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了。 雖然之前也收到過情書,但這種面對面的表白還是第一次,所以王俊洋高興的不知所以,生生把小學妹給忘了。 慕朝顏(陸雅靜):呵!小學妹叫什么?幾班的?瓜子臉還是鵝蛋臉? 洋洋巨巨帥(王俊洋):呃…忘、忘了[尷尬] 貝多芬的小耳朵(嚴佳):你簡直是個宇宙黑洞[可怕] 小湯圓圓圓圓(劉萱萱):小學妹眼神不好[可憐] 洋洋巨巨帥(王俊洋):抗議!要說黑洞我哪有老大(陳墨言)黑! 叫陳墨言老大是因為陳墨言帶王俊洋上了一次排位。 王俊洋驚為天人。 從此之后王俊洋老大不離口。 大家一想還真是。陳墨言拒絕妹紙的黑歷史那真是馨竹難書。 言(陳墨言):怎么?你有意見? 洋洋巨巨帥(王俊洋):沒沒沒!我祝你和妹嘰百年好合! 王俊洋一秒點開陳墨言的聊天小窗:老大,我要打小報告!是關于你的情敵林燃他… 一頓敘述完,王俊洋還不忘狗腿的表忠心到:我一定是支持老大你的! 陳墨言:很好。等回國給你帶復聯(lián)的周邊。 王俊洋:啊啊??!我要鋼鐵俠!錘子哥也行![跪謝] 無視王俊洋的嚎叫,陳墨言點開了俞小暈的聊天小窗:想你了,小寶貝。想快點飛回你身邊。 誒嘛!男神你能不能矜持一點! 俞小暈:我也想你。E國好玩嗎? 陳墨言:還不錯。昨天去參觀了一所常春藤,感覺很好。 俞小暈:E國應該沒什么過節(jié)的氣氛吧? 陳墨言:嗯,我舅舅一家不住在唐人街,所以這邊沒什么過節(jié)的氣氛。不過這邊環(huán)境很好,空氣也很好。有什么想要的嗎?我給你買。 俞小暈:想要你[捂臉] 俞小暈:哈哈哈…開玩笑的啦!沒什么特別想要的。 陳墨言:[失望]可是我已經(jīng)把自己打包好了!蝴蝶結都系上了。你不要你的小寶貝了嗎?[可憐] 誒嘛…男神撒起嬌來真要命。 俞小暈:要要要![張開懷抱] 陳墨言:[飛撲親親] 陳墨言:還有七天才能回來。想你。 陳墨言請求視頻通話,是否同意? 點了同意。男神的俊臉一下就躍入了眼簾。 陳墨言:忘了可以視頻通話。 俞小暈:你那邊天還亮著吧? 陳墨言:嗯,這邊是下午5點多。你那邊快1點了吧?通完話就去睡覺知道嗎? 俞小暈:睡不著。沒有好看的小哥哥唱歌給我聽。 陳墨言:呵呵呵。。。想聽什么歌,好看的小哥哥唱給你聽。 俞小暈:只要是好看的小哥哥唱的都可以。 陳墨言:嗯…我想想。就吧,聽好了~“我的眼里都是你~甜甜蜜蜜 u know what I mean~對你說我喜歡你~我們一起牽手去旅行…baby我的眼里都是心里都是全部都是你…” … 陳墨言:好了,早點睡吧!晚安我的小可愛。 俞小暈:晚安。 ☆、第26章 李洋 “嗯,這次對了一半,略有進步。”陸雅靜拿著李洋的語文作業(yè)點評到:“我們來看一下這一題應該怎么解…” 這學期小蘋果給學習名列前茅的幾位同學指派了一個艱巨的任務,幫助班級墊底的兩位同學提高學習成績。 為了分攤壓力,由4個成績好的同學帶一個成績落后的同學進行針對性的輔導。 如果成績落后的同學經(jīng)過輔導有了明顯的進步,小蘋果也會對成績好的同學進行獎勵。 不論再好的學校,總有一兩個特別不愛學習的學生。 李洋就是這樣一個學生。 據(jù)說李洋的爸爸是某名牌大學教授,老來得子生了李洋,所以家里特別寵愛。 當初也是李教授花了一些手段把李洋塞進了A高,期望他在書堆里待久了也能染上點書香氣。 平日里李洋同學皮歸皮,但是從來不欺負同班同學,特別是女生。 按他的話來說就是兔子不吃窩邊草。 于是小蘋果在分組的時候直接把俞小暈,陸雅靜,嚴佳,劉萱萱,李洋分到了一組。 經(jīng)過俞小暈幾人私下的商議,決定分組分批對李洋同學進行提高教育。 今天是陸雅靜和俞小暈輪值。 放學后,李洋沒能及時溜走,被陸雅靜和俞小暈一人一邊拽著衣角給拉到圖書館進行再教育。 李洋同學覺得很愁。 打又不能打,罵又罵不過,只要不認真學習陸雅靜幾人就有的是辦法等著他。 剛開始的時候,他打算不配合,不聽講,給俞小暈幾人一個下馬威。 結果,等4人圍城一個半圓在他面前坐下。俞小暈拿著李洋的成績單直接開口到:“語文,69分(滿分120分);數(shù)學,38分;英語:87分;物理…” 報完成績陸雅靜接口到:“我負責語文和化學,萱萱負責英語,佳佳負責物理,小暈負責數(shù)學和思想教育,這個期末一定要全科不掛。” 李洋:“思想教育是什么鬼?!本大爺才貌雙全根本不需要輔導!” 劉萱萱:“嗯,長相勉強全校50名開外,成績高二排行榜墊底常駐之一,體育成績也只能排到班級第八?!?/br> 還不等李洋惱羞成怒,嚴佳及時插口到:“這就是里炮灰的標配呀!” 俞小暈把一張學習計劃表放到李洋面前的課桌上:“這是我們幫你制定的輔導計劃表,你可以不配合,反正對于我們而言并沒有什么損失,但是你也要做好被我們反擊的準備?!?/br> 李洋并沒有把俞小暈幾人的威脅放在心上。 第一次課外輔導的時候李洋直接溜了。 當李洋同學正懶洋洋的趴在欄桿上曬太陽,就聽見午休廣播里傳來了讓他羞憤不已的魔音:“下面插播一則尋人啟事:‘高二(1)班李洋同學,高二(1)班李洋同學,帶著他的紅燈籠跑了,班長喊他來圖書館補課,希望看見他的同學們能幫忙喊一聲。李洋同學的特征是:身高183cm,數(shù)學38分…” 轟~聽到這里,凡是聽到廣播的同學都哄堂大笑,互相尋問著誰是李洋? 正好在李洋邊上玩耍的同班C笑著對李洋說到:“李洋,班長喊你去圖書館補課?!?/br> 唰唰唰~瞬間周圍聽見李洋二字的同學全都轉頭尋找著,“哪個是李洋?”、“38分的李洋在哪?”。 氣的李洋頓時掩面奪路狂奔。 接連三天,每日的午休廣播都會發(fā)出尋找李洋同學的播音,還有好事者在學校論壇專開了一貼“李洋,班長喊你去圖書館補課——扒一扒李洋到底