女老師看了一眼滿臉哀求表情、眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的女生，用不帶感情的嗓音說：“程小小，考慮你比班里其他同學(xué)小兩歲，課程對你的要求和懲罰都比別的同學(xué)量小，但是你呢，什么都做不好?！?“不僅是我的課，今天碰見了你課程助教，聽說你游泳課也沒有達標(biāo)，你這樣，怎么能順利畢業(yè)呢？”

    “你現(xiàn)在吃的，還是昨天就該吃完的‘營養(yǎng)飯’，你今天的份，都已經(jīng)排到后天了?！?/br>
    “不好好接受‘營養(yǎng)灌溉’，看你現(xiàn)在的小腿長度已經(jīng)差別的同學(xué)一大截了，rufang也是小不少，所有數(shù)據(jù)都不達標(biāo)，難道想我把你調(diào)教人請過來談?wù)剢?？?/br>
    女生聽到調(diào)教人后，身體不受控制的瑟縮了一下。

    她不要被領(lǐng)回去，就算在這里天天跟不上課程，要被懲罰，她也不要回到那個暗無天日的家里。

    在那里….

    她回想起黑暗的記憶，整個人臉色蒼白起來。

    然后嘴唇抖著，吐出一段話，“宋…宋老師，我可…可以了，你幫我裝回去吧。老師，不要叫家長來，我….”

    她臉上掛著楚楚可憐的表情，腦袋拼命的歪過來看著女老師，用眼睛哀求著對方。

    “可以不叫家長，希望你這節(jié)課接下來好好表現(xiàn)，不要再出什么狀況，課程進度都比你耽誤了?！?/br>
    女老師似乎對這名女生很不滿，眼睛又瞪了他一眼，拿起口枷為她塞上。然后調(diào)整好口枷伸出的短管兒位置，使得剛好插進她的喉嚨里。

    此時林淺淺看到，在球形口枷的外側(cè)連著一條長長的軟管，被粘在女生的右側(cè)臉頰上。

    因為之前那一側(cè)的臉頰在林淺淺看不到的另一邊，所以她之前一直沒有注意到。

    此刻女生為了方便老師為她戴上器具，腦袋正費力的向老師的一側(cè)偏轉(zhuǎn)著，右側(cè)臉頰完全暴露在林淺淺的視線之內(nèi)，林淺淺才注意到那里固定著一根扁平的軟管兒，里面正流著看起來很濃稠的白色液體。

    叫程小小的女生，嘴巴重新被堵住，口枷被固定好，嗓子里又開始被灌入自己一直沒有喝完的營養(yǎng)液。因為食物被灌入的太急，他嘴巴里發(fā)出嗚嗚的聲音，一時沒有顧得上坐姿，被女老師重重拍打了一下后背，示意她挺直腰板。

    林淺淺不知道的是，這個叫程小小的女生此刻不僅忍受著嘴巴被不停灌入濃稠食物的痛苦，同時，在她的下體xiaoxue里，還塞有一只粗大的橡膠roubang在不停的震動著。而膀胱處正在被長長的軟管兒緩慢的灌入液體。后xue里，因為剛才沒有鼓掌的原因，被灌入了十毫升讓人容易產(chǎn)生便意的灌腸液

    隨著xiaoxue里roubang的高強度震動，女孩的屁股必須用盡全力才能安然的坐在座位上。而另一側(cè)膀胱中冰涼的液體，像是把她帶到了地獄。在高潮與地獄之間徘徊著，她還要努力的記著筆記，看著老師的眼睛，并時刻用大腦處理著老師講課的信息，以免被叫起來回答問題。

    因為她入學(xué)年齡比其他的同學(xué)小，一開始跟不上課。再加上身體比較瘦弱，受到懲罰之后，精力難以集中，導(dǎo)致惡性循環(huán)，更多的懲罰接踵而至。最后，給老師留下了不良的印象。尤其是面前的這位宋老師，她極其看重學(xué)生的乖巧、聽話、認(rèn)真，經(jīng)常犯錯誤的她自然不被老師喜歡，一上課，就隨時面臨著被老師點起來回答問題的情況。

    此刻，程小小緊繃著雙腿，忍耐著下體的震動。

    因為流入他膀胱的液體越來越多，她的小腹凸起一個輕微的弧度。嗓子里被灌入之前的午飯。她感覺此刻，如果自己不加快吞咽速度，濃稠的液體幾乎要從她的嘴邊流出。

    他在心里告訴自己，再忍耐20分鐘，這節(jié)課就結(jié)束了。

    中午的時候，如果能加把勁兒，吃完今天的午飯，她就可以有20分鐘的休息時間。以及，五分鐘上廁所的時間。

    當(dāng)然，前提是她能排上隊。

    rou便器學(xué)園的廁所位置永遠(yuǎn)是最緊張的，而每天，早、中、晚，留給她們上廁所的時間都只有五分鐘。

    如果在規(guī)定的五分鐘里面沒有排上隊，或者是沒有方便完，她們就會被要求立即結(jié)束。然后你就要憋脹著一整天，等待下一次的機會。

    而作為一年級的新生，她們的一些經(jīng)驗和技巧還不足，常常被高年級的學(xué)姐搶在前頭。因此，在剛?cè)雽W(xué)的一個星期里面，很多新生兩三天都不一定能成功的上到一次廁所。

