你們?cè)诹那迦A的校訓(xùn)，我對(duì)這個(gè)倒是能說上兩句，因?yàn)?，五年前，我也是從清華走出去的?！?/br>
    聽到這位鄭老師也是曾經(jīng)是清華的學(xué)生，大家自然就感覺親近了不少，

    “‘天行健，君子以自強(qiáng)不息’的意思，是天地萬(wàn)物在剛健穩(wěn)定且永不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)，要想做個(gè)有作為的人，就得效仿天體的運(yùn)行，擁有奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上的陽(yáng)剛秉賦?！?/br>
    “自強(qiáng)不息，清華人的思想精髓，它也鼓勵(lì)著成千上萬(wàn)的清華人自強(qiáng)不息，同時(shí)也是希望這種氣勢(shì)生生不息；清華的祖輩就是靠著這四個(gè)字，才有了清華的今天?！?/br>
    “‘地勢(shì)坤，君子以厚德載物’的意思，即大地的厚實(shí)承載著萬(wàn)物，要想做個(gè)有作為的人也得效仿大地的寬厚，使自己擁有胸懷寬廣、品德高尚的優(yōu)秀品質(zhì)，但一陰一陽(yáng)謂之道也，陰陽(yáng)共濟(jì)、剛?cè)岵⒋?，才是完善的人性?！?/br>
    “有所為有所不為，更要大有所為，這才是我們進(jìn)入到清華校園所要擁有的精神追求，不過，我說得再說，也只不過是你們心中想像的清華而已，希望，你們?cè)谶M(jìn)入清華之后，能夠?qū)@個(gè)學(xué)校有更深的理解，對(duì)你們自己，也能有更深的領(lǐng)悟?！?/br>
    “謝謝鄭老師，沒想到，我們還沒進(jìn)入到清華校園呢，就有幸讓老師先給我們上了一課，這真是讓我們受益匪淺吶?！?/br>
    米藍(lán)月真是覺得這位鄭老師很厲害，他的一番話，讓自己對(duì)清華的了解更深了一層。

    “我只是淺顯地說了些自己的理解，哪就讓你們受益匪淺了，我剛剛說的，只是清華這么多年流傳下來的精神，等你們自己進(jìn)了清華大學(xué)的校園，你們就能對(duì)它有更深刻的理解和體會(huì)了?！?/br>
    鄭旭堯很是謙虛，因?yàn)樗叩眠h(yuǎn)了，看得多了，才真正地認(rèn)識(shí)到，人外有人天外有天，自己所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)，和自己領(lǐng)悟到的那些體會(huì)，還只是那么的膚淺，在國(guó)外，他看到了更多更強(qiáng)大的理論和文化。

    祖國(guó)的文化和素養(yǎng)，是那么急需要提高，他想要把自己在國(guó)外所接觸到的理論和實(shí)踐知識(shí)，都拿到祖國(guó)來實(shí)踐和應(yīng)用，所以他才會(huì)毅然決然地放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇，回到祖國(guó)來，并受邀兼了清華的客座講師。

    在他的期盼中，自己雖然還是滄海中的一粟，并不見得有優(yōu)秀，但畢竟是見過了國(guó)外的繁華和昌盛的，所以，他想盡自己的微薄之力，能讓祖國(guó)的下一代，學(xué)到更多有用的知識(shí)，特別是經(jīng)過了實(shí)踐的理論，這樣才會(huì)更利于祖國(guó)的發(fā)展。

    “是啊，我們對(duì)清華還只是想像，希望我們真正見到它的時(shí)候，會(huì)有和心里的想像不一樣的感悟?！?/br>
    米藍(lán)月突然很是向往去到那個(gè)地方，比任何時(shí)候都要心急，她急著去證實(shí)，想像和現(xiàn)實(shí)有多大的不同。

    第九十九章 你們就是未來（上）

    鄭旭堯雖然比米藍(lán)陽(yáng)他們大了十歲，但因?yàn)樵趪?guó)外生活了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，所以思想很開化，并不是那種傳統(tǒng)保守的人，跟幾個(gè)孩子聊的還是很開心的，彼此也很快地接受了彼此。

    “鄭老師，你特聘教的是哪一門啊，不如我們?nèi)ミx修你的課程吧？”

    錢永進(jìn)更是自來熟的性子，這會(huì)兒跟鄭旭堯已經(jīng)不見外了，

    “我主講工商管理，順便可能還要兼講一些金融類的課程。”

