堂或者小賣部。

    喬桑趴在課桌上，思考著要怎么創(chuàng)造和黎言遠的獨處機會，還有改變一下自己在黎言遠印象里不良少女的形象，可以試著先從學習著手，這一點倒是難不倒她……

    第一節(jié)課是英語課。

    英語老師三十多歲，看起來一點也不洋派，渾圓的肚子把灰色T恤頂起來，他在上面講，學生在下面講，互不干涉，甚至學生說話的聲音還要隱隱蓋過了他的聲音，喬桑坐在最后一排，要很專注才能聽到英語老師在說什么，有幾個想學習的學生也都神情麻木，只是偶爾皺眉，大多敢怒不敢言。

    學生們和老師似乎都已經習慣了這種上課方式，互不干擾。

    英語老師情緒穩(wěn)定。

    就在這樣“和諧”的氛圍中。

    一道聲音不大，但卻能讓所有人都能聽得到的聲音在教室里響了起來。

    “閉嘴。”

    臺上講課的老師和臺下嬉鬧的學生同時安靜下來。

    全都扭頭驚訝的看向聲音發(fā)出的源頭。

    坐在最后排的少女漂亮的小臉上帶著些許的不耐煩和冰冷：“你們吵的我聽不到老師講課了。”

    正在對著鏡子給自己補口紅的鄭小星張大了嘴看著自己的同桌……

    喬桑抬頭看向臺上錯愕的英語老師，語氣柔和許多：“老師，請你繼續(xù)講課吧?！?/br>
    “咳……”英語老師干咳了一聲，收起自己驚異的目光，和心里怪異的感覺，然后低頭看了一眼課本，繼續(xù)講課了。

    教室里詭異的安靜了下來，只有英語老師的聲音清晰的在教室里回響著。

    “這個口紅色號不適合你，別涂了?！眴躺］p聲說了句。

    鄭小星把那只姨媽紅色號的口紅擰回去，蓋上蓋子，老老實實的收起來，忍不住做出一副認真學習的模樣來。

    一堂課就在這樣詭異又安靜的氛圍中過去了。

    就連下課以后，班里的同學們都被剛才那堂課上的氛圍影響，莫名的不敢大聲說話。

    這種氛圍一直持續(xù)了一整天，搞得其他老師來上課的時候都有點不適應這種良好的教學氛圍。

    回到辦公室和別的老師一分享，才從英語老師那兒知道了前因后果，知道這良好的教學氣氛都是喬桑營造出來的，不禁都十分詫異。

    正議論紛紛呢，辦公室的門突然被敲響了，幾位老師抬頭一看，嗬！說曹cao曹cao到！

    喬桑正俏生生的站在辦公室門口，規(guī)規(guī)矩矩的說了聲：“報告?！?/br>
    幾位老師都樂了：“進來吧，來找你們黎老師的？”

    “是的?！眴躺Ｒ裁虺隽艘粋€乖巧的微笑，從門口走了進來。

    一個男老師說道：“黎老師去洗手間了，你先到他位置上去等吧?！?/br>
    “好的，謝謝老師?！眴躺Ｕf著往黎言遠的辦公桌走去。

    “這么懂禮貌?。俊币粋€老師笑著調侃道。

    喬桑只是笑了笑。

    黎言遠的辦公桌上的干凈整潔和其他老師的辦公桌的凌亂形成了鮮明的對比，電腦邊上還放著一個小仙人掌的盆栽，喬桑彎腰一看，發(fā)現(xiàn)這仙人掌是假的。

    就在這時，黎言遠從辦公室外走了進來。

    有老師眼尖，立刻笑著說：“黎老師，你班里有同學來辦公室找你?！?/br>
    黎言遠往自己的位置望過去，就看到一道眼熟的身影正彎著腰在他的座位上看著什么，她的上衣很短，彎腰的時候，露出一截雪白的細腰，白的晃人眼，而那一截雪白上卻有一個紋身，是一小串英文字母，聽到聲音，她直起身子，雪白的細腰和紋身一同隱沒在衣服里，她轉過身來，臉上綻開一個清甜的笑：“黎老師。”

    黎言遠看著喬桑的笑靨有瞬間的怔愣，這個女同學以前也這么愛笑么？黎言遠并沒有因為喬桑的“出格”就格外關注她，對她的印象，僅限于她常常闖禍，而今天早上，她忽然在他腦子里留下了印象。

    他提步走過去，說話的語調永遠帶著幾分冷淡：“找我有事？”

    如果換成別的女同學，聽到黎言遠這么冷淡的語氣，就算有事也憋回去了。

    喬桑卻絲毫沒有在他的冷淡中敗退，點點頭。

    黎言遠問：“什么事？”

    喬桑眨著一雙明亮的星眸，一臉虛心求教的表情說：“老師上課的時候講的那道題的答題方式我沒大聽懂，老師能再教教我嗎？”

    黎言遠鏡片后的黑眸靜靜地看了她一眼，然后在自己的椅子上坐下來以后說：“去搬張凳子過來?！?/br>
    喬桑連忙跑到旁邊搬了張凳子，放在黎言遠旁邊就挨著他坐了下來。

    黎言遠似乎不大習慣和人挨得那么近，辦公椅下的輪子微微滾動，拉開了些距離，問：“哪道題？”

    喬桑拿出了練習本：“就是這道。”

    黎言遠看了一眼，推了推眼鏡，問：“哪里不懂？”

    喬桑當然懂，只是懂裝不懂。

    旁邊有老師路過，正好聽見喬桑問黎言遠問題，驚異的笑著調侃道：“喲，喬桑同學，你這是真的準備好好學習天天向上啦?！?/br>
    喬桑為了更加符合原主學渣的屬性，以及為了以后的長久之計，就算黎言遠已經把這道題說得十分淺顯了，她還是一副懂得很勉強的樣子。

    黎言遠看起來冷漠，但是耐性卻極好，臉上沒有露出半絲不耐煩的表情，只是說到最后有些無奈的說：“你的底子有點差，如果想要學好數學，要加強基礎練習?！?/br>
    喬桑順桿往上爬：“老師能教教我要怎么做嗎？我也知道我基礎太差，但是也不知道該從哪里下手才好?！?/br>
    喬桑為了放松黎言遠的警惕，表現(xiàn)的十分規(guī)矩，睜著一雙渴求知識的星眸，全程表現(xiàn)出來的就是一個不良少女想要痛改前非好好學習天天向上的求知若渴的形象，于是黎言遠就這么被哄騙著答應了給她做學習計劃。

    喬桑看了眼電腦上的時間，滿臉歉意的說道：“啊，都這么晚了，對不起，打擾老師您午休了?！?/br>
    黎言遠淡淡的說：“沒關系，我沒有午睡的習慣?！?/br>
    “那謝謝老師了?！眴躺Ｊ终嬲\的道謝，嘴角抿出一個笑：“老師，我先回教室了?！?/br>
    離得那么近，黎言遠才發(fā)現(xiàn)喬桑的嘴角有兩個小梨渦，難怪笑起來的時候格外清甜。

    他點了點頭。

    “黎老師再見?！眴躺Ｆ鹕?，不忘把凳子放回到原處，然后頭也不回的走出了老師辦公室。

    喬桑一走，辦公