    程小小就是這樣，開始的三天，她都沒有排到隊。到最后憋脹得不得了，只好偷偷跟著同寢室的另一個女生，在午休的時候溜到學(xué)校的一個角落，在墻角解決的。

    幸好那天她們運氣好，并沒有被學(xué)校的老師和助教發(fā)現(xiàn)，不然她想象不到，會有多大的懲罰在等著自己。

    處理好程小小的事情，女老師又重新走回講臺。

    這節(jié)課的課本內(nèi)容已經(jīng)基本講述完，女老師走到講臺正中間，打開了電腦和投影儀，放下大屏幕。然后，電腦的桌面顯示出來。同學(xué)們的視線，開始移動到前面幕布上。

    此刻，那里正顯示著班里25個同學(xué)的名字。

    林淺淺敏銳的注意到，在老師的手指點向屏幕的時候，班里的同學(xué)似乎不約而同的屏住了呼吸，變得緊張。

    她看了看同桌，同桌女生的手指微微蜷曲著，似乎在抖。

    然后這個時候她注意到，講臺上，一個名字 - 劉言被點到。她同桌的桌前，有一個黃色的燈開始亮起來。

    “劉言，這節(jié)課你來總結(jié)一下老師講的內(nèi)容吧?！迸蠋熣f完，走向她的同桌，為她解開口枷、她手腕處的皮帶，然后，同桌自己彎下腰，將腰上的皮帶以及兩腿上的皮帶解開。

    做完這一系列動作，她的手伸向自己還張著的兩腿之間，在得到老師的點頭應(yīng)允之后，拿下了伸進她體內(nèi)的兩個管子。然后從課桌里，拿出幾個白色的軟塞兒，塞進了自己的下體。

    林淺淺注意到，在塞入的時候，她的額頭似乎輕微皺了一下，臉上有一絲痛苦的表情。

    做好這一切，同桌緩緩的站了起來。可能由于長時間的坐著，猛的站起來不適應(yīng)，再加上腳上的高跟鞋高度比較高，她趔趄了一下，不過手立馬扶住了桌子，因此沒有倒。

    在老師嚴(yán)厲的目光中，同桌努力挺直腰背，以緩慢的速度走到了講臺前。

    這個時候，講臺前面墻壁的幕布上，已經(jīng)出現(xiàn)了一個幻燈片，上面大大的字，劉言主講。

    “大家好，我是劉言，今天我來為大家做課后總結(jié)。”林淺淺聽到她的聲音有一絲顫抖，似乎是非常緊張。

    然后幻燈片被翻到第二頁，劉言一邊在講臺上打字，一邊口述。她打的字同時出現(xiàn)在幻燈片上。

    “我認(rèn)為今天，老師講的內(nèi)容主要有四點。第一點是…＂

    接下來的十分鐘，劉言詳細(xì)的復(fù)述了課上的內(nèi)容。復(fù)述的幾乎與老師講的一模一樣，林淺淺由衷的開始佩服同桌的記憶力，以及快速反應(yīng)的能力。

    十分鐘后，在她完成的演講，鞠了一躬，并且走下臺的時候，教室里爆發(fā)出零星的掌聲。林淺淺也努力合攏的雙手，鼓起掌來。

    不過，她是發(fā)自內(nèi)心的為她鼓掌，感覺自己的同桌演講的非常好。

    然后他看到女老師也第一次露出滿意的表情。

    “嗯表現(xiàn)不錯，劉言同學(xué)，下一節(jié)課的時候，可以被解除震動棒一個小時。”

    林淺淺這時候看到同桌的臉上終于露出明顯欣喜的表情，然后下一秒，她又變身乖乖女，乖巧的坐會有巨大突起的椅子上，將腿和腳以及腰固定好。

    當(dāng)她固定完右手的時候，另一只手沒有辦法再固定。她乞求的看著老師，然后女老師走過來為她固定好。

    不知是老師忘了還是給她的嘉獎，這一節(jié)課剩下的十分鐘里，她沒有被戴上口枷。

    最好這一切，女老師重新回到講臺上，嘴里似乎在輕微的抱怨著，“不知道助教們什么時候開完會，這節(jié)課所有的固定工作都得我自己做?！?/br>