【第十四回】人鳥(niǎo)戰(zhàn)

    鷓鴣啾啾曳銅鈴

    老翁吁吁笞手心

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    用過(guò)午膳，填飽肚腩，又到了一天中，最昏昏欲睡的時(shí)候?？墒瞧蜃拥倪x在午時(shí)開(kāi)始，這興許，亦是對(duì)莘莘學(xué)子敬學(xué)之心的一種考驗(yàn)吧。

    “子曰……”胡夫子搖頭晃腦，全然已入了情景。

    “子曰……”一眾少年坐在席上，仿著夫子的模樣拉長(zhǎng)了調(diào)子。

    “唯女子，與小人為難養(yǎng)也……”胡夫子繼續(xù)念。上回讀莊子，旨在修身養(yǎng)性，陶冶性情；可若想入世精進(jìn)，通達(dá)明理，還是要讀儒家經(jīng)典才行。

    “唯女子，與小人為難養(yǎng)也……”席間已逸出了零星笑聲，大家伙心里想的都一樣：唉，孔先圣啊孔先圣，我等讀書(shū)郎，整日里埋首浩瀚書(shū)卷里，哪有福氣同您一樣，體會(huì)到女子的“難養(yǎng)”啊？倘有機(jī)會(huì)，倒想領(lǐng)教！

    當(dāng)念及“小人”二字時(shí)，胡夫子微張雙目，向著坐在書(shū)齋最后排的那個(gè)學(xué)生睨去。

    那倒霉催的學(xué)生，當(dāng)然就是白芍。此刻的他，正襟危坐，上身臨得筆直，連脖子都不帶歪一下的，想看書(shū)時(shí)，只能垂瞼投目，小心翼翼地耿著脖頸去瞅。

    胡夫子看這“小人”，沒(méi)再鬧出什么亂子來(lái)，總算心滿意足地收回了厲光，重又將心神黏回書(shū)本上去了。

    白芍這邊兒，是大氣也不敢出一口，生怕氣息過(guò)急，吹驚了身前的鈴鐺，又要挨上夫子的一頓罵。

    沒(méi)錯(cuò)，由于前日里對(duì)莊老不敬，又假托尿遁、在茅房里拖延了半晌，直到快散學(xué)了才遲遲歸來(lái)，白芍被罰從今日起，坐到最后一排，前后夾掛著兩道細(xì)繩聽(tīng)講。若是腰桿挺得不直，又叫瞌睡蟲(chóng)奪去了神智，身子或前或后、稍稍一傾，便會(huì)觸發(fā)繩上拴的銅鈴。銅鈴一響，下個(gè)遭殃的就是白芍的手心。

    呸！身為“半個(gè)女子”的白芍，在心里頭淬道：是唯“夫子”與小人為難養(yǎng)也才對(duì)！

    難得，難得，今日他對(duì)夫子所教的學(xué)問(wèn)，總算是聽(tīng)進(jìn)去一些了，還能做自由變換。看來(lái)，夫子想出的促學(xué)法子，果真是有效的。

    “叮鈴鈴！”一陣清脆鈴音，將剛有松懈的夫子震醒。

    胡夫子立刻像被點(diǎn)了炮仗似的，口中怒火疾竄：“白珍之！你又在搗什么亂！”可尾音未斷，他便發(fā)現(xiàn)是自個(gè)兒冤枉了白芍，只得拖長(zhǎng)了尬調(diào)，轉(zhuǎn)口又道：“……呃，你在亂逗什么鳥(niǎo)？”

    白芍笑嘻嘻地勾著指頭，慢慢伸到鳥(niǎo)兒玲瓏的頭頸旁，小心翼翼垂下指，生怕驚飛了這可愛(ài)的小生靈。沒(méi)想到那鳥(niǎo)兒，竟然不慌也不躲，而是瞇著鳥(niǎo)目，對(duì)白芍的撫觸頗為受享。

    這是一只立在繩線上的鷓鴣，金黃的羽緣，丹橙的腳爪，渾身布滿了黑褐的栗斑。白芍與它一見(jiàn)如故，就好像這鳥(niǎo)，是特意來(lái)尋他玩耍、陪他渡過(guò)無(wú)聊念書(shū)時(shí)光的伙伴。

