江碧茵還不知道自己的這個(gè)想法有多可怕，越琢磨越覺得十分可行。

    就是她不知道顧南山愿不愿意跟她玩這個(gè)游戲，不過顧南山平時(shí)看著還挺好說話的，所以應(yīng)該沒問題……吧？

    糾結(jié)了一會(huì)，江碧茵決定為了能更方便的玩游戲，從現(xiàn)在開始對(duì)顧南山態(tài)度一定要好，于是將作業(yè)還給顧南山的時(shí)候，她還附贈(zèng)了一個(gè)親切的甜笑。

    顧南山愣了下，露出一笑：“說吧，你除了抄作業(yè)還想讓我?guī)褪裁疵?？?/br>
    這么快就被看穿了嗎！怎么會(huì)這樣？

    江碧茵覺得這不科學(xué)，她還沒想好怎么說關(guān)于游戲事，于是避而不談，裝出一副故作不滿的樣子，說：“我對(duì)你笑就是有所求？我就不能是單純地想對(duì)你笑嗎？”

    顧南山睫毛顫動(dòng)了下，然后露出個(gè)爽朗的笑來：“當(dāng)然可以，隨時(shí)歡迎你對(duì)我笑?！?/br>
    怎么感覺顧南山怪怪的。

    江碧茵思考了兩分鐘，搞不明白顧南山在想什么后，也就不管了，她抄完作業(yè)交給課代表，然后就去找她的男朋友了。

    “學(xué)委，你的筆記真的超級(jí)有用！謝謝！”

    學(xué)委從耳朵一直紅到臉，他推了推眼鏡：“你、你能用上就好?！?/br>
    “那個(gè)，我想問你件事，”江碧茵坐到學(xué)委旁邊，“你是怎么做到能提前完成作業(yè)的??？我已經(jīng)很努力了，可是作業(yè)總是做不完，最后只能抄?！?/br>
    “這個(gè)、這個(gè)……”學(xué)委神色間有點(diǎn)為難的感覺，瘋狂推眼鏡，結(jié)結(jié)巴巴地說，“我不知道……可能、可能是因?yàn)槲矣?jì)算速度比較快，一般不太用草稿紙？”

    江碧茵看出學(xué)委根本不懂學(xué)渣的痛，眼中明顯透出一種“作業(yè)怎么會(huì)努力了還做不完呢？”的迷茫，努力找出來的理由也只是往她的心口多插了一箭罷遼。

    “學(xué)神竟恐怖如斯，在下告辭?！苯桃鸨Я藗€(gè)拳，作勢(shì)起身。

    江碧茵只是開玩笑，學(xué)委以為她真要走，慌張下一把拉住了她的手，然后又觸電般松開。

    “那個(gè)……你如果愿意的話……有什么我能幫上你的地方，都可以來找我?！睂W(xué)委緊張下有點(diǎn)語無倫次，“作業(yè)如果不會(huì)，也可以來問我?！?/br>
    江碧茵睜著一雙清澈的眼睛，張口就問：“那你可以幫我寫作業(yè)嗎？”

    “作業(yè)、作業(yè)還是自己寫比較好，畢竟那些知識(shí)考試時(shí)候都要用，你有不會(huì)的話，隨時(shí)可以來找我，我都可以給你講?！睂W(xué)委小心翼翼地觀察著江碧茵的表情，唯恐她不高興，又補(bǔ)充了一句，“如果、如果你實(shí)在寫不完，我、我也可以幫你寫?！?/br>
    哇哦，交這個(gè)男朋友真是撿到寶了。江碧茵突然對(duì)于考大學(xué)這件事有了點(diǎn)微弱的信心。

    上課鈴響，江碧茵回到了自己的座位，一旁的顧南山突然開口：“你學(xué)習(xí)上有什么不懂，隨時(shí)可以來問我，我都可以教你。而且，我也可以幫你寫作業(yè)?！?/br>
    江碧茵有點(diǎn)驚訝的扭頭看他。

    “我離的近，還更方便一點(diǎn)，對(duì)不對(duì)？”

    顧南山，是個(gè)好人啊。

    在他無償提供作業(yè)給她抄的時(shí)候，江碧茵就發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)了?，F(xiàn)在則是更加肯定了這個(gè)看法。

