“郁夙黎大少爺怎么跑去愉爾德學(xué)院當(dāng)校醫(yī)去了？”輕浮的男聲從電話里傳來(lái)，帶著幾分戲謔。

    “與其在這關(guān)心我當(dāng)校醫(yī)的緣由，遠(yuǎn)齊小少爺不如去策劃一下怎么把你的小媽搞到手。”郁夙黎嗤笑道。

    “快了快了，我爸他前些日子才得了一個(gè)美人，這會(huì)兒還沉浸在溫柔鄉(xiāng)中呢。我把她調(diào)到愉爾德學(xué)院當(dāng)老師去了，下個(gè)星期再實(shí)施計(jì)劃。”說(shuō)罷，紹遠(yuǎn)齊便掛了電話。

    郁夙黎摘下金絲邊框眼鏡，用眼鏡布仔細(xì)地擦拭。鏡片映出他的模樣：白大褂的身后是被束起的柔順墨色長(zhǎng)發(fā)，狹長(zhǎng)的鳳眸下先是高挺的鼻梁，然后到丹色的薄唇。

    愉爾德學(xué)院，一所以“性”聞名的學(xué)校。全阿爾德星系75％的少年少女在他們年滿17歲后被送往愉爾德學(xué)院修習(xí)一年，修習(xí)一年后便會(huì)進(jìn)行性方面上的教學(xué)。傳授知識(shí)的教學(xué)老師僅限于學(xué)習(xí)過(guò)性知識(shí)的人，被傳授者則不做限制，但每次傳授知識(shí)的過(guò)程中只能傳授一人，教學(xué)方法完全傳授者決定。為了避免傳授混亂，在傳授知識(shí)的過(guò)程中由傳授者為被傳授者打上特殊烙印，該烙印將于傳授過(guò)程結(jié)束后自動(dòng)抹除。傳授時(shí)長(zhǎng)為一年，學(xué)生只要修習(xí)過(guò)一次性知識(shí)便可達(dá)到畢業(yè)要求，達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生呆在學(xué)院的時(shí)長(zhǎng)最多不能超過(guò)五年。

    為了避免學(xué)院秩序混亂以及呵護(hù)學(xué)生身心健康，學(xué)院招聘了一批老師跟醫(yī)生，每年都會(huì)定期更換在學(xué)院呆滿兩年的教職員工。

    在愉爾德學(xué)院學(xué)習(xí)的過(guò)程中，所有人只能吃學(xué)院提供的食物，以此避免成員出現(xiàn)排泄、女孩子來(lái)月經(jīng)等尷尬情況。

    郁夙黎是阿爾德星系郁家長(zhǎng)子，人前一副彬彬有禮的君子樣，背地里野起來(lái)那叫一個(gè)禽獸，被上流圈子的公子哥們起了個(gè)“衣冠禽獸”的稱(chēng)號(hào)。郁父郁母眼睜睜看著他野到了26歲還不收心到處打炮不結(jié)婚，連夜托人找關(guān)系把他塞到了愉爾德學(xué)院當(dāng)校醫(yī)，試圖拐個(gè)兒媳回家。

    原因無(wú)他，愉爾德學(xué)院為了提高阿爾德星系的結(jié)婚率特意出了個(gè)規(guī)定：在學(xué)校被傳授過(guò)性知識(shí)的成員必須跟其中一個(gè)傳授者結(jié)婚。

    按照阿爾德星系的發(fā)展，除了肢體再生等難題外需要醫(yī)生治療，像摔傷感冒發(fā)燒這些小毛病完全可以用治療儀掃描一下就康復(fù)。按理來(lái)說(shuō)招醫(yī)生只招心理醫(yī)生就夠了，可是誰(shuí)讓愉爾德教職員工是份美差呢，為了從中撈點(diǎn)油水，特意開(kāi)放校醫(yī)這個(gè)關(guān)系戶專(zhuān)用的職位來(lái)供各大家族的人塞人。

    淡藍(lán)色的自動(dòng)門(mén)緩緩打開(kāi)，一位少女走進(jìn)了校醫(yī)室。一頭墨色綢緞般順滑的長(zhǎng)發(fā)垂在腰間，寬大的灰色外套下掩著一件白色打底衫，下面則穿著一條帶有血跡的灰色闊腿褲。她的小臉隱在被煙頭燙出破洞的口罩下，不經(jīng)意間露出的額頭帶著青紫的淤痕。郁夙黎覺(jué)得她是過(guò)來(lái)拿藥擦拭傷口的學(xué)生，便拿出了治療儀準(zhǔn)備替她治療。

    “來(lái)療傷的？”郁夙黎例行問(wèn)了一句。

    “嗯。”少女的聲音像是春日里叮咚的泉水，甜美而不失清亮。

    “傷哪兒了？”

    “嘴角，膝蓋?！鄙倥ｎD了一下，欲言又止幾分鐘后終究是把“大腿內(nèi)側(cè)”這四個(gè)字咽了下去。

    郁夙黎望著少女褲上的點(diǎn)點(diǎn)血跡，欣賞完她欲言又止的模樣彎了彎眼睛：“把褲子脫了?！?/br>
    少女先是愣了一下，雙手攥緊成拳頭樣后又放下，丟下一句“愛(ài)治不治，不治拉倒”后便離開(kāi)了。