學(xué)校的衣柜都差不多，雖然不大但還可以躲兩個(gè)人，一關(guān)上衣柜門(mén)，里面黑

    鴉鴉地一片什么也看不見(jiàn)，很快地外面?zhèn)鱽?lái)校長(zhǎng)和訓(xùn)導(dǎo)主任的談話聲，想必他們

    兩個(gè)來(lái)到了休閑房。

    因?yàn)槲蚁榷氵M(jìn)去所以就站在老師后面，女教師為了怕被學(xué)生吃豆腐，只好臉

    朝衣柜門(mén)背對(duì)著學(xué)生，我當(dāng)然是假裝衣柜太小很擠，一直故意從后面推擠老師向

    前，女教師不得以只好雙手拉住頭上的吊衣桿，并張開(kāi)雙腳抵住衣柜門(mén)的邊緣勉

    力支撐，我就無(wú)賴地壓在老師背上，正好可以跟導(dǎo)師耳語(yǔ)：

    「老師，外面好吵喔！」

    老師喃喃地道：「是呀！不知道還要講多久?！?/br>
    「喔！反正外面那么吵，我就跟老師說(shuō)明一下這次體育服的特色?！?/br>
    「嗯……」

    「這次的體育服是模仿神力女超人而設(shè)計(jì)的。」

    「喔……難怪很熟悉的樣子，原來(lái)是看過(guò)了，但為什么要模仿神力女超人呢？」

    「因?yàn)椋樱瑁澹。颍岽驌魤娜藭r(shí)動(dòng)作都很大，所以她的服裝特別適合拿來(lái)做

    劇烈運(yùn)動(dòng)，用作體育服最適合不過(guò)了?！?/br>
    「是嗎？又是露肩又是迷你裙的，很不保險(xiǎn)的感覺(jué)?！?/br>
    「喔……可能是因?yàn)榇髣?dòng)作時(shí)如果身上的束縛太多反而礙手礙腳，想想體cao

    與滑冰選手還不是穿的差不多，所以應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題啦！對(duì)了，老師你還記得神力

    女超人身上還有那些特殊裝備嗎？」

    「那么久以前的卡通，我那記得?！?/br>
    「喔……女超人還有三個(gè)配件穿在身上，一個(gè)是頭箍用來(lái)固定女超人的秀發(fā)，

    免得戰(zhàn)斗時(shí)頭發(fā)散亂把臉給遮住了，那就看不見(jiàn)敵人啦！」

    「虧你記得這么清楚，如果上課也這么認(rèn)真就好了。」

    「喔……這次廠商很細(xì)心還給了副件，因?yàn)椴淮笏晕揖头旁诳诖?，剛?/br>
    忘了拿給老師試試，我現(xiàn)在就拿出來(lái)幫你戴上，這樣你就會(huì)覺(jué)得保險(xiǎn)多了?！?/br>
    「是嗎？」

    我就從口袋里拿出頭箍摸黑插入老師的發(fā)際。

    「覺(jué)得怎么樣？」

    「好像是戴了一幅打藍(lán)球?qū)Ｓ玫难坨R，因?yàn)楹竺孢€有松緊帶固定，周圍有發(fā)

    箍梳開(kāi)頭發(fā)，感覺(jué)瞞安全舒適的?！?/br>
    當(dāng)然這并不是什么勞什子的頭箍，它是我特地準(zhǔn)備的眼罩，外形跟蝴蝶夫人

    的面罩一樣，是一只漂亮的花蝴蝶像眼鏡一樣戴在臉上，但因?yàn)槭敲嬲炙杂邪l(fā)

    箍插入女人的發(fā)際，情色用品店的老板說(shuō)這樣光線一點(diǎn)都透不進(jìn)去，是女性專用

    最好的眼罩，其實(shí)現(xiàn)在黑壓壓的什么都看不到，老師跟本就分辨不出兩者有什么

    不同，但對(duì)我而言就有很大的差別，因?yàn)槲艺龔目诖锬贸鍪蛛娡?，?zhǔn)備好待會(huì)