    “嘿，你是來(lái)找我的么？這難道……是送我的禮物？”白芍從鳥(niǎo)嘴里，接過(guò)落下的一片杏花瓣，嗅嗅杏花香氣，欣喜地托在掌心里，又把坐在遠(yuǎn)處、吹胡子瞪眼睛的夫子，給大膽無(wú)視了。

    “白芍！”震天的怒咆，加之敲在桌上的戒尺，總算把白芍的心神，從鳥(niǎo)兒那頭搶了過(guò)來(lái)。

    不到怒不可遏的地步，須得維持教養(yǎng)的胡夫子，又怎會(huì)直呼白芍的全名？

    珍之啊珍之，你是對(duì)為師和顏悅色的寬待，又不懂得“珍之”了是吧？好，看來(lái)為師，非要使出專馴孽徒的“風(fēng)雷笞掌十八式”，你才知道尊師重道的要緊了！

    “叮鈴鈴鈴……”胡夫子這才剛邁出了幾步，便見(jiàn)細(xì)繩已叫鷓鴣的鳥(niǎo)喙又點(diǎn)又啄，又以尖細(xì)的利爪狠狠揪住了啄軟的那段，“嘩嚓！”一扯，直接斷成了兩截。

    一繩剛破，鷓鴣鳥(niǎo)又敏捷地飛去了另一根上，使出同樣的法子，三下五除二，便裂斷了白芍前后的兩道“正身繩”。

    這鳥(niǎo)兒也太靈了吧？它真的通人性？它是來(lái)救我的么？

    白芍正看得發(fā)愣，轉(zhuǎn)瞬間，夫子就沖到了他的跟前。對(duì)夫子而言，那崩斷的不是區(qū)區(qū)繩線，而是他掛在堂前的師道尊嚴(yán)！今日若是不將白芍狠狠重罰，從今往后，他還有何顏面在一眾弟子面前端坐授學(xué)？

    戒尺已抬到了空中，夫子厲喝：“白芍！把手心攤開(kāi)……啊、啊啊！你這只惡鳥(niǎo)，竟敢撓老夫的手背？還敢啄老夫！你，你反了你！滾出我的書(shū)齋，滾，給我滾出去！否則老夫拿沸水烹了你！”

    眾弟子聞言一驚，恍然大悟道：原來(lái)夫子喜歡嚼食野味。

    形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，原以為厄運(yùn)難逃的手心，竟然叫靈鳥(niǎo)兒給拯救了！如今的局面，儼然已成了人鳥(niǎo)大戰(zhàn)，戒尺“唰唰”地在空中亂揮，卻怎么也擊不中左躲右閃的鳥(niǎo)身。鷓鴣“啾啾”地啼鳴，像是在譏笑胡夫子氣喘吁吁的徒勞。

    待到胡夫子精疲力盡，手背掛了七道赤彩，再也不可能有力氣抬起臂來(lái)、教訓(xùn)白芍之時(shí)，靈鳥(niǎo)得意洋洋地立在胡夫子鼻尖上，拉了一泡青尿，隨后又雀躍地縈繞在白芍周遭，接連撲騰了三圈，再猛一振翅，朝著窗外的明媚天光飛去了。

    “白芍……呼……你、你去哪里？你個(gè)不肖徒，你給我……回來(lái)……”鼻上滴著水光，夫子因力竭而聲嘶。

    “我去追打那只小壞鳥(niǎo)，替夫子您報(bào)仇！”白芍再次撒開(kāi)了腳丫子，歡樂(lè)開(kāi)溜。

    （待續(xù)）

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    講個(gè)笑話。剛才我打開(kāi)了百度，想搜索一下“鷓鴣”長(zhǎng)什么樣子。屏幕上最顯眼處，跳出來(lái)一則溫馨提示：“拒絕野味，守護(hù)家人健康安全?！保ㄎ⑿?jpg）

    解釋一下，白芍姓白，名芍，字珍之，因?yàn)樗歉改缸钫鋹?ài)的小寶貝。教書(shū)先生為了體現(xiàn)對(duì)徒弟的憐愛(ài)，一般都是稱字的。鷓鴣哨就沒(méi)有字，他連真名也沒(méi)有，只有一個(gè)外號(hào)，因?yàn)樗莻€(gè)孤兒。