第二章?昂貴的鉛筆盒

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    淮奕記性好，記事也比較早。

    印象中每次老師有事通知家長去學(xué)校，同學(xué)們都是爸爸mama去，而經(jīng)常見不到mama更從沒見過爸爸的他，則一直由姥姥去。

    記得一年級正式開學(xué)前的第一次家長會上，班主任交代了一些事，沒上過一天學(xué)的淮奕姥姥在座位上聽得暈頭轉(zhuǎn)向，回家后也跟淮奕描述得不知所云。

    不出意料，第二天正式開學(xué)時，淮奕成了全班唯一沒有完成老師要求的學(xué)生。

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    Z市重點學(xué)校重點班級的班主任張老師，自認(rèn)不是不通情理的人，她很有耐心地問學(xué)生為什么沒拿戶籍復(fù)印件和學(xué)雜費，沒想到學(xué)生把問題歸咎到家長身上，說家長沒讓拿。

    雖然張老師對所有學(xué)生都秉持一視同仁原則，但她最討厭的，就是不誠實的人。

    不過張老師通情達(dá)理，念在學(xué)生是初犯，她便沒有過多追究，只讓淮奕記得下午把東西帶到學(xué)校。

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    孩子們總是熟悉得很快，眨眼間，班里的學(xué)生都有了自己固定的小團(tuán)體。

    課間，每個團(tuán)體里的成員都會聚成一個堆兒，在一起嬉笑打鬧、東拉西扯地聊閑天兒。

    因為年紀(jì)小，除了玩具、游戲外，大家聊得最多的，就是自己熟悉的家里事。也別看年紀(jì)小，這些關(guān)于家長里短的話題，他們往往能聊得熱火朝天，總是一個人還沒說完，另一個人就迫不及待地把話頭搶過來說。漸漸地，大家就知道誰的爸爸是老板、誰的mama是醫(yī)生、誰的姥爺剛退休、誰家住在哪兒、家里開什么車······

    但唯獨淮奕從沒談過自己的爸媽。

    一開始同學(xué)們沒意識到什么，后來就有人發(fā)現(xiàn)不對勁，不知何時，班里就傳出了淮奕沒父母的流言。

    像是多么不可思議又值得注目的事一樣，班里關(guān)于淮奕是孤兒、是被父母丟棄的傳言越來越多，更可笑的是，還有人曝出淮奕是從石頭縫里蹦出來的。

    同學(xué)們慢慢習(xí)慣了拿淮奕來開玩笑，但奈何當(dāng)事人對這些玩笑話沒什么反應(yīng)，頓覺沒趣的孩子們便換了種方式捉弄他。

    隔三差五，淮奕就會丟跟筆、丟塊橡皮、丟個本、丟個鉛筆盒······一開始他還會找找，后來干脆不找了，他發(fā)現(xiàn)這些丟了的東西，總會過一會或過幾天，就原封不動地出現(xiàn)。

    這次，淮奕的鉛筆盒又丟了。

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    淮奕姥姥剛打完麻將回家，發(fā)現(xiàn)往常在書桌前寫作業(yè)的淮奕居然沒了影，再一看桌子上散了一片的鉛筆、橡皮和尺子，牌桌上贏了錢的姥姥心情正不錯，便打算先替淮奕把東西收拾起來，等淮奕回來，再跟他說寫完作業(yè)要整理好桌子再走?？伤跁蜁乐車税胩欤紱]找到淮奕的鉛筆盒。

    公共廁所比較遠(yuǎn)，淮奕便出門找了個沒人看見的墻根處撒了泡尿，回去打算繼續(xù)寫作業(yè)時，進(jìn)門就見姥姥正站在桌子前，一看見他就問他鉛筆盒去哪兒了。

    這個鉛筆盒是淮芷從S市買回來的，知道價格后，淮奕姥姥嚇了一大跳，埋怨閨女為什么買這么貴的東西。但買都買了，要退也退不回去，不用更是浪費，姥姥便讓淮奕拿去珍惜著用。

