,“鏘鏘鏘”地敲起了吊镲。 “嘻嘻,嘻嘻!”小家伙玩得開心了,還扭頭看向爸爸,咧開小嘴笑著,似乎在說:爸爸快看,我也會敲呢! 第八百五十五章 我們來練一下下腰吧! 曦曦晚上回來的時(shí)候,沒有之前那樣,在車上跟蘭馨嘰嘰喳喳地?fù)屩f話,小姑娘情緒很低沉。不過,她不太愿意在蘭馨面前說,楊軼便等她回到家后,才詢問了起來。 “我被,我被劉老師罵了?!标仃匾性趍ama的懷里,終于開了口。 楊軼將曦曦的小書包放在了一邊的桌子上,不解地問道:“為什么劉老師會罵你?因?yàn)槟銛?shù)學(xué)考試考得不好嗎?” “沒關(guān)系,考得不好,我們下次再努力就行了,不要太放在心上。”墨菲摸了摸女兒的小腦袋,笑著安慰道,“不過就是一次考試嘛!又不能說明什么!” 曦曦卻搖了搖頭,她的小手抓著mama衣擺的紐扣,無意識地把玩著,小嘴嘟著說道:“不是的啦,劉老師,劉老師罵我,是因?yàn)椤驗(yàn)槲易龅貌粚?。?/br> “什么做得不對?劉老師怎么罵的你?”楊軼問道。 他其實(shí)對女兒說的這個(gè)“罵”字反應(yīng)挺敏感的,心里頭還以為這個(gè)劉老師說了什么難聽的話,曦曦才會難過成這樣! “我,我都不知道呢!我說麗麗喝了最多的水,跟小魚兒說了,劉老師就說我了?!标仃赜洃浟Ρ緛砭秃芎茫螞r這事她還印象特別深刻,所以她可以將劉老師說的話都給復(fù)述了出來,“劉老師說,楊曦,你不要跟其他同學(xué)交頭接耳,考試的時(shí)候,所有的題目都要獨(dú)立完成呢!” 楊軼和墨菲七嘴八舌地詢問了一些細(xì)節(jié),才了解了事情的完整經(jīng)過。 “這不叫罵你??!”楊軼松了一口氣,哭笑不得地跟曦曦說道,“劉老師只是提醒你?!?/br> “對,考試不可以作弊,無論是抄別人的答案,還是你把答案告訴別人,都是不可以的!”墨菲嚴(yán)肅起來,說道。 “曦曦這個(gè)不算作弊!”楊軼維護(hù)了一下女兒,將小姑娘拉過來,注視著她,說道,“因?yàn)殛仃卣f她都不懂得這些考場規(guī)則,對吧?曦曦,如果