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下咱們這邊秋季賽的備戰(zhàn)問(wèn)題,還有就是合作的直播平臺(tái),需要你們?cè)谥辈サ臅r(shí)候,強(qiáng)調(diào)一波?!眅o將這一次開(kāi)會(huì)的一些反饋,及時(shí)的回饋給自己的隊(duì)員們。 需要他們知道的問(wèn)題,自然是要第一時(shí)間通知他們。 剩下一些運(yùn)營(yíng)之類的問(wèn)題,就不是他們所能及的,也就不需要讓他們知道太多。 北羽其實(shí)就是湊人頭,她過(guò)去開(kāi)會(huì)就是聽(tīng)個(gè)熱鬧,回來(lái)之后,整理了自己的工作計(jì)劃,直接發(fā)到了總部運(yùn)營(yíng)那邊。 處理完總部這邊的事情之后,北羽的工作重點(diǎn),還是隊(duì)員的個(gè)人問(wèn)題。 之前找過(guò)景城也找過(guò)滴滴。 隊(duì)里剩下的主力三人,還有替補(bǔ)三人,一個(gè)也沒(méi)找過(guò)。 北羽這會(huì)兒總算是空下來(lái)了,正拿著隊(duì)員資料在研究,要先找哪一個(gè),解決他們心理上的問(wèn)題。 戰(zhàn)術(shù)上的問(wèn)題,有eo和教練組那邊cao心,北羽倒是并不需要想太多。 心理上的話…… 北羽在一堆資料里,找到了指揮桌子的。 賽場(chǎng)上,大部分戰(zhàn)隊(duì)里的指揮,都是打野位的選手,因?yàn)榇蛞拔豢梢詭Ч?jié)奏,當(dāng)然有些團(tuán)隊(duì)也有其它位置做指揮的。 但是相比較而言,還是打野位指揮更占優(yōu)勢(shì)。 不過(guò)輔助位指揮,也有自己的優(yōu)勢(shì),因?yàn)檩o助位視野布的比較廣,他能更好的統(tǒng)領(lǐng)全局,能更好的看清楚戰(zhàn)場(chǎng)。 視野更好,指揮的時(shí)候,心里的底氣也更足。 所以,戰(zhàn)隊(duì)選的是輔助來(lái)指揮。 究其原因,可能也有考慮到桌子的個(gè)性和處事風(fēng)格。 雖然他的個(gè)人資料里,顯示他是一個(gè)沖動(dòng)易怒,一言不合就激進(jìn)的白羊座。 可事實(shí)上,他真的很穩(wěn)。 不過(guò)他從前玩的是強(qiáng)力玩路戰(zhàn)士位,后來(lái)才轉(zhuǎn)的輔助位。 大概是打戰(zhàn)士的時(shí)候,留下一些后遺癥。 以至于他打輔助的時(shí)候,偶爾也會(huì)有些激進(jìn)。 雖然他有更廣的視野,可是有的時(shí)候,自己的小伙伴配合不上的話,輔助太激進(jìn),那么最后的結(jié)果,只能是將自己的輔助賣掉,以保全自己隊(duì)伍的存活率。 桌子和滴滴的問(wèn)題還不一樣,滴滴是個(gè)射手,在能保證自己安全的情況下,打得兇一點(diǎn),容易將己方的節(jié)奏帶起來(lái)。 可是身為移動(dòng)電子眼的輔助位如果太激進(jìn)了,他一旦倒了,對(duì)于隊(duì)伍的整體影響可能不會(huì)太大。 畢竟輔助位本身就不占經(jīng)濟(jì),也不占輸出。 可是視野的損失,會(huì)讓隊(duì)伍的很多運(yùn)行,都陷入到被動(dòng)里。 所以,如果能不賣掉輔助的情況下,還是不賣掉的好。 桌子的打法其實(shí)也不能算是問(wèn)題,輔助偶爾兇一點(diǎn)也可以。 可是如果隊(duì)友沒(méi)跟上,他在前面太兇的話,真的就容易和自己的隊(duì)伍脫節(jié)了。 北羽在桌子的個(gè)人資料上面來(lái)回圈點(diǎn)了很多,同時(shí)還不停的在自己的微信上咨詢懂球的小伙伴,來(lái)幫著分析這些問(wèn)題。 戰(zhàn)術(shù)類的問(wèn)題,北羽懂的并不算是太多,只能根據(jù)當(dāng)時(shí)的解說(shuō),還有一些賽后分析數(shù)據(jù)來(lái)比對(duì)看結(jié)果。 所以,偶爾遇上一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,不懂的,還是需要問(wèn)一些懂球的小伙伴,以尋求一個(gè)更好的幫助。 一個(gè)小時(shí)之后,對(duì)于桌子的一個(gè)情況分析,還有一個(gè)心理上的輔導(dǎo)方向,北羽心里已經(jīng)有數(shù)了。 看了一眼時(shí)間,馬上11點(diǎn),距離飯點(diǎn)還有一個(gè)小時(shí)。 