    關(guān)于鉛筆盒的去向，淮奕沒說出個所以然。姥姥想了想，問鉛筆盒是不是丟了，淮奕說是，又問怎么丟的，淮奕說被人拿了，再問被誰拿了，淮奕說不知道。

    淮奕不在乎的態(tài)度惹火了一向節(jié)儉的姥姥，在被拿著搟面杖的姥姥連著追打了兩條胡同后，淮奕終于停了下來，把事情的來龍去脈通通告訴了姥姥。

    氣不過的姥姥把貴得嚇?biāo)廊说你U筆盒居然被人偷了的事情，告訴了姥爺，姥爺也氣急了，學(xué)校里那幫仗勢欺人的孩子一定是看他家里人好欺負(fù)，才會三番五次偷他家孩子的東西。

    像是為了證明什么，淮奕姥爺氣勢洶洶地殺到學(xué)校，讓班主任給他一個說法。

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    張老師信誓旦旦地保證，自己教出來的學(xué)生絕不會做出偷東西的事，還讓淮奕姥爺回去好好問問淮奕，鉛筆盒是不是自己弄丟卻不敢承認(rèn)。

    可這個衣著邋遢的老頭十分不可理喻，任她擺事實、講道理，嘴皮子都說破了，對方仍舊不依不饒地賴在辦公室不走。

    一氣之下，張老師把老頭帶到了二年級一班的教室門口。

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    推開班門，張老師先示意正在上課的老師出去，接著徑直走上講臺，當(dāng)著淮奕姥爺?shù)拿?，讓全班同學(xué)把書包拿出來，又叫淮奕到教室前面去。

    學(xué)生們上一秒還在聽課，下一秒就看見張老師臉色陰沉地站在講臺。這突如其來的狀況搞得大家一時反應(yīng)不及，等回過神，才紛紛把書包拿出來放到書桌上。

    淮奕也被本該在家休息，卻憑空出現(xiàn)在教室里的姥爺搞得猝不及防。

    心里有種預(yù)感，淮奕坐在座位上沒動。

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    步鞋底在水泥地上摩擦，落針可聞的教室里響起“呲——呲——”的聲音，淮奕姥爺動了。他煩躁地拖著幾年前落下病根的腿，走到最后一排，拉起坐在座位上的淮奕。

    班里所有人都行注目禮般，全神貫注地盯著“呲——呲——”走向教室前方的一老一少。

    平時只需幾秒就能穿行而過的過道，此時仿佛被無限拉長?；崔染驮谶@漫長過道上，被一雙雙看戲的目光，盯得渾身不舒服。

    終于，他被拉到了教室前方，夾在了講臺上的張老師，和講臺下的姥爺中間。

    張老師冷著臉，口氣也硬邦邦的，她讓全班同學(xué)都起立，把手都背到身后，然后讓淮奕按從左到右、從前到后的順序，挨個到每位同學(xué)面前，翻開他們的書包，找那個所謂丟了的，昂貴的鉛筆盒。

    張老師的要求令淮奕下意識抵觸，這種目前無法用語言準(zhǔn)確形容出來的感覺，讓他十分不舒服，身體也跟著下意識抗拒，仿佛原地扎根，淮奕沒有挪動一步。

    班里學(xué)生們也收起了看熱鬧的神色，一種不自在的、被冒犯的感覺，貫穿在所有人身上。

    但大家一聲不吭，只有其中幾個學(xué)生的表情有些許微妙，他們皺著眉，拒絕意味甚濃，好像在擔(dān)心即將到來的暴風(fēng)雨牽連自己。

    淮奕姥爺耷著臉走到淮奕身后，伸手推了淮奕后背一下。他的目的很明確，今天必須找出鉛筆盒，給這個狗眼看人低的“老師”上一課。

    被推得晃了下身子，淮奕攥緊拳頭，依舊沒動。

    祖孫倆的動作被張老師看在眼底，她冷哼一聲，用食指推了下眼鏡，接著走下講臺拎起淮奕僵硬的胳膊，把他拽到靠墻處第一排的位置，然后又走回講臺，朝淮奕揚了揚下巴，指示他開始行動。

