第5章 美術(shù)和語文課怎么一起上
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束之后,林紓終于想起來要看一下他的課程表??墒恰?/br> 美術(shù)和語文課是什么鬼?這是一門課還是兩門課? “走吧,我們?nèi)ッ佬g(shù)教室?!标懰申枌λf。 林紓松了口氣:“哦,下一節(jié)上美術(shù)課呀?!?/br> 陸松陽一臉無奈:“你又不看課表?!?/br> 我看了的!可是美術(shù)與語文課到底是什么玩意啊! “系統(tǒng),”林紓在腦子里默默問,“美術(shù)與語文課要怎么上?” “就是把美術(shù)和語文課放在一起上?!?/br> “……這是怎么上?” “請不要擔(dān)心,課程并不難,把它們安排在一起只是為了一點(diǎn)小情趣?!?/br> 林紓想起化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上潑濃硫酸的小情趣,一時(shí)間不知道是該期待還是退縮。 “您可以放松一點(diǎn),”系統(tǒng)勸他,“盡情享受游戲?!?/br> 不,林紓默默地想,這個(gè)游戲開發(fā)腦子有坑,這要讓人怎么放松下來。 美術(shù)教室是一個(gè)很大的房間,里面均勻地安置了二十多個(gè)畫架,每個(gè)畫架后面有一張小凳子,畫架前則面向畫架放了一張寬大的高腳扶手椅。林紓很困惑,畫架是給美術(shù)課的,那高腳椅是給語文課的不成? 教室里有兩位老師,其中給自己的雞雞畫了個(gè)彩繪的顯然是美術(shù)老師。 “同學(xué)們,”美術(shù)老師說,“請大家快點(diǎn)坐好?!?/br> 同學(xué)們一散而開各自坐下。林紓糊里糊涂地不知道要怎么坐,陸松陽拉了一下他的手臂:“過來?!?/br> 他就乖乖地跟著陸松陽走到教室的角落里。陸松陽在小凳上坐下,指指高腳椅,示意林紓坐那里。 林紓張望了一下四周,發(fā)現(xiàn)每對同學(xué)都是這樣坐的,男同學(xué)坐在矮凳上,女同學(xué)或雙性同學(xué)坐在高腳椅上。他很快意識到這個(gè)奇怪的布局的用意——高腳椅的椅面離地大約一米多,坐在矮凳上的男同學(xué)視線基本上與椅面齊平。 所以如果他坐在椅子上,除非緊緊并攏雙腿,否則陸松陽就能看到他的小嫩逼了。 林紓下意識地并攏雙腿,想被對方看和羞恥心彼此拉扯,讓他猶豫不決。 美術(shù)老師催促他:“林紓同學(xué),所有同學(xué)都已經(jīng)坐好了,請你快點(diǎn)入座。” 這是什么羞恥劇情啊…… 林紓磨磨蹭蹭走到高腳椅前,還是下不了決心。 “陸松陽同學(xué),請幫他一下?!?/br> 什么? 他還沒反應(yīng)過來,就被人雙手抱著腰舉起來。然后陸松陽輕松地把他放在椅子上。 林紓的第一反應(yīng)是去捂裙子。被看到奶子雖然羞恥但勉強(qiáng)也可以接受,要是小逼被看到了…… 林紓莫名其妙地意識到,以他的害羞程度,穿件能勒出小逼形狀的緊身衣已經(jīng)是他能做到的勾引極限了。 我要克服自己的羞恥心,他在心里默默念道,沒有羞恥心的人不在乎被別人看到任何器官。 然而他還沒有下定決心張開腿,就聽見美術(shù)老師說:“既然大家都坐好了,下面我來布置一下今天的課堂作業(yè)。今天的作業(yè)是給男同學(xué)們的,請各位男同學(xué)仔細(xì)觀察你們搭檔的小saoxue,然后畫一幅水彩畫交給我?!?/br> 教室里一片歡騰,而林紓在心里尖叫,這是什么鬼作業(yè)! “注意,你們必須把搭檔的小saoxue結(jié)構(gòu)完整地畫出來,外面的大yinchun,里面的小yinchun,露出來的小sao蒂,前面的尿道口,后面的逼口,還有,”美術(shù)老師故意停頓了一下,“小逼里面的處女膜?!?/br> 處、女、膜! 林紓欲哭無淚地想起剛進(jìn)游戲時(shí),還覺得無插入這個(gè)分級太小兒科,現(xiàn)在他覺得也許自己應(yīng)該從十八歲以下組別開始玩起才對。 “好了,”一直沒有說話的語文老師這時(shí)候開口了,“現(xiàn)在我來布置一下本節(jié)語文課的作業(yè)。這節(jié)課所有女同學(xué)和雙性同學(xué)上語文課,你們的作業(yè)是,把自己被搭檔觀察小saoxue的過程和你們的感想寫成作文。之后,我會選擇一兩篇優(yōu)秀作文作為范文,讓這位同學(xué)上臺給大家朗讀一遍?!?/br> 過程和感想…… 寫作文…… 上臺朗讀…… 游戲開發(fā)真的腦子有坑…… 系統(tǒng),我要退學(xué)!?。?/br>