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下去了!” “也不看看自己什么貨色!” 配合這句話的,是一片假裝干嘔的聲音。 什么貨色? 容嗣分神想了想這么問題,覺得事物都該有比較才會得出高低勝負(fù)。于是他重新不快不慢得往上走,只是這次刻意加重了腳步。 剛才還唧唧喳喳的女生們瞬間消聲,還能聽到“噓”留下的尾音。 容嗣從樓梯拐到走廊上,清冷的臉從暗處漸漸明顯起來,淺白的冷色月光在他臉上渡出一層更加冷的色調(diào)。 容嗣冷冷掃了一眼幾個女生,5個。 女生們只覺得有冷意從體內(nèi)滲出來,好久才有人鼓起勇氣在容嗣冰冷的注視下出聲:“容……嗣同學(xué)?!?/br> 容嗣拿起檢查報告冊,一副例行公事的語氣問打招呼的那個女生:“年級,班級,名字?!?/br> 話音剛落,立刻有人出來說好話,滿臉堆笑,語氣甜膩中帶著撒嬌:“容嗣,放過我們這一次吧!絕對沒有下一次了,拜托拜托!” 容嗣從檢查報告冊中抬起頭,仔仔細(xì)細(xì)看了女生三秒,開口聲音冰冷:“我第四次見到你了。” 女生睜大眼睛,一瞬間腦子一片空白。 “年級,班級,姓名?!比菟弥貜?fù)。 沒有人說話。 容嗣等了一會兒,放下檢查報告冊:“那就讓教導(dǎo)主任來問你們?!?/br> 終于有人小聲報出了自己的信息,然后一個接著一個,都老老實(shí)實(shí)交代了。 容嗣在幾個人的名字后面,寫下違紀(jì)違規(guī)備注:逃晚自習(xí)。聚眾挑撥同學(xué)關(guān)系。 寫完,他最后掃了眼幾個女生,發(fā)現(xiàn)其中一個臉色發(fā)白,疑惑得側(cè)側(cè)頭,然后看到了女生背后沒滅的煙頭。 他重新拿起檢查報告冊,寫上:聚眾抽煙。 本來打算提早回去的容嗣,結(jié)果卻因?yàn)橐恍┎惶淇斓氖虑楸绕綍r晚了半小時才到廣播室。打開廣播室大門的瞬間,室內(nèi)特有的橘色燈光一瀉而出,帶了舒適的暖意。 蘇梓在燈光最好的位置下背英語單詞,彭子歌悶著頭在暗處睡覺。 坐在最靠外桌邊的李二勤仍舊杵著筆桿在埋頭苦算,聽到動靜連頭都沒抬,索性泄氣得趴在桌面上:“容嗣……這個我真的搞不明白?!?/br> 容嗣不爽了一晚上的心情,突然變得有點(diǎn)輕,難得笑了笑:“我想到一個新的思路?!?/br> “真的?”李二勤欣喜得抬起頭,笑逐顏開得看向容嗣,眼里亮晶晶得都是星光。 容嗣淡定得轉(zhuǎn)身關(guān)上門。 什么貨色? 那時候彭子歌評分多少來著?9分? 無知。容嗣在心底嘲笑他,沒有對比就妄下定論。他認(rèn)為,是9.5分,留著0.3分進(jìn)步。 扣掉的0.2分,歸罪于她獨(dú)特的腦回路。 哦,有時候那也可以是加分的。 想到這里,容嗣回身朝李二勤走過去,開口時沒有語氣,聲音卻有些暖暖的:“坐過去一個位置?!?/br> ☆、第14章 他想。 第二天午自習(xí)開始沒多久,廣播里傳出了由李二勤播報的違紀(jì)處分。 “高一四班王玲,李然,高一五班王可心,高一六班趙小艾,陳曼同學(xué)私自逃離晚自習(xí),聚眾抽煙,挑撥同學(xué)關(guān)系,捏造不符實(shí)謠言。