第二十八章
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10月3日 付斜陽太能折騰我了。我在想和他zuoai是不是帶套比較好,萬一我真的能懷孕呢。他好喜歡在床上說讓我給他生孩子的話。 蟄鳴都不知道孩子是怎么來的。 我也沒有告訴過他。但蟄鳴挺喜歡小孩,我在小區(qū)里取快遞的時(shí)候,如果周圍有小孩,他會(huì)蹲在旁邊看著小朋友玩,有時(shí)比如一個(gè)小孩抓住了一只甲殼蟲,他還會(huì)鼓掌夸小孩厲害。雖然小孩對(duì)此一無所知。 比起生孩子,我看付斜陽還是琢磨下怎么帶蟄鳴這個(gè)孩子吧。 不是,說得好像我們以后的生活還要有付斜陽參與一樣。 高考完后的那個(gè)暑假就該旅行,我也是這么想的。 姑父還沒死,但有蟄鳴這威懾在,他不敢忤逆我,所以姑姑家的資產(chǎn)已然由我支配,這一筆錢數(shù)目并不小,但我打算把它們存起來,并且大學(xué)期間我亦要勤工儉學(xué)。因?yàn)槲蚁胍贿M(jìn)入工作就買房子,在一個(gè)只屬于我和蟄鳴的空間里從頭開始,去構(gòu)建一個(gè)家。 租房子不在我的考慮范圍內(nèi),過去的經(jīng)歷將我鑄造成了個(gè)缺乏安全感的人,我要徹底擁有才會(huì)安心。 我一直以為蟄鳴是我徹底擁有的存在。 但現(xiàn)在 錄取通知書下來后,我報(bào)名參加了一個(gè)為期半個(gè)月的暑假支教項(xiàng)目,順利地通過了考試和面試。目的地在群山之間,天然的風(fēng)景,僻靜的村落,這就是我的畢業(yè)旅行。 學(xué)校是土坯房,共有兩間教室,一間屬于四到八九歲的小孩子,一間屬于九、十歲到十五六歲的大孩子。 盡管知道世界并非非黑即白,人并不能簡(jiǎn)單地論其好壞,但這樣的混沌也讓我討厭,我并不喜歡人這種生物(包括我自己,但蟄鳴甚至連足以混沌的智力都沒有,所以說蟄鳴是個(gè)例外——一個(gè)我喜歡的例外,好像也不成問題)。因而我也并不喜歡當(dāng)一個(gè)教師。 只是我想,或許孩子還尚有多種可能,他們至少比已經(jīng)被塑型的大人好多了。 所以要做一個(gè)混在孩子堆里的老師,對(duì)我來說也還好。更何況蟄鳴喜歡孩子,他在那兒待得挺開心的。 除了兩間教室外還有一個(gè)房子,一半是倉庫,一半簡(jiǎn)單搭了個(gè)棚,被用作廚房。 除了我以外還有一個(gè)來支教的老師,他是免費(fèi)師范生,要在這兒待兩年,這是第二年。原本我應(yīng)該和他在村里分配的房間里打通鋪,但我特殊的身體可不能這樣,我便商量著把倉庫收拾一下,我在那兒睡,這樣還可以順便守著學(xué)校,他答應(yīng)了。 那半個(gè)月十分的愉快,童年父親還沒變得暴戾時(shí)的美好回憶已經(jīng)快被我丟完了,那段時(shí)光便成為了我和蟄鳴擁有一個(gè)家之前最愉悅的記憶。 白天我給年齡小的那個(gè)班上課,住得遠(yuǎn)的學(xué)生需要我送他們回家,送完人折返的路上只有我和蟄鳴,天色深藍(lán),我會(huì)一邊欣賞呈藍(lán)調(diào)的自然風(fēng)光,一邊聽著蟄鳴在我身邊的嘰嘰喳喳。蟄鳴每次都會(huì)摘一朵路邊的花別在我耳朵上,我們返回那個(gè)只有我們的破爛房間后,他會(huì)直接撲到我身上,我們zuoai,每天都zuoai。不對(duì)……是每天嗎?我怎么突然沒把握了……真的忘了些了…… 那里沒法洗澡,但蟄鳴大概是對(duì)臟沒什么概念,從未嫌棄過我什么,對(duì)于我的身體一向熱枕。 那一段時(shí)間生活里只有自然美景,天真的小孩,還有蟄鳴。 