白絮跟著成熟男人，低頭看著自己的鞋尖，沒有開口說話。

    她跟著男人上車，坐進(jìn)副駕駛系上安全帶后，看著他開車駛出地下車庫。

    路上對方給白絮買了早餐，他直接開車進(jìn)了校園，將車停在草坪旁邊的停車坪上。

    白修筠這才轉(zhuǎn)過頭看向白絮，“要我?guī)氵^去嗎？”

    白絮輕輕搖了搖頭，解開安全帶打開車門，背著單肩包就出去了。

    高二的班級并不難找，她過去的時(shí)候有老師在看早讀，看見她站在門口，便過來詢問情況。

    白絮說了一句要找班主任，老師帶她去了教室辦公室。

    她今天剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，身邊沒有大人，白修筠不放心，和自己班里一個(gè)老師說了一聲，讓她代他看一下班級早讀，便找了過來，和白絮班主任說了幾句話。

    白絮看著白修筠和老師交談，她站在原地看著鞋尖，有些感慨。

    剛和系統(tǒng)說完不要親戚，一來就遇上父母去世的信息，她還要表現(xiàn)出有一些自閉不愛說話的模樣，真絕。

    白修筠和她的班主任說完，兩人帶著白絮回到班級，白修筠一直看著白絮坐在座位上，才和她的老師告別。

    上午有不少人和白絮搭話，只是她都不怎么搭理，盯著面板上的信息，望著女主是男主學(xué)生的字樣，關(guān)了面板。

    中午白修筠過來帶她去吃飯，白絮安靜走在他身后，記憶里她和白修筠并不熟悉，只有過年的時(shí)候才會見上一面。

    現(xiàn)在白絮父母過世，白修筠成為了白絮的監(jiān)護(hù)人，兩人才因此住在一起。

    白修筠長相俊朗氣質(zhì)儒雅，看上去十分溫和，但也有學(xué)生說他嚴(yán)肅起來十分嚇人。

    但在白絮面前，他表現(xiàn)一直十分溫和，似乎是怕刺激到白絮，不會說什么太重的話，只是白絮表現(xiàn)的過于冷淡。

    因?yàn)榘仔摅迬О仔跞ナ程贸燥?，有學(xué)生見了對老師有些害怕，都繞道走了，也有膽大過來和他打招呼，問他旁邊的女生是誰。

    白修筠基本會回一句，“我小侄女。”

    白絮是白修筠的侄女這件事，在學(xué)校傳開了。

    白絮這幾日被學(xué)生問來問去，不勝其煩，等大家發(fā)現(xiàn)白絮不搭理人后，才漸漸消停下來。

    之后要準(zhǔn)備月考，在老師布置不少卷子作業(yè)的情況下，白絮才稍微松口氣。

    月考安排是在長假那幾天，考完只有幾天假期，白修筠本來打算帶白絮出去散散心，但是卻被安排改卷子，只能放棄出門的計(jì)劃。

    長假過后卷子批改出來，學(xué)校要開家長會，白修筠看著白絮帶回來的卷子，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，沉默片刻轉(zhuǎn)頭看向身邊的小侄女。

    他哥嫂過年經(jīng)常說白絮成績很差，他看著卷子上高分的數(shù)字，忍不住問：“你以前也考這么多？”

    白絮不知道他問這個(gè)做什么，垂下眼睫道：“比以前差了幾十分。”

    白修筠瞬間明白了，他哥嫂對于白絮的成績，和他想象的有偏差，怪不得沒說過給白絮找補(bǔ)習(xí)老師。

    開家長會的時(shí)候白修筠沒過去，他自己也是班主任，要負(fù)責(zé)自己班級，只能在開完會后過去。

    學(xué)校來的都是些家長，白絮跟著白修筠沒有去自己班級，白修筠讓她坐在自己辦公室位置上，他去開會，說完就回來。

    白絮安靜坐在位置上看著他離開，等人一走就開始翻他的抽屜，瞧見白修筠收起來的，將抽屜合上，才拿過另一邊的教案打開。

    白修筠在家在外對她都是禮貌而又疏離，兩個(gè)人之間說不上什么話，時(shí)常會沉默下來。

    她看著白修筠的字跡，干凈利落，收筆十分凌厲，和他本人有些相差。

    “你是白老師的侄女？”有老師進(jìn)來，看見白絮笑著問了一句。

    白絮微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖巧叫了一聲老師好。

    對方笑得不見眼睛，“聽說你這次考得不錯(cuò)，你在等白老師？”

