，不同的是這次是少年蹲坐在樹(shù)上的樣子。她抬頭拿橡皮，瞥見(jiàn)謝星望一腳踩在椅子上，饒有興趣的看著他，忍不住噗嗤一聲笑了。

    謝星望揚(yáng)眉：“你笑什么？”

    “謝星望，你別動(dòng)，對(duì)對(duì)對(duì)，保持現(xiàn)在這個(gè)姿勢(shì)，千萬(wàn)別動(dòng)！”

    謝星望聞言動(dòng)作僵了一下，但還是照她說(shuō)的，沒(méi)有動(dòng)。

    他的眉骨有些鋒利，眉毛揚(yáng)起來(lái)的時(shí)候，有種劍眉星目的感覺(jué)，正是許夢(mèng)言心里少年俠士的原型。既然早上都讓她看到了自己的草稿，干脆一不做二不休，那謝星望當(dāng)原型算了。

    “好了沒(méi)?。俊?/br>
    “誒，嘴巴別動(dòng)！”

    “還沒(méi)好嗎，十分鐘了！”

    “你別動(dòng)?。　?/br>
    “……”

    又過(guò)去十分鐘，班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了，許夢(mèng)言才畫(huà)好。她松了口氣，吹掉上面的橡皮屑，剛想說(shuō)好了，畫(huà)就被謝星望一把搶了去。

    A4紙上，一個(gè)少年蹲在樹(shù)上，他一腳踩著樹(shù)干，一腳自然垂下，他嘴角叼著一根草，雙眼微瞇，狹長(zhǎng)的桃花眼不顯輕佻，反倒有種暗藏殺機(jī)的鋒芒。

    畫(huà)上的少年一身短打，木簪隨意束發(fā)，像是謝星望，又不是謝星望。

    “畫(huà)得不錯(cuò)，不過(guò)主要還是因?yàn)槲液每矗敝x星望自說(shuō)自話地把畫(huà)夾在自己的英語(yǔ)書(shū)里，“我就勉為其難收下了?！?/br>
    許夢(mèng)言：我求你別勉強(qiáng)自己……

    算了，既然她已經(jīng)找到了靈感，這幅畫(huà)送他也無(wú)所謂了。

    下午上課前五分鐘，許夢(mèng)言看到班級(jí)里同學(xué)來(lái)得出多了，就去講臺(tái)那邊說(shuō)了一下這個(gè)學(xué)期團(tuán)員備選的名單，通知報(bào)到名單的人星期五下午跟著她去團(tuán)支書(shū)辦公室報(bào)名申請(qǐng)。

    她話音剛落，坐在第二排的徐艾艾就憋不住尖銳的問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)團(tuán)支書(shū)，這個(gè)名單是你選的呢，還是老師選的呢？”

    許夢(mèng)言沒(méi)想到她會(huì)當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，她就知道以徐艾艾的性格，早上的事情鐵定沒(méi)完……

    “都不是，”許夢(mèng)言原本就打算解釋清楚，所以對(duì)徐艾艾的責(zé)問(wèn)也沒(méi)多生氣，“這學(xué)期名單是按照班主任的要求篩選后，班委會(huì)投票選出，在一定程度上是公正公平的，不是我或者班主任的個(gè)人主觀意見(jiàn)?！?/br>
    徐艾艾卻緊抓著她不放，“以前我們都是投票，團(tuán)支書(shū)沒(méi)有告訴盧老師嗎？”

    許夢(mèng)言沖她一笑，似乎一點(diǎn)都不生氣的樣子：“這話，你可以去問(wèn)班主任?！?/br>
    說(shuō)完她也不管徐艾艾什么反應(yīng)，直接就從講臺(tái)上下來(lái)了。

    張黛從邊上湊過(guò)來(lái)，朝著徐艾艾的方向翻了個(gè)白眼，“完了，徐艾艾那么記仇，看來(lái)是惦記上你了。”

    “無(wú)所謂了?！?/br>
    許夢(mèng)言擺擺手，回位子坐下。她重活一世要是還怕這種小女孩的針對(duì)，那也是白在勾心斗角的大公司待過(guò)了。張黛見(jiàn)她不想談徐艾艾，才想起過(guò)來(lái)找她的正事。

    “言言你認(rèn)識(shí)隔壁班的人嗎？幫我借本歷史書(shū)吧?！睆堶炜嘀?，她昨天忘記吧歷史書(shū)帶過(guò)來(lái)了，下午第二節(jié) 是歷史課，歷史老師是個(gè)兇巴巴的小老頭，被他發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶課本絕對(duì)會(huì)被罵。

    ？？？

    她現(xiàn)在自己班的同學(xué)都認(rèn)不全，更別說(shuō)隔壁班了，怎么去借書(shū)？

    張黛看她不說(shuō)話，以為她是覺(jué)得麻煩不想去，“言言你就問(wèn)那個(gè)夏顯借一下吧，你上次不是說(shuō)他是你小學(xué)同學(xué)嗎？他們班是第一節(jié) 上課，肯定有帶書(shū)過(guò)來(lái)。”

