【3】

    愛我的，我也愛他；懇切尋求我的，我必尋的見。——

    珩一抬眼便尋得見有玱的目光，她覺得自己算是這個世界上了解有玱的人，他此刻的眼神遠沒有平時來的波瀾不驚。

    珩自幼年起，周圍充斥著良好的家教與氛圍，但是沒有一個孩子能逃過叛逆，她時常有一層浮于表面的劣根性，這一點有玱也能看得出來。

    像是從小聰明懂事的孩子，從來沒有過叛逆期，一旦給他這個缺口，將會一覽無余，所以，珩將她這點小性子都用在有玱身上。

    有玱總是用“哥”這個稱呼來壓制珩，珩卻不以為意，哥怎么了，我喜歡的就是哥。

    現(xiàn)在的孩子明白什么都很早，真的很早。

    珩放下一只手，往下探，手指搭在松緊的褲腰上，很近了，和有玱的物件離的已經(jīng)很近了，大概能感受到它的溫度了。

    有玱沒有拒絕，珩像是得到了默許，手繼續(xù)向下探，那東西硬得嚇人，珩害怕了，手指僵硬在上面。

    “怕了？”

    有玱突然發(fā)聲，讓珩的手也跟著不禁一顫，終究是個小孩，珩咽了一口口水，手想繼續(xù)做些為非作歹的動作，不由得深呼吸了一口。

    “沒...沒...”

    有玱感覺到珩胸腔的浮動，珩胸前的凸起不時的摩擦在他輕薄的衣料上，就像是肌膚相貼一樣的溫度。

    “那怎么不繼續(xù)？”

    珩聽見有玱的聲音在她頭頂震蕩，一時直接啞口無言。

    “爸媽讓我好好護著你長大，我不能這樣。”

    有玱終歸是個男性，怎么會輕而易舉的就讓自己的meimei束縛住了，三兩秒有玱就掙脫出來，站起來的時候看見珩的臉泛著一層潮紅。

    端著水盆走出門的時候，有玱也松了一口氣。

    他的理智幾乎要被珩生吞活剝，如若不是珩的膽量在他預(yù)料之內(nèi)，或許他也沒有辦法坦坦蕩蕩的說珩只是他的meimei，也沒有辦法不在以外的人對他們兩個人那些不實的揣測。

    第二周的舞蹈課珩沒有上，珩實在受夠了課上同學(xué)口是心非的模樣，體溫計在熱水里沾了沾，溫度直接飆到三八度五，好逃離舞蹈課。

    卻沒成想，根本就不需要。

    文化課珩落下了不少，學(xué)校的老師打電話給了珩，只不過珩當(dāng)時沉浸在對舞蹈課同學(xué)憤懣的情緒里，沒有看到電話，電話就打到了有玱那里。

    有玱聽老師說珩未來兩周可能要惡補文化課，之后看情況是否能文化課和專業(yè)課兼顧著上。

    哪知道有玱拿著手機進來看見珩叼著溫度計，一臉興致缺缺的躺著床上。

    在對付有玱的時候，珩自以為自己慣是最會審時度勢的，立馬垂下眉尾和眼角…

    “哥”，嘴里含著溫度計說不清楚話，反正這聲哥聽得清清楚楚。

    有玱能不知道珩的技倆，但也縱容了她，把珩留在家里，出門找點活謀生去了。

    珩還要上學(xué)，他們兩兄妹還要生活，有玱攬下來這份責(zé)任，這也是珩的父母托付他的。

    他的生命是珩的父母重新幫他贏得了第二次生的機會，所以有玱也要讓珩活下去。