    “嗯?！卑仔跻妼Ψ秸f完就回自己的座位上，低下頭繼續(xù)看白修筠的教案。

    會開完起碼有一兩個(gè)小時(shí)，白修筠回來的時(shí)候身邊還跟著幾個(gè)家長，在問自己孩子學(xué)習(xí)的問題。

    白絮看他回來，主動(dòng)起身讓開位置，卻被白修筠按著坐回原位，他沒有坐下來的意思，就這么站著和幾個(gè)家長交談。

    辦公室外面還圍著幾個(gè)被家長帶過來的學(xué)生，瞧上去似乎是想進(jìn)來又不敢進(jìn)。

    白絮坐在旁邊聽著幾個(gè)家長問需不需要補(bǔ)課，要不要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

    她托著腮看著旁邊的男人，對方語氣不疾不徐，一點(diǎn)也不著急的模樣，安撫好家長后提了幾個(gè)建議，等將人全部應(yīng)付完后，他才松口氣。

    白修筠轉(zhuǎn)頭見白絮一直看著自己，忍不住問了一句，“等急了？”

    白絮搖了搖頭，白修筠摸了摸白絮的頭發(fā)，“我去處理后面的事，我們就走?！?/br>
    “好?！卑仔鯖]有意見。

    出了學(xué)校，白修筠帶白絮先去吃飯，才帶著她去市里的游樂場。

    白絮愣了一下，明白他是想帶自己出來放松，心里忍不住嘆了口氣。

    一開始白絮還能安靜玩游戲，后面漸漸放開，跑了許多游樂設(shè)施，還拉著白修筠跑進(jìn)鬼屋體驗(yàn)。

    在鬼屋里白絮拉著白修筠的手，對方?jīng)]有掙開，白絮目光一直專注著突然跑出來的鬼怪身上，偶爾被嚇住，往白修筠背后躲，看上去才像是個(gè)真正的少年人。

    出來后白絮有些口渴，白修筠給她買了喝的，還帶回來一個(gè)發(fā)箍。

    白絮看著他手里的貓耳，有些抗拒，白修筠少見看她這么鮮活，笑著說了一句，“乖，我給你戴上?！?/br>
    白絮抿著唇?jīng)]再動(dòng)，見白修筠退后坐在旁邊，抬起手正了一下發(fā)箍，轉(zhuǎn)過頭看向白修筠，“好看嗎？”

    白修筠沒說話，只是笑著摸了摸白絮的頭發(fā)。

    白絮休息一會看見有只玩偶熊走過來，跑過去抱住玩偶熊讓白修筠給她拍張照片，回家的時(shí)候她顯得困倦，下午跑來跑去很耗精力。

    白絮回房間前，跑過去抱了他一下，小聲說了一聲，“謝謝?！?/br>
    白修筠還沒反應(yīng)過來，就看著她跑回房間。

    第二天照?；匦＃仔跖榔饋磉€顯得十分困倦，坐在車?yán)镩]著眼睛想睡一會，被白修筠叫醒。

    “昨天跑太累了？”白修筠問。

    白絮搖頭，“只是晚上有些睡不著?！?/br>
    白修筠沒再過問，到了早餐店下車給她買吃的。

    上課的時(shí)候白絮被老師點(diǎn)名，連續(xù)幾節(jié)課下來都是夸她成績之類的，讓大家和她學(xué)習(xí)，或者多交流交流。

    上午最后一節(jié)是體育，跑完步白絮打算回班級。這次的世界她比任何一個(gè)世界表現(xiàn)都自閉，她不想和人接觸，讓自己一直處于被隔離的狀態(tài)。

    只有這個(gè)時(shí)候她才能好好想想，她之前兩個(gè)世界的表現(xiàn)是否太過激了。

    周六白修筠要帶學(xué)生回家補(bǔ)課，白絮記得這里是一個(gè)劇情點(diǎn)，但是她并不太想知道詳細(xì)的細(xì)節(jié)，所以系統(tǒng)給的全部是簡略的內(nèi)容，一筆帶過。