很單純的時(shí)光,時(shí)間是靜謐的,身邊的孩子和蟄鳴是吵鬧的。很快樂。 現(xiàn)在和付斜陽待在這深山老林里的日子,倒和那段時(shí)間有點(diǎn)像。特別是在zuoai頻率這回事上。 媽的,有點(diǎn)癢。狗日的付斜陽。 10月4日 我尋思付斜陽都三十了,咋跟蟄鳴一個(gè)鬼一樣精力旺盛。這家伙昨晚因著把我當(dāng)補(bǔ)血包的由頭,竟是做了六次。 今天只有趴在床上寫了。日。 大學(xué)前三年沒有什么特別的事,平時(shí)住宿舍,周末回從前的家和蟄鳴zuoai。 學(xué)業(yè)進(jìn)行得還算順利,我沒有什么規(guī)劃,唯一的規(guī)劃就是生活的每一刻都有蟄鳴。 我開始留長(zhǎng)發(fā),畢竟我夏天也穿高領(lǐng)襯衫,我得用些別的東西來轉(zhuǎn)移他人的注意力。但好像有些過于顯眼了,向我表白的人比高中多了。 我當(dāng)然都拒絕了,盡管如此,蟄鳴還是每次都表現(xiàn)得酸溜溜的。這時(shí)他會(huì)在床上像個(gè)狗一樣對(duì)我咬來咬去,留下一身吻痕。如果過火了就讓那兩根領(lǐng)帶派上用場(chǎng)……那兩根領(lǐng)帶是因?yàn)槭裁炊嬖谟谖覀冎g的來著? 我真的好多都忘了。 早知道就該趁著記憶還算完全的時(shí)候一口氣寫下來的。 那我今天要寫很多。 或者長(zhǎng)話短說。 大四的時(shí)候,我們系有兩個(gè)教授明里暗里地在斗,搞得學(xué)生也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,我討厭這種麻煩,所以選擇無視,我哪邊都不想站,只想按我的想法做事。 具體是怎么回事,我真的想不起來了。我忘了,好多都忘了。我記憶的遺忘速度像是呈一個(gè)遞增的曲線,我忘的東西——關(guān)于蟄鳴的東西越來越多,那些不重要的記憶——我哪節(jié)專業(yè)課學(xué)得比較好,第一次做活體實(shí)驗(yàn)時(shí)是怎樣的情形倒還記得清清楚楚。 仿佛那個(gè)作為與蟄鳴共處的“我”也在逐漸抽離我的身體。 我不要,我不要忘了蟄鳴。我不要。 當(dāng)時(shí)大概是在一次課題中,我就事論事支持了兩個(gè)教授中一個(gè)人的觀點(diǎn),因此我便被他人歸做了那位教授糜下。那位教授不知是器重我,還是圖什么別的東西,總之他對(duì)我挺多關(guān)照,原本這樣的事無關(guān)緊要,只要我身邊還有蟄鳴。 但旋即那位教授就被舉報(bào)了學(xué)術(shù)造假,同性戀的身份也被人曝光。 我是沒想到,到了大學(xué),我依然會(huì)陷入風(fēng)波之中。 閑言碎語說我被教授潛規(guī)則了,還有人說我跟教授蛇鼠一窩——我被舉報(bào)抄襲另一同學(xué)的論文。 而那位同學(xué),和我在一個(gè)小組,我與他幾乎信息互通。 看來是他抄了我,但他比我先提交,并且我因?yàn)榕c有污點(diǎn)的教授走得近,本身就風(fēng)評(píng)不好。 好像是因?yàn)樗莾河形谊P(guān)于論文思路的手稿。所以我讓蟄鳴殺了他,用左手換的。既為了解憤,也為了通過他的遺物還我清白。 結(jié)果不僅還了我論文的清白,我的那些風(fēng)言風(fēng)語還是他第一個(gè)傳出去的。看來要抄我東西,他的準(zhǔn)備工作做得還挺好。蟄鳴被氣得夠嗆。 但我是沒法再繼續(xù)學(xué)醫(yī)了,做了種種復(fù)雜的手續(xù),好在不會(huì)影響畢業(yè)。大五因此正好不用實(shí)習(xí),我能專心準(zhǔn)備跨考。 后來就是讀研,然后進(jìn)入工作。