如果將桌子拉過(guò)來(lái)一對(duì)一輔導(dǎo)的話,北羽怕時(shí)間太緊,會(huì)讓效果不明顯。 所以,本來(lái)已經(jīng)拿了文件袋準(zhǔn)備上樓的,結(jié)果走到門口的位置,又停了下來(lái)。 將一對(duì)一輔導(dǎo)的問(wèn)題推到了下午,北羽正準(zhǔn)備回自己的位置上,結(jié)果辦公室的門被敲響了。 有些詫異的挑挑眉,北羽走過(guò)去將門打開(kāi)。 景城單手抄口袋,有些酷酷的站在門口的位置。 北羽先看了這個(gè)一臉不羈還略帶桀驁的小少年一眼,然后又垂著眸看了他手里的那盆水培低矮向日葵一眼,對(duì)于景城過(guò)來(lái)的目的,似乎有些了然。 “這個(gè)……”景城看到北羽又是一身正裝的模樣,腦海里卻總是不停的回想著昨天傍晚看到,那個(gè)在凡間跳舞的精靈。 有些猶豫的開(kāi)口,目光錯(cuò)開(kāi)不怎么敢正視,聲音酷酷的卻透著一點(diǎn)虛:“好像不太好?!?/br> ☆、第35章 戒心它,打人了 水培向日葵有點(diǎn)蔫巴了,一點(diǎn)也沒(méi)有向陽(yáng)的氣質(zhì)了。 北羽垂眸看了看。 她在垂眸看向日葵,景城在垂眸看她。 看著對(duì)方長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛跟著眼睛的閃動(dòng),一眨一眨的,心間也跟著癢癢。 有些別扭的錯(cuò)開(kāi)目光,可是心里又有些不舍,飛快的又收回目光,繼續(xù)垂著眸看北羽。 北羽的身高是硬傷,所以并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),有個(gè)人在暗中觀察,還盯著她的睫毛在看。 景城是聽(tīng)說(shuō)北羽辦公室里有綠植,所以才會(huì)想著將這盆馬上就要不行的水培向日葵搬過(guò)來(lái)求助一下。 死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,不然還要怎么辦? 他要以一個(gè)什么理由靠近? 所以,向日葵是浮云,他想見(jiàn)北羽的心思是真的。 雖然景城其實(shí)也不明白,自己的心怎么會(huì)浮躁成這樣,特別是看不到北羽的時(shí)候,特別浮躁。 可是他管不住自己這顆浮躁的心,變著花樣的想來(lái)看看。 “你們有給它滴營(yíng)養(yǎng)液?jiǎn)??”北羽?lái)回翻看了一下向日葵的葉子,柔聲問(wèn)了一句。 少女低柔細(xì)膩的聲音,似是清風(fēng)過(guò)耳,余音都能醉人三分。 景城覺(jué)得耳尖似乎也有些熱,別扭的錯(cuò)開(kāi)目光,聲音悶悶地應(yīng)道:“沒(méi)?!?/br> 放在口袋里的那只手,有些不怎么安分的想掏出來(lái),可是下一秒,又覺(jué)得放在口袋里更好。 反復(fù)來(lái)回的掏出手,又放回去,再掏出來(lái),再放回去 “手指不舒服?”看到景城這樣,北羽并沒(méi)有再關(guān)心向日葵,而是問(wèn)了問(wèn)他。 職業(yè)選手,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間保持一樣的動(dòng)作,其實(shí)手關(guān)節(jié)的話,磨損還是很大的。 當(dāng)然,除了手關(guān)節(jié),還有久坐產(chǎn)生的一系列的問(wèn)題,他們現(xiàn)在還年輕,可能并不會(huì)怎么樣。 但是時(shí)間久了,都是問(wèn)題。 不過(guò)好在總部那邊有個(gè)人護(hù)理醫(yī)生,如果隊(duì)員有身體上的小問(wèn)題的話,他就可以過(guò)來(lái)幫著解決一下。 大問(wèn)題,那就不是個(gè)人醫(yī)護(hù)可以解決的,需要送到醫(yī)院了。 “沒(méi)。”眉眼桀驁的小少年,有些心虛的抬頭看了看天花板,聲音弱弱地回應(yīng)了一個(gè)字。 沒(méi)有不舒服,北羽便不再多問(wèn),又低下頭來(lái)回?cái)[弄著向日葵。 “大概是營(yíng)養(yǎng)不足,水里的養(yǎng)分不足以供給它繼續(xù)生長(zhǎng),所以葉子才會(huì)蔫下來(lái),換個(gè)水,加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液緩兩天就好了。