情節(jié)嚴(yán)重,特此進(jìn)行通報批評,嚴(yán)重警告并記過一次。望其他同學(xué)以此為戒,遵循校紀(jì)校規(guī)?!?/br> 廣播一結(jié)束,班級立刻傳來各種竊竊私語。本來因?yàn)橹形绯蕴喽吭谧郎匣杌栌呐碜痈杷查g來了精神:“哇塞,聽名字都是女生??!這臉丟大了,居然還廣播批評了?!?/br> 找不到人分享感想的蘇梓忍不住回頭表示認(rèn)同:“如果是我,我絕對不想再在學(xué)校里面待下去!幸好上次老師沒找我們算賬?!?/br> 說完后怕得拍拍胸口。 “誒,阿嗣昨天是你檢查吧?”彭子歌問。 “嗯?!?/br> 彭子歌好奇:“你不是一般都采取放縱原則的嘛!何況是女生?!?/br> 容嗣隨意得轉(zhuǎn)了下筆:“有時候也有例外。” “那賄賂行得通嘛?”彭子歌笑嘻嘻的。 容嗣低頭繼續(xù)看書:“看心情?!?/br> 李二勤很快就從廣播室回來,還沒坐穩(wěn)就被彭子歌拽了下衣服:“二勤,采訪下你什么心情?!?/br> 李二勤疑惑。 “通報批評?。∧畹臅r候有沒有特別的心情?” 李二勤無聊得看他一眼:“又不是播自己的,要什么特別的心情?!?/br> “……好的。” 彭子歌沒有別的要問的了。 其他人也沒有。 晚上四人吃完飯去小賣部買零食,經(jīng)過公告板時還看到了幾個女生的白報批評。彭子歌忍不住又感嘆一次:“我靠這也太丟臉了!” 李二勤也茫然得看著公告板,沉默半天來了句:“是挺丟臉的?!?/br> 有容嗣的幫助,李二勤的物理成績終于危險得超過了及格線。老師對于班級頂尖學(xué)生間的互幫互助感到非常滿意,而他們一行人總在晚自習(xí)消失的事情,也由開始的稍感不妥,到現(xiàn)在的強(qiáng)烈支持。 也有眼紅的學(xué)生偷偷建議過加入學(xué)習(xí)小組的事情。班主任想了想,作為歷史老師的他很快聯(lián)想到了“讓一部分人先富起來,先富帶動后富”,于是義正言辭得拒絕了同學(xué)的提議。 他回答了這位可憐的學(xué)生什么?哦,馬上就要全國性英語競賽了,他們幾個沒時間。 作為市重點(diǎn)排名前三的學(xué)校,自然不可能錯過各種全國性質(zhì)的競賽。在英語競賽開始前半個月,學(xué)校已經(jīng)開始了以班級為單位的篩選,每個班級選出五人,然后進(jìn)行年級篩選,最后進(jìn)行市區(qū)篩選,最后的最后,自然是正式比賽了。 李二勤一行的四人小組,只有彭子歌沒有被選上。彭子歌帶著失落又懊惱的心情堵住了英語老師回家的路,毛遂自薦之后,帶著失落又懊惱加倍的心情,回到隊伍中。 “嗷!”在眾人開始發(fā)問之前,他已經(jīng)一聲慘叫出口:“為什么嗷?為什么拒絕我嗷?” “楚倍的最低分是132,你呢?”蘇梓忍不住笑:“102是你的最高分吧?” “阿嗣說了我只是詞匯量差!我只要背一背,絕對比你們強(qiáng)!”彭子歌表示不服,扭頭問容嗣:“阿嗣,你說是不是?” 容嗣笑了笑:“你可以在物理競賽的時候揚(yáng)眉吐氣。” 彭子歌還是覺得失落,可又認(rèn)為容嗣說得很有道理,喪氣得靠在李二勤身上:“嗷!二