“想提高槍法的準(zhǔn)確度？這個(gè)沒有別的辦法，只能多打多練?！标悗r聽了陸笛的要求, 誠(chéng)懇地?fù)u頭說，“特別執(zhí)行隊(duì)每人每周的實(shí)彈數(shù)量有限, 你讓袁隊(duì)長(zhǎng)幫你申請(qǐng)一下？”

    能進(jìn)商都特別執(zhí)行隊(duì)的人, 槍法可以甩陸笛三條街。

    就算是朱祝這種參加過特工培訓(xùn)的科研人員，打靶成績(jī)也比陸笛優(yōu)秀。

    所以陸笛在訓(xùn)練場(chǎng)上練習(xí)時(shí)，引起了一陣圍觀。

    “小陸哥，你加油，我一開始摸槍也像你這樣?！标悗r在旁邊鼓勁。

    陸笛瞪著他，別以為他沒聽見, 打完第一個(gè)彈匣, 陳巖就跑到旁邊拿起通訊器喊“不要踏入四號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)，避免誤傷”。

    陳巖干笑, 十發(fā)子彈只有一發(fā)上靶, 其他都在墻上，基地訓(xùn)練場(chǎng)的維護(hù)人員估計(jì)要找執(zhí)行隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了。

    這就算了，旁邊圍觀的執(zhí)行隊(duì)員還亂出主意。

    “……要不站在槍口前方感受一下？幽靈有得天獨(dú)厚的條件，為什么不利用？”

    “你怎么這么損呢, 對(duì)著自己扣扳機(jī), 通過威脅感知, 判斷準(zhǔn)確度偏差有多少嗎？”

    “對(duì)啊，全自動(dòng)幽靈瞄準(zhǔn)鏡?！?/br>
    陸笛滿頭黑線，差點(diǎn)一手套糊在那家伙的臉上。

    但不能否認(rèn)的是, 在這嘻嘻哈哈的氛圍里，陸笛心底的糾結(jié)慢慢放開。

    就像晏龍說的那樣，林北堂身上的那個(gè)玩意已經(jīng)沒了，陸笛沒能“抓到”，當(dāng)時(shí)照相機(jī)里面的元件也受損沒能記錄到相關(guān)數(shù)據(jù)，所以他們的“目擊”也只剩下“目擊的意義”。沒法提供進(jìn)一步情報(bào)資料。

    急也沒用，愁也不好使。

    只能去重新捋證據(jù)查線索。

    不過審訊也好，搞情報(bào)也罷，總之不用陸笛費(fèi)心。

    “是我握槍的手勢(shì)不對(duì)？”

    陸笛低頭研究手套，就差懷疑手套自帶“瞄準(zhǔn)偏移”的bug了。

    陳巖過來確認(rèn)了一遍，疑惑地說：“沒問題??！”

    這情形還是有些好笑的，兩只懸浮的手套（沒開啟隱形功能）正在擺弄一把最普通的自動(dòng)步槍，陸笛自己飄在旁邊，左看右看，打完了還能“閃現(xiàn)”到靶子那邊看成績(jī)。

    陳巖不好直白地說，其實(shí)這就是天賦。

    有的人沒摸過武器，一上手就能打出七環(huán)以上的成績(jī)，培養(yǎng)一下就是個(gè)狙擊手的好苗子，當(dāng)然也有人像陸笛這樣，連打中靶子都很困難。

    不過沒事，勤能補(bǔ)拙嘛！

    “小陸哥，你看，別人擔(dān)心訓(xùn)練太久，后坐力震傷肌rou，手臂腫脹得抬不起來，你又不怕?！?/br>
    陳巖想起自己當(dāng)初苦練槍法，手臂紅腫疼痛得要命的日子，語氣就變成了真實(shí)的羨慕。

    陸笛：“……”

