來發(fā)泄。

    而這個(gè)在醫(yī)院住院的奶奶就成了最為適合的對(duì)象。

    選著要做手術(shù)的時(shí)候補(bǔ)上一刀直接偽裝成手術(shù)中死亡更是能夠撇清自己責(zé)任，既報(bào)復(fù)了別人又能讓自己安然無恙。而手術(shù)刀上留下的指紋才更符合顧寧珩其實(shí)年齡剛剛過了十五歲還沒到十六歲的形象。這樣子臨時(shí)起意的要進(jìn)行謀殺的孩子會(huì)留下破綻才是正常。

    這是無比合理又沒辦法推翻的解釋。

    更合理的是。謝謹(jǐn)之前那一段能夠證明顧寧珩清白的錄音現(xiàn)在無疑是變成了能夠證明那個(gè)醫(yī)生是給了顧寧珩機(jī)會(huì)去接觸手術(shù)刀這個(gè)作案工具的證據(jù)。

    “醫(yī)生在決定正式手術(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)刀口的位置被人更改了，所以以為是自己下刀錯(cuò)誤害死了病人。嚇得直接逃走也是合理的?！?/br>
    林意看著林武，“但是那個(gè)奶奶其實(shí)在第一刀下去的時(shí)候就已經(jīng)死了。而第一刀是顧寧珩動(dòng)過手腳的刀，所以顧寧珩還是有很大嫌疑。”那個(gè)醫(yī)生也是真的專業(yè)外科醫(yī)生，開刀經(jīng)驗(yàn)也算是豐富。所以那個(gè)專業(yè)化很高的刀口就是對(duì)醫(yī)生無辜的證明。

    因?yàn)槿说乃季S慣性就是，既然醫(yī)生開了刀，那總不會(huì)開兩刀殺人吧？既然醫(yī)生不會(huì)開兩刀用來殺人，那么另外一刀就只能是別人開的。別人只有一個(gè)。

    林武聽到這里，不僅沒能全捋明白，而且還更疑惑了。

    “這樣做的話，不就是直接撇清了那個(gè)醫(yī)生的責(zé)任了嗎？”

    因?yàn)榱忠庵案嬖V過他這個(gè)大概的計(jì)劃，雖然他是不太能聽得明白，但是有一些事情他還是記得很清楚的。

    比如。

    ...................

    顧青陽(yáng)此時(shí)剛剛接到朋友打來的電話。整個(gè)人有一瞬間不知道還能從那個(gè)方向來查明整個(gè)案件。

    剛剛負(fù)責(zé)這個(gè)案子的朋友說。已經(jīng)找到那個(gè)逃走了的醫(yī)生了。

    但是那個(gè)醫(yī)生已經(jīng)死了。吞安眠藥自殺。

    第180章 遺書；考官

    “而且在他的家里發(fā)現(xiàn)了一封遺書?！?/br>
    “說是自己在開刀的時(shí)候看到了兩個(gè)刀口，而且其中一個(gè)刀口是那種只要一劃下去就會(huì)要了人性命的那種。那個(gè)醫(yī)生說他很愧疚。因?yàn)槭中g(shù)室沒有位子，四樓的麻藥也用完了，他迫于情況不得已才給病人直接開了刀想要在手術(shù)室外先應(yīng)急。但是他也沒想到會(huì)看到另一個(gè)可以要人命的傷口。以為應(yīng)該是他太緊張了，所以不小心劃了兩個(gè)刀口。而且。還說自己當(dāng)了一輩子醫(yī)生從來沒有過這樣子因?yàn)榫o張而開刀失誤，直接造成了患者死亡的情況?！?/br>
    “看遺書內(nèi)容，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)因?yàn)楹芎ε滤灾苯犹幼吡?。但是回到家之后又坐立不安，覺得自己身為醫(yī)生還是應(yīng)該搶救一下患者的。所以在壓力之下覺得沒臉或者，就直接自殺了?！?/br>
    顧青陽(yáng)只能愣愣地聽著朋友的電話。他不知道還能說什么。

    如果。如果這個(gè)醫(yī)生還活著，那么還可能是因?yàn)獒t(yī)生自己開錯(cuò)了刀而導(dǎo)致了奶奶的死亡。但是這個(gè)醫(yī)生死了。還是在用應(yīng)該這兩個(gè)字的情況下?lián)藲⑷说呢?zé)任，冠著因?yàn)閮?nèi)疚自己害死了患者的名義死了。