    欣賞香艷刺激的女超人脫衣秀。

    我從口袋里拿出手電筒后，就利用手電筒后面的掛鉤高高地吊在吊衣桿上，

    一開(kāi)燈就開(kāi)始近距離地欣賞女超人美艷的rou體，從電視中只能看女超人的正面和

    背面，今天終于可以從女超人的肩頭往下看，由于女超人裝只能勉強(qiáng)掩住半個(gè)乳

    房，半透明的無(wú)肩帶胸罩又從下托住巨乳，雪白的乳溝更加立體，向下延伸好像

    深不見(jiàn)底似的，下半身的白色短裙也蓬松地躺在高翹的臀部上，就因?yàn)槿绱?，?/br>
    子僅僅只能蓋過(guò)內(nèi)褲，電視中的神力女超人最后老是用后旋踢打倒敵人，但從來(lái)

    就不走光，真是見(jiàn)鬼了，今天就要讓女超人了解現(xiàn)實(shí)世界的狀況。

    「那我再替老師戴上護(hù)手！」欣賞完后，我緊接地說(shuō)著，因?yàn)檫@可是最重要

    的一步！

    導(dǎo)師沒(méi)有回應(yīng)，我就當(dāng)作是默許了，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)看得見(jiàn)了，但我當(dāng)然還