    聽起來很有道理的樣子。

    反正打完每周定額的十個(gè)彈匣之后，陸笛覺得他短期內(nèi)不可能拿出合格的成績(jī)。

    ——但實(shí)力必須要提升，這條路不行，就換個(gè)方式。

    陸笛的思路很清晰，一出實(shí)彈訓(xùn)練場(chǎng)，他就問陳巖：“我在任務(wù)行動(dòng)里看到有人制住俘虜，沒用手銬，就這么兩下，關(guān)節(jié)就被卸了，哪里能學(xué)？”

    “你說這個(gè)啊？”

    陳巖給陸笛比劃了兩下，認(rèn)真地說，“這得從軍中搏擊拳開始學(xué)，還要先鍛煉體能，增強(qiáng)手上的力道，再拿捏技巧……哦，你不用增強(qiáng)體能。”

    陳巖興致勃勃地問：“手套能抓起多重的東西？靈巧度能達(dá)到什么程度，你試過嗎？”

    陸笛給陳巖表演了一次拆解武器，再組裝回來，速度非?？臁?/br>
    “哇，夏教授的發(fā)明真厲害?！标悗r驚嘆。

    “……”

    陸笛對(duì)人生產(chǎn)生了懷疑，自己剛才是顯擺了吧？不是顯擺夏教授的研究成果吧？陳巖的重點(diǎn)為什么偏移了？

    陸笛仔細(xì)想了想，覺得原因出在商都特別執(zhí)行隊(duì)的人員成分上。

    ——大家都是特種部隊(duì)出來的，不是尖兵就是天才，這點(diǎn)花樣小意思，根本不能算是顯擺。

    所以見多識(shí)廣的陳巖，完全沒有領(lǐng)會(huì)到陸笛的意思，還一本正經(jīng)地跟陸笛研究起了手套性能。

    一群人跑進(jìn)體能訓(xùn)練室，圍觀懸浮的手套舉杠鈴。

    “什么啞鈴啊，直接上50公斤的杠鈴！”

    “咱們這里沒有這種初學(xué)者的杠鈴片啊，80公斤的行嗎？”

    “……”

    陸笛站在人群里，看看前方的手套，又看身邊興奮的隊(duì)員們，總覺得自己的位置不對(duì)。

    是不是應(yīng)該到杠鈴面前擺個(gè)姿勢(shì)？

    “別啊，就在這里?！?/br>
    陳巖阻止道，“執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，敵人肯定在你對(duì)面?！?/br>
    陸笛只能黑線地嘗試隔著兩米用手套舉杠鈴。

    或者應(yīng)該叫拎、或者托。

    杠鈴?fù)嵬嵝毙钡仉x地，跟喝醉酒似的緩緩打著旋兒。

    “真的起來了？”眾人吃驚。

    雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)，但是花了一分鐘，杠鈴還是來到離地一米的地方，上上下下的起伏著，很不穩(wěn)定。

    陸笛看起來也不輕松，雙眼緊閉，雙手也無意識(shí)地握緊。

    八十公斤是什么概念？

    這是一個(gè)成年男子的重量。

    也就是說，陸笛在戰(zhàn)場(chǎng)上可以發(fā)動(dòng)突然襲擊，用兩個(gè)手套直接發(fā)力，把一個(gè)人“抓”起來。

    特別是手套附加了光學(xué)隱形功能之后，很容易貼著墻壁躲藏，而作戰(zhàn)時(shí)為了預(yù)防對(duì)面打冷槍，隊(duì)友背貼著背，或者身體靠在墻壁等掩體上是很正常的行為。

    如果陸笛正好在那里，保管讓敵人猝不及防。

    “牛，搞埋伏的一把好手！”

    “想想都頭皮發(fā)麻，以后我往墻上貼，要有心理陰影了！”

    “這還差點(diǎn)兒，要是再努努力，會(huì)不會(huì)讓敵人直接上天？被兩只手套一抓，然后丟出去……嘖嘖，那畫面！”

    大家興奮地議論著，想法還挺多，恨不得幫陸笛制定作戰(zhàn)方法。

    陸笛搖搖頭，讓手套松開，杠鈴“砰”地一聲掉到地上。

    他看看自己的手，感覺不是拿不起更重的東西，而是沒有更合適發(fā)揮的“載具”媒介。

    陳巖湊過來問：“怎么樣？”

