很快，時(shí)間就到了第二日放學(xué)，左思做了很多功課和準(zhǔn)備，畢竟他是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。登上講臺(tái)后，他意外地發(fā)現(xiàn)有一半多的家長(zhǎng)來(lái)了，“看來(lái)這些孩子還是聽(tīng)進(jìn)去我的話了”他欣慰地想著，許是周興義在他剛來(lái)時(shí)一家一戶地都給他介紹過(guò)，彼此都臉熟了，還有許多家長(zhǎng)熱情地招呼“左老師好”

    讓他更有了激情和信心，慷慨激昂地開(kāi)完會(huì)，但在與家長(zhǎng)的溝通中，他發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于孩子的升學(xué)是無(wú)所謂的態(tài)度，甚至有的說(shuō)考上大學(xué)不還是要回家種田。這讓左思有點(diǎn)苦笑不得，跟他們講解完讀書的重要性后，他們也都是盲目地點(diǎn)頭，不知道有沒(méi)有真的聽(tīng)進(jìn)去。送完最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)天都黑了。

    就在左思整理教案準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)聲音從身后響起“左思老師，不跟我溝通溝通？”左思嚇了一跳，他以為教室里已經(jīng)沒(méi)人了，借著外面昏暗的燈光看過(guò)去，他有點(diǎn)不確定“常老板？”對(duì)面輕輕笑了一聲“難得左思老師還記得我啊”左思有點(diǎn)尷尬地笑了笑“不好意思，我以為教室里沒(méi)有家長(zhǎng)了”“關(guān)于我女兒常捷吧，她也有些問(wèn)題讓我挺頭痛的。但是天也黑了，要不左思老師去我家坐坐？就當(dāng)家訪了?！背＝ǖ难坨R在燈光下反射出綠色的光，照地左思微微瞇了瞇眼，他沒(méi)想到這個(gè)村里還有對(duì)孩子前程關(guān)心的家長(zhǎng)，他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭“好呀，沒(méi)問(wèn)題”

    在去常建家的路上，左思和常建聊了許多，有表達(dá)對(duì)左思作為村里唯一一個(gè)大學(xué)生老師的欣賞，也有對(duì)女兒常捷能否順利升入高校的擔(dān)憂。左思沒(méi)想到常建竟是一個(gè)非常健談的人，有些意外之外，整個(gè)聊天過(guò)程也很愉快。

    很快，便到達(dá)了目的地，按了小一會(huì)的鈴，是一個(gè)女人來(lái)開(kāi)的門，常建介紹道“這是我的妻子楊曼殊，曼殊，這是小捷新的班主任左思，今天來(lái)我們家家訪”左思先伸出手“楊夫人好，我是常捷的新班主任左思”但是這個(gè)女人好像怎么也摸不到他的手似的，在空氣中亂摸，頭雖然是抬著的，但是眼睛不知看向何處。常建抓住楊曼殊的手，她的手明顯瑟縮了一下，但還是任由他抓著，放在左思的手上“不好意思，我妻子她的眼睛看不見(jiàn)”左思重新打量一下楊曼殊，將另一只手也覆在她的手上，安慰道“抱歉”楊曼殊笑著搖了搖頭。

    常建看他們都沒(méi)有要進(jìn)去的樣子“好了，也都別在門口站著了，老婆，左思老師，我們進(jìn)去吧?！弊笏己?jiǎn)單打量了一下房子內(nèi)飾，與外表華麗不太一樣的是，結(jié)構(gòu)裝飾都顯得很簡(jiǎn)單，甚至有點(diǎn)空曠。常建扶著楊曼殊坐下后，便去樓梯口喊他的女兒下來(lái)。常建笑瞇瞇地準(zhǔn)備茶點(diǎn)讓三個(gè)人坐在一起聊天，自己則去廚房準(zhǔn)備晚飯。

    左思簡(jiǎn)單地常捷聊了聊，之前也看過(guò)了她的成績(jī)，成績(jī)處于中上游，理科成績(jī)比文科的要好，看起來(lái)很安靜，應(yīng)該是個(gè)內(nèi)向的孩子，這類孩子照理說(shuō)不會(huì)有太大的問(wèn)題，考試穩(wěn)定發(fā)揮，好一點(diǎn)的高中是沒(méi)有問(wèn)題的，不知是不是他父親的要求太高。左思正在想著，就看見(jiàn)常建把飯菜都端了上來(lái)。