    夏顯？好吧，似乎確實(shí)是她小學(xué)同學(xué)，不過(guò)好像初中之后就沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。哦，不對(duì)，小學(xué)的時(shí)候也沒(méi)什么交情……

    雖然事實(shí)如此，但是第一節(jié) 下課后，許夢(mèng)言還是和張黛跑到6班后門(mén)那邊，幫張黛借歷史書(shū)。

    后門(mén)坐著一群男生，正湊在一起嘻嘻哈哈聊著天，許夢(mèng)言叫住離自己最近的一個(gè)，“同學(xué)，可以叫一下夏顯嗎？”

    男生當(dāng)即就朝著里頭靠窗的位置喊了一聲，“夏顯，有人找！”

    許夢(mèng)言順著他的方向看過(guò)去，靠窗那組倒數(shù)第二排站起來(lái)一個(gè)微胖的男生，有些疑惑的走過(guò)來(lái)。

    “許夢(mèng)言？”看到許夢(mèng)言來(lái)找他，夏顯有些驚訝，畢竟兩人之前沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。

    許夢(mèng)言也是尷尬，不怎么打招呼的小學(xué)同學(xué)，她初中后第一次主動(dòng)問(wèn)好，居然是求人家?guī)兔Α?/br>
    “那個(gè)……夏顯，可以借我一本歷史書(shū)嗎？”許夢(mèng)言側(cè)過(guò)身，把張黛拉過(guò)來(lái)，“我同學(xué)忘記帶了?！?/br>
    “哦，行??！”夏顯還以為她們兩個(gè)特地跑過(guò)來(lái)找他有什么事兒呢，他回頭把歷史書(shū)拿了過(guò)來(lái)給她們，“不過(guò)我歷史課從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，上面一點(diǎn)筆記也沒(méi)有。”

    “沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，”張黛看夏顯那么好說(shuō)話，趕緊主動(dòng)開(kāi)口，“謝謝你啊夏顯同學(xué)。”

    許夢(mèng)言也道了謝，夏顯擺擺手，只讓她們上完課把書(shū)還回來(lái)。

    回去的路上張黛還感嘆：“果然胖子都是好說(shuō)話的，你看吳謙，也是個(gè)好人。”

    可憐吳謙，躺著也被發(fā)卡……許夢(mèng)言默默地想。

    第8章 月考前奏

    夏妙覺(jué)得自己有些看不明白許夢(mèng)言了。

    按著開(kāi)學(xué)摸底考的成績(jī)，她以為許夢(mèng)言肯定是在暑假暗暗用功，說(shuō)不定還去了什么加強(qiáng)輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一把了。

    但是開(kāi)學(xué)以來(lái)，許夢(mèng)言卻沒(méi)怎么學(xué)習(xí)過(guò)。

    她不背英語(yǔ)單詞，也不背語(yǔ)文課文。雖然上課的時(shí)候都是認(rèn)真聽(tīng)課，但是下課時(shí)間除了語(yǔ)文作業(yè)，其他幾科幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)。每天早上過(guò)來(lái)，就抄吳謙的作業(yè)。

    許夢(mèng)言自己也不想這么高調(diào)，她跑去抄吳謙的作業(yè)動(dòng)作太大了，弄得好多人都知道她不寫(xiě)作業(yè)。

    其實(shí)一開(kāi)始她本來(lái)想抄謝星望的，但沒(méi)想到謝星望根本不給她抄。不給她抄也就算了，還不讓同桌陳旭借作業(yè)給她抄。沒(méi)辦法，許夢(mèng)言只好去找張黛。

    張黛作業(yè)一直都是抄她同桌吳謙的，吳謙是個(gè)老好人，對(duì)張黛這樣的暴脾氣尤其的寬容。每次當(dāng)天作業(yè)布置下來(lái)，吳謙都是放學(xué)前寫(xiě)完，讓張黛帶回去抄。

    如果這都不算愛(ài)，還有什么好期待？！許夢(mèng)言再次感嘆。

    也不是她不想寫(xiě)作業(yè)，只是最近幾天她都在整夜畫(huà)原稿，各種練習(xí)，人設(shè)，場(chǎng)景，畫(huà)了無(wú)數(shù)次，畢竟是第一次嘗試漫畫(huà)，許夢(mèng)言的心比較大，她就想靠處女座一鳴驚人。

    她并不覺(jué)得有了金手指就不好好學(xué)習(xí)是一件可恥的事情，重活一世，既然有捷徑可走，可以把時(shí)間用在她想做的事情上，為什么要浪費(fèi)？

    她也不會(huì)自作主張勸張黛好好學(xué)習(xí)。許夢(mèng)言從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一定要讀書(shū)好，才是正確的成長(zhǎng)方向。即便是學(xué)習(xí)不好，考不上好大學(xué)，還有很多條路可以選擇。

    學(xué)習(xí)好不好無(wú)所謂，重要的是，人活著，有自己想做的事，為了想做的事情去努力，這樣的人生才有意思嘛……