第二章 高中生日常
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“最后,經(jīng)過N次復制……消耗該脫氧核苷酸的個數(shù)為……n(2︿n-1)……作業(yè)完成卷子前半張,下課!” 拖了五分鐘,終于可以舒口氣,柯城隨手一甩筆,翹著凳子發(fā)呆。 班主任定下了慘無人道的規(guī)矩,除了上廁所打水,其余時間一律不得離開座位打鬧圍著扣分,中午提早半小時自修,休息?可以,趴走廊上二十秒。 才一個星期,柯城覺得自己就要爛死在座位上,想起前幾天和老班的對話。 “籃球隊訓練?我會和隊里知道老師討論的,柯城,你現(xiàn)在重要的是學習,就算你落球打的再好,以你的成績,唉!我知道你要說你還有兩個墊底,我等會也會和他們說。你的成績現(xiàn)在不是你挑學校!是更笨沒學校讓你挑!……你要努力!……勤奮!相信你在期末會有打的進步……多問問余?!蛉思覍W習……” 問余海? 柯城歪著頭打量坐在前面做作業(yè)的余海,視線從余海低頭裸露的脖頸一路留戀至后背消瘦凸起的兩塊蝴蝶骨,再向下一并包裹在校服底下。 柯城開始盯著余海的后背兩眼放空,腦子里幻想的是昨晚夢里自己床上翻滾交纏的兩條白花花的長腿和渾圓挺翹,在自己寬大的手中捏揉變形的臀`部—— “你很餓嗎?我有雞蛋餅?!庇嗪M蝗晦D(zhuǎn)過頭來說,嚇得柯城被捉住了偷窺,連忙停止了腰背。。 “……什、什么?”柯城結(jié)巴道。 余海拿出抽屜里的雞蛋餅,“我看你在流口水,劉可可給我多帶了一份,給你吧?!?/br> 柯城盯著余海的臉,怔怔說道:“謝謝,我早飯沒來得及吃……” 余海似乎被柯城的目光看得不順,皺著眉轉(zhuǎn)了回去。 柯城拿起雞蛋餅,里面意外的夾著特別多的rou和生菜,大口大口的迅速消滅,滿腦子都是,‘余海剛才是討厭我……???……’ 下午,自修課。 做為高二生,三班還不能很好的消化自己的身份,每天都在緬懷高一的幸福時光,連音響唱K,躥班討論前天晚上的聯(lián)機三連殺。 而現(xiàn)在,班主任自從看到第二個學期的第一次月考成績,憤慨一群廢物!整日逼著大家學習學習,一個個打電話問候家長關(guān)心學生在家的自主學習情況,學生們苦不堪言。 不過,班主任說好了,看情況,如果大家在期末考試的時候能夠有很大的進步,年級排名我們班不再是倒數(shù),下半年高三可能就不再這么嚴厲。 而且,在學習進步上參考班級排名年級排名,進步最多的獎勵高三開始硬性的晚自修一個月不用上,退步最多,義務(wù)勞動廁所清掃一個月,并且已和清潔的阿姨說好。 趁著自修課,余海開始輔導起柯城的作業(yè)。 柯城是班里有名的白卷王,能不交作業(yè)就不交,有的抄也寧可不交,結(jié)果各門課基礎(chǔ)知識不扎實,能力提高做不了,附加題更是看都不可能看。 余海每天都趕在上課的時候或者是下課期間做課后作業(yè),自修課都留出來給柯城補習。 每天都要被柯城一副呆滯的樣子氣死,頂著巨大的壓力講題,換來的卻是“你能再講一遍嗎?我沒聽見”“你剛剛說了什么?”“……哦,不知道”。 余海簡直要被柯城沒有腦回路的大腦搞瘋了,再次證明,喜歡一個人,果然只能看外在不能在意其內(nèi)部條件,柯城沒有左右腦,只有草。 成立學習小組的目的就是為了互相幫助,在余海看來,幫助是單方面的,柯城的眼里,這才不僅是互助,還是男人的考驗。 每天自修課,余海都特意幫助自己補習知識完成作業(yè)。 為了方便學習,余海特意把座位從前面拉過來兩人并排坐,柯城在余海沒注意的時候偷偷看一眼,書桌里擺著滿滿當當?shù)恼n外輔導的習題冊和用完的草稿紙,好厲害— 每次余海湊過來給自己講題,柯城就開始條件反射的發(fā)呆,大腦故意屏蔽了周圍的所有聲響,柯城只能注意到余海不停上下翻動碰觸的嘴唇,和低眉斂眼的模樣。 余海長得真好看。 笑起來好看,說話的時候好看,就連罵人的時候也好看,就像現(xiàn)在,柯城忍不住笑起來。 “笑笑笑!笑什么,說你豬腦子你還笑得出來?”余海生氣的壓低聲音呵斥,“柯城你能不能好好聽我講話!你怎么就這么愛發(fā)呆?” “嘿嘿嘿?!?/br> 夜晚,柯城家。 柯城替換了原本的自習內(nèi)容換成了每日一日余海的幻想秀。 余海家。 余海則在做作業(yè)時暗自揣摩今天說過的話。 這應該算是高中生的日?!??