    所以。起碼從道德上不會(huì)再有人來譴責(zé)這個(gè)醫(yī)生。所有的人都會(huì)覺得醫(yī)生這么好的人是不可能動(dòng)了謀殺的心思的。而且這個(gè)醫(yī)生的資料警局也早就掌握了。臨床主刀過不少手術(shù)。要說緊張致錯(cuò)，概率太小。

    而且人家以這樣一種方式死去。警局就是想拍板定案說是這個(gè)醫(yī)生失誤民眾也不會(huì)答應(yīng)。道德至高點(diǎn)上，警局必須查明真相。

    “狠。太狠?！?*接到顧青陽(yáng)的傳達(dá)電話的時(shí)候，掛下電話就跟李吉如此說道?！坝?jì)劃得太籌密。來者不善啊?！辈恢朗裁磿r(shí)候，總有那么些記者跟進(jìn)這個(gè)案件。說是上次那件碰瓷的事件的后續(xù)，他們是一定要拿到第一手資料的。

    從參與者和旁觀者，設(shè)計(jì)地分毫不落。硬生生斷了顧寧珩所有的生路。

    “跟謝謹(jǐn)先商量商量吧。”李吉如此說道?！叭齻€(gè)人，總能夠想到些什么辦法的。”

    “而且。”李吉聽完**的轉(zhuǎn)達(dá)，眼底是一片沉思，“這個(gè)醫(yī)生自殺得也太巧了點(diǎn)?！弊鰹橐粋€(gè)主刀過那么多次的醫(yī)生，還能沒經(jīng)歷過手術(shù)失敗病人死亡的時(shí)刻？怎么就會(huì)慌亂地逃走呢。而且。為什么會(huì)選擇去死。這么大年紀(jì)了難道是連妻子女兒都不要了嗎。

    “先查一下他的家庭資料吧?！崩罴蝗挥辛讼敕?。

    ........................

    顧寧珩進(jìn)來考口語(yǔ)的那一刻內(nèi)心是拒絕的。

    說好的bec考試口語(yǔ)考官都是中國(guó)人的呢？那個(gè)坐在中間黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的真的不是外國(guó)人嗎？

    但還是要笑著問好。做為一只曾經(jīng)考過這種考試的大學(xué)狗，顧寧珩對(duì)于基本流程還是知道的。

    大概是因?yàn)轭檶庣竦挠⑹娇谝舸_實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的緣故，那個(gè)坐在中間的考官一臉毫不掩飾地詫異驚喜，“i-like-your-pronunciation!(我喜歡你的發(fā)音！)”

    “thank-you-very-much.”顧寧珩笑著回看考官。上了三年外教的課，顧寧珩很是了解外國(guó)人特別喜歡互動(dòng)的這個(gè)尿性?！癮r-excuse-me，ylish?(對(duì)了，你是英國(guó)人嗎？)”

    “是的。”考官很開心地接過話?！拔沂怯?guó)bec中心的考官，過來看看中國(guó)是怎么進(jìn)行這樣一場(chǎng)考試的。你呢？能簡(jiǎn)單介紹一下自己?jiǎn)?？”（為了大家方便看，我就不寫英文了。?/br>
    “我很樂意?！鳖檶庣褚查_始稍微放松了下來。外國(guó)人有時(shí)候還是很讓人覺得容易親近的。不過這是考試，還是要保持三分警惕的。至少可不能跑了題。

    結(jié)果就是顧寧珩這場(chǎng)考試考得很順利。那個(gè)英國(guó)的考官特別滿意?？戳祟檶庣竦哪昙o(jì)之后更是滿意。16歲未滿的bec高級(jí)參試者。而且整場(chǎng)表現(xiàn)很自然。雖然最后的小組測(cè)試?yán)锩娉蓡T有些緊張，但這個(gè)小女孩還是一直都很穩(wěn)定地發(fā)揮。

    “你簡(jiǎn)直就像是在英國(guó)長(zhǎng)大的孩子?！笨脊傩α诵τX得自己這句話說得好像還是有那么些不對(duì)，又加了一句，“不過就算是英國(guó)長(zhǎng)大的孩子，這種時(shí)候也很少有能夠做到你這樣的?！碑吘股虅?wù)英語(yǔ)當(dāng)中還是有很多專業(yè)詞匯的。一個(gè)領(lǐng)域有一個(gè)領(lǐng)