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及率高,興趣愛好者們組到一起還能建個籃球隊,排球同樣身為三大球之一,卻倍受冷落。除了體校,普高里有排球隊的幾乎沒有。尤其是男排,雖未滅絕,已屬珍稀。 但這并不代表僅余的幾支隊伍能和諧相處,矮子里面也得爭高個兒不是,何況實驗跟三中兩所學??倳驗楦鞣N各樣的事故打到一起,不止是排球,而是遍布各個領(lǐng)域。 和諧那是不可能的,就是在同一個體育場內(nèi)都要比比誰吸進去的空氣更多。 楊齊換了個姿勢,繼續(xù)埋汰道:“其實禁不禁賽沒什么差別,反正他們也出不了線。最多少兩天假?!?/br> 對面的人直接暴走:“我去你X的!” 夏風由衷道:“你真有語言天賦?!?/br> 楊齊:“謝謝?!?/br> 實驗高中的人深感羞辱:“謝你妹!” 作者有話要說: 明天開始,這篇文移到早上5點更新 第5章 發(fā)球 “我,”夏風指著楊齊說,“他徒弟。我代他打,輸了算他的。” 楊齊遲疑看向他的隊友,畢竟他沒見過夏風打排球。而且男排跟女排,首先網(wǎng)高就不一樣。何況她還這么矮。 后排兄弟們齊齊點頭,表示可以。 高個兒又是嗤笑:“女徒弟都有了啊。你還真想變個性加入女排???” 然而楊齊對此類話語全部免疫。敢穿出來就不怕他們說。 “如果我們輸了,別說道歉,”楊齊冷笑道,“爸爸今天跪下去舔你的鞋底!如果你輸了,一樣?!?/br> 他們本來是不想和女生打的,畢竟男女排球之間有著天然的壁壘,打贏了也沒成就感,還會被說是欺負人。但現(xiàn)在聽他這樣得意地放狠話,好笑道:“你說的啊。別到時候又反悔?!?/br> “可能嗎?”楊齊看向夏風,抬手拍了下她的肩膀,示意她跟著壯壯氣勢。 夏風默默低下頭。 楊齊見她這反應(yīng),瞬間表情僵住,低聲道:“臥靠你不是吧?你別告訴你沒把握?!?/br> 夏風:“試試?!?/br> 試試兩個字震得楊齊心肝亂顫。 楊齊皺眉:“不是,你現(xiàn)在說清楚還來得及。你別是在逗我啊。” “我沒和他們打過,我不知道。”夏風說,“不過如果他們水準和三中差不多的話,應(yīng)該不難?!?/br> 眾排球隊的成員覺得心口莫名被扎了一刀,生疼。 實驗的人見他們竊竊私語,可能心聲退意,急道:“打不打?光喊口號不敢來是吧?” 楊齊嘁了一聲,直接從高個兒那里拍過球,抓在手里,攬著夏風就往體育場走。 后面一長排的學生,跟著兩個隊伍的后面看熱鬧。 楊齊湊過去小聲問:“你打自由人?” 夏風頓了下:“我打二傳?!?/br> 楊齊:“這樣啊……可是隊伍里有二傳啊,要不你還是打自由人吧?” 夏風定定看著他。 楊齊被看得滲人,告饒道:“行隨便你。但是請愛惜我的生命,我求您了!如果實在不行,裝暈裝癱裝死懂嗎?訛他們!碰瓷他們!曝光他們!別忘了你是一位極其柔弱的女性!” 夏風:“……呵呵呵呵?!?/br> 人群中一道身影飛速沖回高二(1)班,還沒進教室,已經(jīng)大聲喊著向同志們通報:“臥靠大新聞大新聞!同志們快來!實驗的上門挑釁,我們學校排球現(xiàn)在要跟他們打比賽了!” 教室里還坐著不少人,聞言抬起頭。 “楊齊也去了?” “楊齊沒去,但是新生替他去了!” “哪個新生?。俊?/br> “我們班還有第二個新生嗎?” “她不是回家了嗎?”班長懵道,“不,她不是個女生嗎?怎么回事啊?” “反正就打起來了啊,現(xiàn)在大家都在體育館!賭的夠大,去不去看???” 眾人收起作業(yè),紛紛起身:“去?。∽咦咦?!” 非上課期間,體育室一向是很冷清的,這時候卻聚集了大批的學生。 三中是一所升學率較高的重點學校,因為管理嚴格,當然也可能是因為學生道行高深,平時屁大的事沒有,抽個煙被發(fā)現(xiàn)都能上次廣播。 男排隊一向是個神奇的存在,給他們提供了業(yè)余期間絕大多數(shù)的樂趣。這次消息一出來,奔走相告,前來助威,勢要將球場兩邊擠滿。 三中沒有單獨的排球訓練場,一個球場被劃分在碩大室內(nèi)體育場的一個小角落。因為友誼賽,東西倒是整理齊了,場地也打掃干凈了。但面積還是太小。 來的學生太多,直接霸占了隔壁的籃球場,反倒將其他還在訓練的社團也吸引過來。 夏風從兜里掏出一枚銀幣,走到網(wǎng)前,說道:“正面我方先攻,反面你方先攻。誰投?” “不用了。你們先發(fā)?!睂嶒灨咧械囊惶栔苯訐]手道,“男排女排攔網(wǎng)高度不一樣,要是不習慣,發(fā)球失誤我們讓你三次機會?!?/br> 夏風沒說話,脫下運動服的外套丟到旁邊的長凳,抱著顆球回到場上。和其他幾人使了個眼色,直接站在發(fā)球位。 剩下的是該決定其余幾位上場人員。 排球比賽是六對六。在球網(wǎng)的一邊,以三三的方式分成前后兩排。但排球里還有一類球員叫自由人,只能接傳球而不能攻擊,他們可以隨時替換一位后排隊員,以加強球隊的后排防守能力。所以正式隊伍的首發(fā)人員其實是七個。 對面的六名球員已經(jīng)就位。 楊齊搬了張椅子,坐到記分牌的旁邊,抖腿悠閑地等待著開始。對面的一號朝他比了下中指,又比了比自己的鞋,露出一個令人厭惡的笑容。 楊齊嘴角一抽,心情變得不美麗起來,后怕的情緒終于涌入他的腦海。要知道執(zhí)行賭約結(jié)果的人可是自己,為什么會那么相信那個還沒見過幾面的轉(zhuǎn)校生? 楊齊呲了一聲,站起來喊道:“誒等等!夏風,你還沒跟他們打過配合吧?戰(zhàn)術(shù)手勢啊什么!給你們半個小時適應(yīng)一下不?” 那邊夏風擺擺手,表示沒必要。 配合不是半個小時能鍛煉出來的,強行將自己插入他們的訓練模式,可能會得不償失。而且自己是女生,排球打法有很大不同,就算是相同的戰(zhàn)術(shù),他們未必適應(yīng)的了。 楊齊又補充道:“我們隊伍沒打過4 2,都是5 1?!?/br> 就是說隊伍的配置,是雙二傳手,還是單二傳手的安排。 夏風繼續(xù)點頭:“沒關(guān)系,隨意。我都可以?!?/br> “嗯?!睏铨R從椅子上跳起來,走到夏風面前,指著對面的人介紹道:“實驗?zāi)莻€一號,叫于文,就是他們的隊長兼主攻。他這人打球講直覺,腦子不怎么會轉(zhuǎn),但是扣球速度還是可以的。情緒不穩(wěn)定,你可以跟他玩玩心理戰(zhàn)。然后他們那個九號……”