    左思正覺(jué)得不太好意思蹭飯時(shí)，常建笑瞇瞇道“左思老師賞臉嘗嘗我做的飯菜？我老婆和女兒一直夸我做的飯好吃，但我總不太相信?！背＝ㄍ屏送蒲坨R，看向常捷“是吧，小捷”常捷一邊低頭扒飯，一邊草草地嗯了聲。左思夾了一筷炒牛rou絲，嘗了嘗“嗯！真的挺好吃的，常老板的廚藝真的很厲害?！弊笏颊f(shuō)這話一點(diǎn)沒(méi)客氣，一邊說(shuō)一邊又夾了一塊。

    左思這一頓吃得有點(diǎn)過(guò)于飽了，本來(lái)想著要克制來(lái)著，結(jié)果常建做的飯實(shí)在是好吃，就沒(méi)忍住夾了一塊又一塊。

    飯后，楊曼殊和常捷各自回房間了。剩下常建和左思聊他女兒那些令人頭痛的問(wèn)題“我女兒可能表面上看上去很乖，但其實(shí)她很偏執(zhí)，拿她的成績(jī)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文現(xiàn)在是她最差的一門功課，每次她拿低分表面上沒(méi)什么，回到家就開(kāi)始傷害自己，甚至用小刀割自己的rou。因?yàn)樗邮懿涣俗约旱貌坏礁叻?。小時(shí)候她mama把她最愛(ài)的洋娃娃送給了別人家的小孩子，她用頭撞出了個(gè)血窟窿，她mama嚇得馬上去要回來(lái)。所以，左老師，請(qǐng)您一定一定要重視我女兒的語(yǔ)文成績(jī)。這孩子偏執(zhí)起來(lái)真的很嚇人?！闭f(shuō)完，常建摘下眼鏡，抹了幾滴眼淚。

    左思愣住了，他完全看不來(lái)常捷還有如此嚴(yán)重的問(wèn)題，趕忙道“好的好的，我一定會(huì)重視常捷的語(yǔ)文成績(jī)，不止語(yǔ)文成績(jī)，我平時(shí)也會(huì)多多關(guān)照她的。”常建聞言，努力擠出微笑，重重地握住了左思?！白笏祭蠋煟≌媸翘兄x您了！麻煩您了！”客套幾組對(duì)話過(guò)后，話題不知怎的移到了左思如何考上大學(xué)上來(lái)，左思很簡(jiǎn)短地回答道“從小遇到了一位恩師，發(fā)誓以后要成為像她一樣的人，教書育人，靠著那樣的信仰，考上大學(xué)?！背＝ǔ绨莸馈霸瓉?lái)左思老師是靠著信仰考上大學(xué)的，果然厲害！”隨后又低低地說(shuō)了句“要是我女兒能嫁給你就好了”左思沒(méi)聽(tīng)清“常老板說(shuō)什么？”常建推了推眼鏡，笑呵呵道“沒(méi)什么，沒(méi)什么?！弊笏颊酒鹕恚戳丝幢?，“時(shí)間也不早了，常老板，我就不繼續(xù)打擾了?！背＝ㄆ鹕斫o他開(kāi)了門“那好，左思老師慢走。”

    常建送走左思后，就上樓去了他女兒的房間。常捷正在做題聽(tīng)到開(kāi)門聲不自主地停頓了一下。常建溫和道“小捷，做題呢？”常捷沒(méi)有抬頭，但指關(guān)節(jié)因用力而泛白，“嗯”常建假裝沒(méi)有看到，“你覺(jué)得左思老師怎么樣啊”“挺，挺好的”常建欣慰地摸了摸常捷的頭“你有什么問(wèn)題要多問(wèn)問(wèn)左思老師，學(xué)校里問(wèn)不完就把左思老師請(qǐng)到家里問(wèn)，知道了嗎？”“嗯，知道了”“好了，你寫作業(yè)吧”

    聽(tīng)到常建的關(guān)門聲，常捷才長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣，撿起剛剛被扔到角落里的針扎小人。小人的頭以一個(gè)奇異的姿勢(shì)而扭曲，身體上處處都是被針扎過(guò)的痕跡，而小人的背面縫著兩個(gè)字：

    常建