    “有點(diǎn)勉強(qiáng)，不如學(xué)搏擊術(shù)?！标懙褯]好氣地說，“上天的難度太高了，一拳打在敵人腹部，難道不是同樣的效果嗎？”

    眾人雖然感到遺憾，但也承認(rèn)，陸笛說得對(duì)。

    “那行吧，我們都能教的。”

    陸笛看著這群摩拳擦掌，躍躍欲試的人，忍不住問：“你們今天都沒有任務(wù)嗎？”

    為什么全部跑來圍觀了？

    陳巖撓頭回答：“還真沒有，只有日常訓(xùn)練……不過沒事就是好事??！”

    特別執(zhí)行隊(duì)又不負(fù)責(zé)巡邏、防衛(wèi)，他們一出動(dòng)，就說明有其他部門處理不了的情況。

    陸笛從這話里聽出了親切的味道，想當(dāng)初他也是這樣。

    ——咸魚有什么不好？

    咸魚就意味著沒有危險(xiǎn)，意味著無事發(fā)生。所以想做咸魚，與期望世界和平是一個(gè)意思。

    陳巖打開腕式電腦，給陸笛找了一堆教學(xué)資料。

    “來，看這張人體骨骼與肌rou分布圖?！?/br>
    “還有這個(gè)，受力面積與擊打部位的關(guān)系。”

    閑著沒事的特別執(zhí)行隊(duì)員還能來一個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)演示教學(xué)”，就當(dāng)日常訓(xùn)練了。

    許多訣竅是教學(xué)資料沒有的，而且圖片與視頻，比不上親眼看來得直觀。

    就這么熱熱鬧鬧地過了一下午，直到晚飯時(shí)間，眾人才陸續(xù)從訓(xùn)練區(qū)域散去。

    陸笛申請(qǐng)到了一個(gè)腕式電腦，圈在手套腕口，再加套在手指上的環(huán)形通行證，手套儼然也是承擔(dān)了很多的樣子。

    飄回宿舍，陸笛舒舒服服地躺上床，翻看著今天收到的搏擊術(shù)資料，門被敲響了。

    不用下床，手套直接開門。

    “夏教授？”

    陸笛躺不住了，趕緊飄起來。

    就在他做好準(zhǔn)備，來迎接一場(chǎng)科研人員對(duì)戰(zhàn)損的痛心演講時(shí)，夏教授滿臉笑容地問：“聽說你今天去測(cè)試新手套性能了？”

    “是學(xué)習(xí)，不過夏教授您研發(fā)的這個(gè)手套確實(shí)厲害……”

    陸笛眉頭都不皺，立刻把陳巖那些驚嘆詞拿來用了，連語氣都不帶改的。

    夏教授笑瞇瞇地聽著，順手給陸笛發(fā)了一張表格，讓他把今天的測(cè)試填一下。“對(duì)了，光學(xué)隱形的新功能怎么樣？”

    “挺好的，不過在亮度足夠的室內(nèi)，看起來還是有破綻，實(shí)戰(zhàn)時(shí)容易被敵人注視到?！?/br>
    陸笛給夏教授展示，手套貼在墻壁上，與真正的墻面相比，有明顯的凸起，角度不好還會(huì)有反光。

    “嗯，我看看能不能改進(jìn)，不過以目前的技術(shù)有難度??！看來小陸你在作戰(zhàn)的時(shí)候要發(fā)揮出色的躲藏技巧了。”夏教授神態(tài)輕松，語氣也像是開玩笑。

    陸笛差點(diǎn)要接上一句，神出鬼沒是都市怪談的老本行了，他不擔(dān)心。

    “您……怎么來南云山了？我聽小朱說，晏龍的情況需要檢查？”

    “哦，他沒事?！?/br>
    夏教授說著，又補(bǔ)充了一句，“我來之前，剛用視頻通訊跟‘歲閏’說了話?！?/br>