    是倒裝得好像摸黑一樣，而老師穿的那么清涼，不慢慢地享用實(shí)在對(duì)不起自己。

    女教師感覺(jué)到學(xué)生的雙手從背部往上移落到自己肩上，并沿著手往手掌的方

    向移去，好像沒(méi)什么逾舉的行動(dòng)，就任由他去，接著只覺(jué)得手腕涼涼地，好像兩

    手被掛上了兩只手環(huán)，不過(guò)因?yàn)殡p手不能移動(dòng)所以無(wú)法確定是什么東西，接著手

    腕一緊才驚覺(jué)被兩個(gè)皮環(huán)扣住了，我看英文老師沒(méi)什么反應(yīng)乖乖地被我套上，心

    里爽了一下，這下子導(dǎo)師插翅難飛了。

    「最后只剩下項(xiàng)煉了！」

    「好像不是金項(xiàng)煉？」

    「為了保暖舒適做得跟圍巾差不多啦！」

    當(dāng)然這又是我特別預(yù)備的ＳＭ情趣用具，真皮制的頸套，它與雙腳環(huán)是一組

    的，不過(guò)腳環(huán)暫時(shí)無(wú)法安裝，只好先將頸套外加的不銹鋼煉固定在吊衣桿上，而

    之前套住手腕的，也是同系列的真皮手銬，因?yàn)榭梢哉{(diào)整松緊度所以戴起來(lái)很舒

    適，好像是戴了護(hù)手一般，另一方面來(lái)說(shuō)就是很密合地扣住手腕，讓對(duì)方?jīng)]有掙

    脫的機(jī)會(huì)，外加的不銹鋼煉一樣被我固定在吊衣桿上，一切就緒，男同學(xué)準(zhǔn)備反

    過(guò)來(lái)為導(dǎo)師上一堂ＳＭ調(diào)教課程。

    其實(shí)原本只是計(jì)畫(huà)就這樣把老師給強(qiáng)jian了，等事后再借口說(shuō)套住老師的手是

    為了幫老師支撐住身體，沒(méi)想到和老師美麗地身體這么地貼近，一時(shí)沖動(dòng)才犯下

    了錯(cuò)事，請(qǐng)老師原諒我。

    后來(lái)覺(jué)得這樣還是不保險(xiǎn)，萬(wàn)一老師真的像神力女超人一般拉斷鎖鏈，那我

    就倒大霉了，而且如果只征服老師美艷的rou體，心靈上一定會(huì)覺(jué)得自己是被強(qiáng)暴

    的，那我以后的日子更是暗無(wú)天日，不如慢慢地引導(dǎo)老師玩一場(chǎng)荒yin的性戲，如

    果順利地話說(shuō)不定還可以馴服英文老師那顆高傲的心，沒(méi)想到這場(chǎng)游戲竟慢慢地

    在我眼前開(kāi)展，　第一步當(dāng)然要讓導(dǎo)師知道我現(xiàn)在的利害。

    由于這套體育服是我給導(dǎo)師的，上面當(dāng)然被動(dòng)了手腳，衣服肩上的接縫地方

    已經(jīng)被破壞，只要我用力地拉著上衣并向下扯，衣服的接縫立即崩開(kāi)，我遲疑不

    決地一手拉著上衣的衣腳，深怕激怒了女超人，后來(lái)一看女超人已經(jīng)被我壓得喘

    不過(guò)氣，就把心一橫，用力地將上衣扯開(kāi)，不過(guò)因?yàn)槔蠋煹谋澈筚N著我，所以衣

    服因?yàn)楸粔褐詻](méi)有掉落并隔開(kāi)兩人的rou體，只是前面的衣料已經(jīng)滾開(kāi)老師的

    身體連著背后的衣料垂掉在身旁，女教師怕衣服一掉下去，學(xué)生一觸碰到自己赤

    裸裸地身體，那一切就會(huì)一發(fā)不可收拾，于是只好加倍使力地向后將自己壓向?qū)W

    生的懷里，這樣反而讓我知道自己的計(jì)謀已經(jīng)成功，我就是利用黑暗的心里來(lái)捉

    弄老師，老師因?yàn)榭床灰?jiàn)就會(huì)誤以為自己沒(méi)有曝光，所以即使衣服被剝光也不會(huì)

    太害羞。

    接著我雙手不老實(shí)地隔著衣服沿著背后愛(ài)撫導(dǎo)師美好的身體，導(dǎo)師嚇地要我

    住手，我就推說(shuō)被老師壓地喘不過(guò)氣了，只好推推老師透口氣，我想反正身體都

    已經(jīng)被侵犯了，這時(shí)即使繼續(xù)脫掉老師的衣服，相信也不會(huì)有太激烈的反抗，果

    然老師只是著急地要我住手，當(dāng)我碰觸到柔嫩的肌膚時(shí)，導(dǎo)師就不再向后壓著我，

    任由身上的衣服掉落在我的腳上，我乘隙用雙手輕撫老師光滑的后背來(lái)到胸罩背

    后的掛勾，女教師再度被暗黑的陷阱給蒙蔽，誤以為只要下半身還安全，自身的

    清白還不至受威脅，況且現(xiàn)在如果向外界求救更是難堪，我看到老師的反應(yīng)就知

    道可以慢慢地拖掉老師的胸罩沒(méi)關(guān)系。

    女教師竟然姑息地任由自己的學(xué)生拉扯，最后胸前一松，胸罩向前彈落了下

    去，接著我拔下眼罩上的兩根羽毛，輕輕地挑逗導(dǎo)師的赤裸rou體，利用導(dǎo)師看不

    見(jiàn)，制造心理上性無(wú)助的感覺(jué)，再加上女教師根本不知道羽毛待回要飄到那兒，

    因而全身發(fā)癢，也不知道學(xué)生下一步要如何，因而更加地刺激。

    女教師心理盤(pán)算著，現(xiàn)在雖然上半身被脫光，反正學(xué)生也看不見(jiàn)沒(méi)什么關(guān)系，

    而身體上的搔癢是羽毛造成的也不算被侵犯，先維持現(xiàn)狀，待回若有變故再隨機(jī)

    應(yīng)變好了。

    可惜女教師的退讓并沒(méi)有讓情況好轉(zhuǎn)，我一不做二不休就用手指頭輕輕地拉

    下老師的丁字褲，因?yàn)槲伊私猬F(xiàn)在老師的衣服越少就越不敢讓自己曝光，英文老

    師終于打破沈默輕聲地說(shuō)：「不」

    我就威脅老師不能動(dòng)，不然就拉下她的小褲褲，老師就這樣慢慢地深陷我的

    情色游戲。