    這樣的好朋友可要有福同享，那個(gè)快樂的游戲她一定要找機(jī)會(huì)分享給他！

    江碧茵對(duì)著顧南山笑了下，什么也沒說，然后轉(zhuǎn)過頭開始聽課。

    顧南山有點(diǎn)懵。他以為他話語間的暗示已經(jīng)足夠明顯，甚至不介意江碧茵看出他偷聽了他們談話，可是江碧茵這是什么反應(yīng)？

    只能說兩人的腦回路完全沒在一根線上走。

    顧南山心不在焉地看著黑板，琢磨了一節(jié)課，也沒想明白那個(gè)微笑是什么含義。

    江碧茵核桃大的腦仁，根本就沒發(fā)現(xiàn)顧南山偷聽了她和學(xué)委說話，而且上課沒幾分鐘她就把顧南山說的話拋到了腦后，一道接一道的物理題占據(jù)了她全部的內(nèi)存。

    江碧茵頭昏腦脹地聽了一節(jié)課的物理，聽的她想自殺。

    上課前那點(diǎn)微弱的考大學(xué)信心，在一節(jié)課后被摧殘的猶如風(fēng)中殘燭，搖搖欲滅。

    總感覺她的現(xiàn)在的水平和智商，就算學(xué)神也拯救不了啊。

    江碧茵把昏沉的腦殼貼在桌子上，內(nèi)心哀鳴，救救孩子吧，她當(dāng)時(shí)為什么要想不開選理科？文科它不香嗎？

    emmm……好像是因?yàn)樗牡乩肀任锢磉€差……

    江碧茵以頭搶桌，她文科理科都不想學(xué)，她想輟學(xué)！

    顧南山捂住江碧茵的腦殼，阻止了她自殘的行為：“怎么了？又沒聽懂？”

    顧南山現(xiàn)在問她都開始用“又”字了，江碧茵心中悲涼，無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “哪道題沒聽懂，我給你講。”

    江碧茵小聲：“第一道就沒聽懂?！?/br>
    顧南山點(diǎn)點(diǎn)頭，耐心地給她講解起來：“這道題核心考點(diǎn)是加速度公式……”

    顧南山講的深入淺出，江碧茵聽得連連點(diǎn)頭，雙眼發(fā)亮：“我好像聽懂了。”

    顧南山露出爽朗的笑容，撫摸狗頭：“你只是一些基礎(chǔ)知識(shí)沒記清，以后這方面鞏固一下就好?！?/br>
    江碧茵點(diǎn)頭。

    一道題講完，已經(jīng)上課了。還好這節(jié)課是語文，江碧茵不用再遭受折磨了。

    語文課下，江碧茵對(duì)顧南山說：“今天請(qǐng)你吃飯?！?/br>
    剛好吃完飯可以試著側(cè)面提一下那個(gè)快樂游戲，看看顧南山知不知道。

    ……

    兩人到學(xué)校外的飯店吃完飯，江碧茵做賊一樣，看了看附近沒人，小聲說：“你知不知道有一種很快樂的游戲？”

    顧南山：？？？

    看他一臉問號(hào)的樣子，江碧茵進(jìn)一步提示：“只有關(guān)系很好的兩個(gè)人才能玩的游戲，而且游戲雙方都要對(duì)此保密。”

    顧南山：？？？

    顧南山搖搖頭：“不知道?！?/br>
    他暗自猜測(cè)，這是什么新流傳的女生喜歡的某種小游戲嗎？

    江碧茵又問：“你覺得我們關(guān)系好嗎？”她睜著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，期待地看著顧南山。

    顧南山失笑，光從她的眼神就能看出她想要的答案。

    他配合地回答：“好?！?/br>
    江碧茵露出一個(gè)笑容，然后繼續(xù)問：“那你是個(gè)能保守的住秘密的人嗎？”

    顧南山點(diǎn)頭。

    江碧茵也點(diǎn)頭：“我相信你！”

    “所以要不要陪我玩一下這個(gè)游戲？”江碧茵期待地看著顧南山，烏黑的眼瞳仿佛來自深淵的誘惑，“快樂游戲真的很快樂的?！?/br>