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試當做普通的考試,而是要拿出真正在考場上的心態(tài)來做題。你們做完之后,我們會以最快的速度幫大家批改試卷,公務員考試就是分秒必爭,你們比人家多學一分鐘,就有可能比人家多拿一分,少了這一分,你們又得再浪費一年了……” 老師從8點半足足講到8點55,總算說完了。 卷子發(fā)下來,衛(wèi)魚先大致掃了一眼題目,決定先做言語理解,再做判斷推理和資料分析,數(shù)量關系和常識題放在最后再做。 不得不說基礎班的課還是有點用的。 衛(wèi)魚雖然沒有像班上的學霸一樣大肆的刷題,但還是跟著做了不少,加上老師也有著重提過一些方面的知識,潛移默化之間衛(wèi)魚也懂得了不少做題的技巧。 比如這道言語理解題,放在以前她肯定要在c和d中選,但現(xiàn)在衛(wèi)魚利用排除法最后選了b。 因為是模擬考所以老師并沒有收大家的手機。衛(wèi)魚在開始做言語理解題的時候就給自己設了一個計時鐘。 等到她將言語理解題全部做完,發(fā)現(xiàn)顯示的是25分鐘。 有點慢了。 她應該要在20分鐘之內(nèi)完成的。 不過老師出的這些題目有好幾個選項,她幾乎都沒有見過,就算排除也排除不來,最后只能憑感覺選。 這么來回幾次,自然也就耽誤了時間。 接下來就是比較麻煩的判斷推理。 圖形推理是個沒什么規(guī)律的東西,老師上課講的例子衛(wèi)魚雖然聽懂了,但是讓她自己來做還是兩眼一懵逼。 在她看來,這種圖形推理出現(xiàn)的所謂規(guī)律除了一些對稱之類還能說服她之外,剩下的簡直是有病。 什么這個最小的角都朝著上面,什么這幾個數(shù)加起來和全部等于9啊,什么這幾個點都是直線和曲線相交接什么的。 讓衛(wèi)魚目瞪口呆。 這和玩“我們大家一起來找茬”有什么區(qū)別? 原諒衛(wèi)魚是真的看不太出來。 最可怕的是有時候,一道圖形推理題能找出兩個規(guī)律,你還不能說服自己,到底哪個規(guī)律才是出題老師想要說的。 因此衛(wèi)魚決定,這部分的題目,就盡人事聽天命了。 該放棄就要放棄。 相比之下定義判斷雖然也歸類在這一部分的判斷推理題里,但是對衛(wèi)魚來說就又好的多了。 所謂定義判斷,那是由出題人講述一個專有名詞的含義,隨后讓你判斷下面四個選項中不符合專有名詞含義的是哪一個?或者是符合的是哪一個? 這種題目往往題干極長,而且選項很容易似是而非,因此也常常是考生失分的重災區(qū)。 最重要的是,這種題目極其耽誤時間。 一張考卷就那么大,密密麻麻的含義題目鋪滿了一張卷子,無形之中會增加考生的煩躁感和壓力。 而考試過的人都知道,考場上能夠穩(wěn)定發(fā)揮的人都是少數(shù),更別說是超常發(fā)揮了。一點點的因素都能讓考生心態(tài)失常。 衛(wèi)魚也聽說過,很多人在培訓班里模擬考,每次都能拿到高分,但一上考場就是不能發(fā)揮自己實力的例子。 哎。 祈禱到時候我報考的崗位對手都是這樣的人吧! 這就是衛(wèi)魚心里唯一的想法。 不過因為近年來國家越發(fā)倡導法治的緣故,這些定義判斷里面有不少是法學的專有名詞,對于其他專業(yè)的人來說,這些定義判斷的含義可能需要他們花不少時間去研讀,但對于衛(wèi)魚來說,不過是一次復習罷了。 同理,常識題部分也有很大的幾率會出幾道法律題。 因此說法學生是最適合考公務員的專業(yè)之一絕對不是說著玩玩的。 因為有了男人的教導,做資料分析和數(shù)量關系的時候,衛(wèi)魚并不覺得這些題有多么可惡。 談戀愛的人,很容易將對方說的每一句話都記在心里,女性在這方面好像顯得尤為出眾。 雖然目前他們兩個并沒有什么實質(zhì)關系,頂多處于曖昧期,但衛(wèi)魚還是將男人說的每一個字都記在心里,時不時的在腦海里回放一二。 男人說過的做題技巧,還有上課著重說過的陷阱,衛(wèi)魚幾乎倒背如流。 這么一來,做題也就顯得格外順手。 可惜就算思維再順暢,也架不住時間短。 趕在收卷前,衛(wèi)魚差不多還有五道數(shù)量關系題目沒有看,她大致看了一下自己答題的其他選項,發(fā)現(xiàn)自己選a的沒有多少,于是這些題目全部都選了a。 中午吃飯的時候,衛(wèi)魚和艾葉完全沒有聊任何八卦,而是就這今天上午考試的題目,各自交流看法,偶爾對個答案什么的。 “那個選擇題應該選b。女朋友并不是妻子,她和mama一起掉入水里,男主只能救mama的。如果女朋友換成妻子,就是另外一回事了。這個題目當時我們教授上課的時候著重和我們講過?!毙l(wèi)魚肯定的對葉子說道。 “靠,可是答案明明有兩個都舊的選項啊。這種題目真惡心。”艾葉忍不住罵了一句。 衛(wèi)魚幽幽的嘆了一句,“常識題不是還出了一道金融機構(gòu)的知識嘛?我哪里知道怎么弄啊?” “常識題還出了生物題呢,白血球紅血球的作用我是真的不記得?!?/br> 兩人唉聲嘆氣了一會兒,感覺盤子里的rou都對她們沒有多少吸引力了。 “考完之后還有很多人說都是他們做過的真題,你說我們兩個是不是還是做題做太少了?”艾葉發(fā)愁了一下自己可能取得的成績,熟練的從自己身上找原因。 “你要這么想,現(xiàn)在考試出過的題目以后是不可能再出的。所以這一次檢測出來的就是我們的真實水準,我們雖然分數(shù)低,但是進步空間大嘛?!毙l(wèi)魚一本正經(jīng)的回答道。 “說的對,這不能全怪我們。我們都已經(jīng)是jiejie輩的人了,畢業(yè)好幾年,肯定不如那些大四學生一樣會學習?!?/br> 說這話的時候,兩人下意識的忽略了班上那些30來歲的老學員。 相互給對方打了氣,兩人又翻出幾篇申論作文范文看了起來。 申論幾乎都是主觀題,雖然老師教了技巧,比如從材料里找原句回答什么的,但很多時候,材料根本不會給你直接照抄的機會。 除此以外就是大作文。 大作文往往需要你根據(jù)試卷給你的材料,讓你寫一篇文。要是他給了你提示,點名題目還好,怕就怕那種只給你一段話,卻讓你聯(lián)系整個材料自擬題目的。 偏偏給你的那段話,和前面材料沒有明顯意義上的關系,你說這個也對,你說那個也對。 而申論作文的評判標準也是言之有理即可。 這就麻煩了。 這能怎么辦呢? 多看時政新聞,多看國家領導發(fā)言,多看國家紙媒上的評論文章,要拔高