    “哇，鄭老師，那你不是要教我們了?！?/br>
    錢永進(jìn)變得更加興奮，鄭旭堯也是有點(diǎn)意外地看著面前的幾個(gè)學(xué)生，

    “怎么，你們都是修的工商管理？”

    錢永進(jìn)把腦袋都要點(diǎn)成撥浪鼓了，

    “是啊，是啊，我們五個(gè)全都是工商管理系的，只不過鵬飛主攻了會(huì)計(jì)方向。”

    這倒是大大的出乎了鄭旭堯的意料，按照國(guó)內(nèi)現(xiàn)在的大環(huán)境，學(xué)習(xí)工商管理的人還真不算多。

    “你們竟然讀的是工商管理，那志愿是家里給定的，還是你們自己選擇的？”

    如果是家里給定的，這家長(zhǎng)可算是有眼光了，如果是這些孩子們自己定的，那這些孩子的發(fā)展前景可是不可估量。

    “都不是，我們的志愿方向是藍(lán)月幫忙定的，她說讀哪個(gè)對(duì)我們的將來有利，我們就要讀一科的，藍(lán)月就是我們前進(jìn)的方向?！?/br>
    錢永進(jìn)一說起米藍(lán)月來，眼睛都是發(fā)光的，鄭旭堯忍不住多看了他一眼。

    小伙子明顯是情竇初開呀，只是，那個(gè)小姑娘似乎全然沒有察覺，

    “是呀，我們幾個(gè)都是聽了meimei的話，才做的決定，因?yàn)閷砦覀兪且獛椭鷐eimei的，學(xué)什么對(duì)meimei有幫助，我們就肯定要學(xué)什么的。”

    米藍(lán)月聽著這話雖然感動(dòng)，卻也有些不自在，

    “我讓你們學(xué)這個(gè)，也是希望你們以后能有更好的發(fā)展，中國(guó)的未來肯定是要發(fā)展經(jīng)濟(jì)的，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，只有祖國(guó)昌盛了，中國(guó)的未來才能更進(jìn)一步，所以，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是勢(shì)在必行的。”

    鄭旭堯雖然已經(jīng)對(duì)這個(gè)小姑娘刮目相看了，卻沒想到，她依然還是讓自己如此的意外，這個(gè)小丫頭看上去，應(yīng)該比這幾個(gè)小伙子小，竟然能讓他們?nèi)绱说男欧梢娝膬r(jià)格魅力了。

    “藍(lán)月說得很對(duì)，中國(guó)的未來是要看它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，只是，我們現(xiàn)在還有些滯后，而且很多人的目光著眼的并不是這方面，所以，中國(guó)想要更大更強(qiáng)，還真得看你們這一代了?！?/br>
    “藍(lán)月的眼光很好，我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)方面的改革了，這肯定會(huì)讓最開始經(jīng)營(yíng)的個(gè)體業(yè)戶，能有一個(gè)比較寬松的環(huán)境，而且對(duì)祖國(guó)未來的發(fā)展，也是有好處的?！?/br>
    鄭旭堯覺得，這小姑娘應(yīng)該是還有些自己不了解的品質(zhì)，不過，既然她是學(xué)工商管理的，那就在自己的管轄之下了，以后有的是機(jī)會(huì)更深的了解她，他現(xiàn)在對(duì)這個(gè)小姑娘很感興趣。

    “鄭老師，你雖然聘了講師，但這個(gè)時(shí)間來學(xué)校明顯太早，那是不是說，你家是住在北京的啊？”

    藍(lán)月的這個(gè)問題，在心里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，猶豫了半晌這才問了出來。

    “是啊，老師的家就在北京，等到了北京，老師就算是地主了，那就讓老師盡盡地主之誼，好好的招待招待你們?！?/br>
    鄭旭堯也是挺喜歡這幾個(gè)學(xué)生的，雖然見面時(shí)間尚短，但卻看得出他們很有思想和見地。

    他想，這幾個(gè)學(xué)生肯定會(huì)是這一屆學(xué)生里面，比較出類拔萃的，也許，他們的將來，會(huì)有很大的發(fā)展空間，畢竟眼界決定前程，更何況，他們有這個(gè)聰明伶俐，眼光獨(dú)到的小丫頭做總指揮，那前程肯定差不了，所以，他很愿意跟他們交往，也想看看他們的未來究竟能走多遠(yuǎn)。

    “鄭老師，招待倒不用了，回到北京，你肯定也是忙著和家人團(tuán)聚的，我只是想讓老師給我們說說，北京哪幾個(gè)地區(qū)最繁華，哪幾個(gè)地區(qū)的人文貿(mào)易比較不