    張老師這番自認(rèn)為他什么都證明不出，而又非得逼他證明出什么的樣子，終于刺激了淮奕的神經(jīng)，某種道德約束感突然消失。

    淮奕拋開侵犯別人的感覺，也松開被攥得泛白的手，在一片沉寂中，拿起了第一個同學(xué)的書包，拉開了書包拉鏈。

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    不出所料，第一個同學(xué)的書包里，并沒有淮奕的鉛筆盒。

    他本可以憑感覺直接去找那些平時就討厭他的同學(xué)，但既然張老師讓他一個一個地翻，那他就一個、一個地翻。

    淮奕走到第二個同學(xué)的位置，拉開了書包拉鏈。

    還是沒有。

    ······

    淮奕走到第十一個同學(xué)的位置，拉開了書包拉鏈

    ——找到他用了半截的鉛筆。

    鉛筆長得都一樣，淮奕沒辦法證明這根是他的，只好故意當(dāng)著同學(xué)的面，又背著張老師和姥爺，將鉛筆塞進(jìn)袖子里。

    ······

    淮奕走到第二十個同學(xué)的位置，拉開了書包拉鏈

    ——是他剛拆封還沒用過的橡皮。

    ······

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    時間一分一秒地過去，講臺上張老師的耐心也一分一秒地耗盡。班里一共六十多個學(xué)生，淮奕搜了一半的書包，連個鉛筆盒的影子都沒找到。

    “仔細(xì)搜，桌斗里也看看，”張老師雙手叉在胸前，臉上掛著一副十分不耐煩，但又不得不忍著的表情，“實在不行，就把他們的衣服兜也翻出來看?！?/br>
    淮奕姥爺面色難看，心底有些猶豫。

    還在翻書包的淮奕也停下了動作。

    張老師剛要開口揶揄，就見淮奕抿了抿嘴，旋即抬起頭，掃視全班同學(xué)。

    大多數(shù)人又掛起了一副看熱鬧的樣子，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動，只有幾個被他搜到鉛筆和橡皮的人，暗地里惡狠狠地瞪著他。

    淮奕自動忽略了那幾個人，接著集中注意力，繼續(xù)凝神觀察——

    倒數(shù)第八個同學(xué)。

    淮奕的目光定在了一個胖男孩的臉上。

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    被選中的小胖子神色慌張，下意識避開了淮奕的眼睛。

    淮奕猶豫了一下，還是走了過去。

    感覺到有人朝他走過來，小胖子頓時嚇得兩腿打顫，冒出滿頭大汗。

    拿過小胖子的書包，正要拉開書包拉鏈，余光瞥到小胖子游移不定的眼神和明顯松了口氣的樣子，淮奕停下動作，手從拉鏈上拿開。

    氣還沒有舒出去一半，小胖子就被淮奕接下來的動作嚇得瞪大眼睛，硬生生將呼出半截的氣，又吸回鼻腔。

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    “哐——”

    是金屬撞擊木頭的聲音。

    鉛筆盒找到了。

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    一顆顆斗大的汗珠頓時從頭上滑下，頃刻間掛在了小胖子的腦門、太陽xue、鼻尖、下巴，還有幾乎看不見的脖子上。

    雖然他平時和小胖子沒說過話，不知道哪里得罪了小胖子，但這個小胖子淮奕有印象，放學(xué)回家路上，他經(jīng)?？匆娦∨肿拥陌职譅恐∨肿拥氖?，在路邊給他買零食和玩具，一看家里就不缺錢。