    因?yàn)槌煽?，白絮明顯被幾個(gè)老師看重，偶爾上課會問她一些問題，她表現(xiàn)的也很好。

    漸漸有人問她借筆記，白絮并沒有拒絕這些要求，還有人想借她的卷子看，白絮都給出去了。

    好學(xué)的學(xué)生會問她平時(shí)做什么練習(xí)題，問她題目的解法，同學(xué)之間的關(guān)系也緩和下來。

    要補(bǔ)課的事白修筠和白絮說過，白絮問她能不能旁聽，白修筠愣了一下，不過還是同意下來。

    白修筠教的是高三的數(shù)學(xué)，白絮只是想到月考有些題目似乎是他出的，想盡快熟悉他的出題風(fēng)格。

    周六那天來補(bǔ)課的學(xué)生不少，都是學(xué)習(xí)好的想單獨(dú)再開小灶，進(jìn)來都十分乖巧，瞧見白絮也是笑著喊了一聲學(xué)妹。

    白修筠家并不小，他們坐在餐桌旁聽課，對面還有一個(gè)黑板。

    白絮坐在最末的位置，不用轉(zhuǎn)頭就可以看見前方講題的男人，她有些意外對方上課時(shí)候沒什么表情，甚至連個(gè)俏皮話都不會說。

    白絮托著下巴，手指捂住唇無聲笑了一下，低頭看著白修筠給她的書，翻了一下抬頭繼續(xù)看他講題。

    休息的時(shí)候白修筠給他們倒了些果汁，有學(xué)生嚷嚷要喝可樂，白修筠不會允許這些碳酸飲料出現(xiàn)在自家冰箱，不客氣回了一句，“要喝自己買?！?/br>
    旁邊有個(gè)女生湊到白絮身邊，“學(xué)妹，你是怎么熬過來的？”

    白絮沒反應(yīng)過來，看了對方一眼還是不明所以：“什么？”

    “白老師管你嚴(yán)不嚴(yán)？”對方問。

    白絮想了想，除了晚上收手機(jī)杜絕她玩手機(jī)熬夜之外，好像沒什么規(guī)矩，于是搖了搖頭。

    有幾個(gè)男生結(jié)伴出門買零食，家里就剩三個(gè)女生，她們明顯也想出去，不過比男生顯得細(xì)致一些，打算徹底下課再去。

    “看得懂么？”白修筠過來問白絮。

    白絮看著手里的書本，回答：“看不懂也沒事?！?/br>
    她旁邊有個(gè)位置是空的，白修筠坐下來，問她哪里需要自己再講一遍。

    白絮想了想指了指剛才的習(xí)題，問了一個(gè)問題，白修筠解題思路和平時(shí)的老師差不多，但是他布置的幾個(gè)題目卻顯得十分刁鉆。

    白絮坐在旁邊聽他講課，有個(gè)女生湊過來旁聽，白絮眼睛壓根不在習(xí)題上面，只是耳朵在聽他說話。

    白修筠注意到白絮的目光，忍不住開口道：“你真的在認(rèn)真聽課？”

    白絮轉(zhuǎn)了一下手里的筆，微微皺眉問：“上次月考最后的應(yīng)用題不會都是你出的吧？”

    白修筠微微愣了一下，“我卷子都沒拿回來過，你從哪看見的？”

    “猜的呀。”白絮用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)a4紙上打印的字跡，“一股性冷淡的出題風(fēng)格。”

    旁邊的女生好奇，“學(xué)妹你從哪看出來性冷淡的？”

    “這是重點(diǎn)？”白修筠閉了一下眼睛，對學(xué)生沒大沒小的態(tài)度有些無奈。

    白絮瞥見旁邊的女主也坐過來，她好像忘記女主叫什么了，只是現(xiàn)在不方便打開面板。

    這件事只是個(gè)插曲，等下午課上完，家里就白修筠和白絮，他才細(xì)問白絮是不是看過他的卷子。

    白絮如實(shí)道：“沒有，但是你的出題風(fēng)格就是很……性冷淡?！?/br>
    別人出題會用人，但是白修筠那幾題幾乎沒有，不仔細(xì)看還以為是物理題。

    白修筠意識到白絮對于題目似乎十分敏銳，他又問下午的課她是不是都聽懂了。

    白絮搖頭，“還有些不太明白?！?/br>