找了個(gè)我和蟄鳴都喜歡的房子(樓下有色彩鮮艷的滑梯,臥室和客廳的窗戶能看見遠(yuǎn)處的摩天輪,蟄鳴第一次來就很喜歡)。我發(fā)現(xiàn)不好的記憶消失得比美好的記憶快。 用姑姑家的錢、父母被我用剩下的遺產(chǎn)、那幾年攢的錢付了首付,我和蟄鳴終于有了一個(gè)屬于我們的家。盡管因?yàn)檫^早開始還房貸的生活,我們的日常開支并不寬裕,但生活總體上是愉快的,除了支教的那段時(shí)間,生活從沒這么輕松愉悅過。 我以為終于來到了晴天。哪怕付斜陽這個(gè)不速之客都沒有讓我這樣的希冀動(dòng)搖。 但蟄鳴卻消失了。 10月5日 太可怕了。我今天早上起來梳洗時(shí),看著鏡中的自己,第一反應(yīng)是這么長(zhǎng)的頭發(fā)好麻煩。 我從前從未有過這樣的煩惱。 因?yàn)橹岸加邢U鳴幫我扎頭發(fā)。 但當(dāng)時(shí)我忘了這件事。 現(xiàn)在一想到當(dāng)時(shí)的心境我就后怕。 我竟然覺得沒有蟄鳴的生活理所當(dāng)然。我當(dāng)時(shí)甚至沒有意識(shí)到我忘了蟄鳴。 邱臨,你不可以忘了蟄鳴。 哪怕看到這些文字很陌生,你也要相信。蟄鳴是對(duì)你來說很重要的人(鬼),很重要很重要。 10月6日 我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡和付斜陽zuoai了。不只是因?yàn)榱?xí)慣。也因?yàn)椤絹碓綔厝崃?。有時(shí)和他zuoai,我會(huì)有一種和他是戀人的錯(cuò)覺。 這樣可不太妙。 而且他最近挺關(guān)照我的腦袋,不時(shí)問我頭暈不暈,甚至——昨晚他還給我按摩了會(huì)兒頭皮。 他到底在打什么算盤? 邱臨,不要完全相信付斜陽。蟄鳴才是那個(gè)可以完全相信的人。 蟄鳴…… 蟄鳴 蟄鳴 他的臉 我想不起他的臉了…… 我真的想不起來了…… 10月7日 衣服變得合身了。 付斜陽昨天晚上也給我按摩了腦袋。 他昨晚竟然沒有和我zuoai,只是規(guī)規(guī)矩矩地?fù)е宜艘煌砩稀?/br> 他葫蘆里倒底賣的什么藥? 10月8日 付斜陽說他要和我分床睡。 我腦子好昏,一天過得渾渾噩噩的。你能分辨出這些字嗎?邱臨,你得分辨出來,我的腦子真的太暈了,我寫不出工整的字來了,我好像是個(gè)昏昏欲睡的人,眼睛都是花的。 我不知道,是我今天做了什么讓付斜陽生氣了嗎? 他和我說分床睡時(shí),態(tài)度冷冰冰的,看起來……還有些悲傷。 10月9日 付斜陽對(duì)我冷冷的,我好不習(xí)慣。 但是他好像還關(guān)心著我。 今天上樓時(shí)不小心踩滑了,他一下抱住了差點(diǎn)摔倒的我。他的動(dòng)作很溫柔,但他的態(tài)度還是冷冰冰。 他怎么回事。 10月10日 斜陽去哪里了?我記得他以前下午都會(huì)陪我去書齋看書的,他下午都去哪兒了? 不對(duì)不對(duì)不對(duì)不對(duì)不對(duì)不對(duì)不對(duì)不對(duì)不對(duì) 我怎么下意識(shí)把他的姓省掉了? 10月11日 蟄鳴是誰? 這些是真的嗎?以前的我寫給我自己的? 我和付斜陽倒底是怎么一回事?邱臨你怎么不寫清楚??!?。?/br> 我忘完了,還是說這些根本就是假的? 這個(gè)字跡……應(yīng)該就是我自己寫的。 雖然我覺得這些內(nèi)容是那么的陌生,但還是先把這日記本留在身邊吧。如果按照這本日記里以前的我的意思,如果這本日記丟了的話…… 那我就真的全部都忘了,關(guān)于“蟄鳴”的一切,甚至連這個(gè)日記本的存在也會(huì)忘掉。