    至于小胖子為什么拿他的鉛筆盒，淮奕用屁股想都知道，但他才不會多嘴給小胖子辯解。

    淮奕拿著鉛筆盒，眼里毫無波瀾地看著抖成篩子的小胖子。

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    峰回路轉(zhuǎn)，人贓俱獲。

    講臺下，淮奕姥爺?shù)哪樕缫延呻y堪轉(zhuǎn)換為快意。

    講臺上，張老師似乎被按下了靜止鍵，接著她睜大了眼睛，詫異地瞪著小胖子，幾個呼吸間，血氣沸騰上涌。

    面紅耳赤的張老師大發(fā)雷霆，氣得嗓子都拔高了八個度，她咆哮著把小胖子叫到講臺前，讓小胖子看著她的眼睛，繼而揚起右手——

    “啪！”的一聲，清脆的耳光準(zhǔn)確甩在臉上。

    小胖子圓圓的左臉蛋頓時浮現(xiàn)出五條鮮明的紅色指印。

    學(xué)生們噤若寒蟬，僵在座位旁一動不動，如果不呼吸也能活的話，他們可能會停止喘氣。

    當(dāng)眾挨巴掌的仿佛是張老師，她也紅著臉，沖著小胖子一通鋪天蓋地的辱罵，什么不堪入耳的詞，都從這位在重點學(xué)校享有一定地位的高級教師嘴里，噴涌而出。

    挨了打又吃了辱罵的小胖子很委屈，他不過和其他同學(xué)一樣，跟淮奕開了個小玩笑而已，他不明白張老師為什么只打他而不打其他同學(xué)，從小到大，連爸爸都沒有打過他一下······想到這，小胖子禁不住嚎啕大哭，一身胖rou也跟著抖了起來。

    不知是小胖子辜負(fù)了張老師的信任，還是張老師有意的發(fā)泄，抑或有心的指桑罵槐，總之，張老師當(dāng)著淮奕姥爺?shù)拿?，?dāng)著全班所有人的面，一刻不停地罵了小胖子好久好久。

    久到淮奕姥爺都看不下去了。

    沒讀過一天書的姥爺看夠了熱鬧，捋了捋下巴上半個多月沒刮的小灰胡子，別有深意道：“算了，算了，娃還小，知道悔改就好。既然東西已經(jīng)找回來了，事情俺，我也就不追究了，就大事化小，小事化了吧。看來老師以后還得多費些心好好教學(xué)生，讓他們多學(xué)學(xué)好?！?/br>
    被憤怒沖刷大腦的張老師一時沒反過勁，只覺得老頭說的話有些陰陽怪氣。

    但淮奕姥爺?shù)拇驍?，也終于讓張老師注意到了面前號喪的小胖子，和畏縮在座位旁，明顯被嚇壞的學(xué)生們。

    張老師的臉頓時變成了豬肝色，侈侈不休的嘴也噤了聲。

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    在這場為捍衛(wèi)自己權(quán)威，以孩子鉛筆盒為導(dǎo)火索的大人之間的較量中，淮奕姥爺顯然贏得了最終的勝利。

    看吧，當(dāng)初那些自以為翅膀硬了，不聽他好言勸告的人——什么運動員、大學(xué)生、小學(xué)老師，有一個算一個，統(tǒng)統(tǒng)沒有好下場。

    還想再說幾句，但奈何沒有人接話茬，淮奕姥爺只好乏味地咽了口唾沫，把下面的話憋了回去。

    往常打完勝仗——不，往常碰到這種在他親自提點下，才終于解除誤會的情況，姥爺都會像做好事不留名的雷鋒一樣，很有禮節(jié)地道個別再走，但現(xiàn)在張老師不給他面子，他也就不必給張老師面子了。

    暗地里狠狠剜了一眼瞧不起人的張老師，心里堵得慌的淮奕姥爺轉(zhuǎn)身要走，眼角恰好瞟到外孫，姥爺像發(fā)現(xiàn)寶貝般停了下來。

    輕輕地拍了拍淮奕肩膀，姥爺又一次意味深長地補充道：“不知道你隨了誰，從小就聽話不撒謊，看來以后得學(xué)著長個心眼嘍，可千萬管好自己東西啊，甭被旁人再冤枉，下次姥爺也不知道能不能給你作主嘍，行了，坐回去好好上課吧。”

    囑咐完寶貝外孫，淮奕姥爺心滿意足地挺直腰板背著手，“呲呲”邁步回家了。

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    鉛筆盒物歸原主，事情本該就此平息，但鬧到這個地步，在全班學(xué)生面前丟了大人的張老師，顯然不會好好收場。

    所以本就在班里不受歡迎的淮奕，更因為欺辱老師、栽贓同學(xué)、侵犯他人隱私等事，被孤立了。

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    幸好，這段黑暗的時光淮奕并沒有經(jīng)歷多久，就被淮芷接去了S市。