如往常一樣，徐競(jìng)澤來(lái)到這座寂靜的大宅子。

    穿過(guò)充滿梔子花香味的花園，徐競(jìng)澤來(lái)到大廳，往常這個(gè)時(shí)候南冬都會(huì)在大廳等候他，乖巧的向他問(wèn)好，然后再開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

    通過(guò)孟星朗學(xué)長(zhǎng)的引薦，徐競(jìng)澤上大學(xué)以來(lái)就一直擔(dān)任著南冬家庭教師的職位，至今已經(jīng)兩年了。作為老師，徐競(jìng)澤很喜歡南冬這個(gè)學(xué)生，他十分聰明，總是能很快接受新的知識(shí)，可作為大他幾歲的哥哥來(lái)說(shuō)，徐競(jìng)澤很心疼南冬，這個(gè)只有15歲單純懵懂的孩子，因?yàn)樗绺绲慕甜B(yǎng)方式失去了很多東西。

    他的哥哥林正陽(yáng)，從第一次見(jiàn)面開(kāi)始，徐競(jìng)澤就覺(jué)得很奇怪，他似乎對(duì)南冬有著極強(qiáng)的控制欲，南冬的一言一行都要符合他的要求。明明正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)處處都很關(guān)心南冬，可那些關(guān)心總讓人感到奇怪，徐競(jìng)澤不敢質(zhì)疑一個(gè)哥哥對(duì)弟弟的關(guān)懷，畢竟孟學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)對(duì)南冬的愛(ài)遠(yuǎn)比自己看到的多。

    今天南冬沒(méi)有在大廳等候，只有娜娜蜷縮在大廳的角落里。

    娜娜是南冬的寵物狗，一只可愛(ài)的小博美，它總是喜歡在南冬腳邊玩鬧，今天怎么一個(gè)人縮在那里？

    徐競(jìng)澤走過(guò)去撫摸著娜娜，見(jiàn)到熟悉的人，娜娜起身一個(gè)勁的往徐競(jìng)澤懷里撲。

    “娜娜，怎么一個(gè)人在這里？南冬呢？怎么沒(méi)和你一起玩，我們?nèi)フ宜貌缓??！北鹉饶?，徐?jìng)澤向樓上的房間走去。

    剛到樓上，便聽(tīng)到抽泣的聲音，是南冬的聲音。

    “哥哥…疼～”隨即而來(lái)的仍舊是抽泣的聲音。

    正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)也在，怎么回事？徐競(jìng)澤放慢了腳步。

    書(shū)房？

    不是……

    漸漸向前

    “哥哥，疼～好疼～”抽泣的聲音忽高忽低。

    “聽(tīng)話一點(diǎn)，不要哭，乖孩子?！?/br>
    是正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)的聲音！

    正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)的房間？

    不是……

    是南冬的房間！

    走到門口，房門虛掩著，南冬的聲音越發(fā)清晰，徐競(jìng)澤卻有些不敢去推開(kāi)那扇門。

    最終還是將門推開(kāi)了一絲縫隙。

    正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)聳動(dòng)的身體還有他肩頭那截顫動(dòng)的小腿，以及南冬痛苦的嗚咽聲，無(wú)不彰顯出現(xiàn)在正在發(fā)生什么。徐競(jìng)澤被眼前的景象怔住了，還未等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，身后伸出一只手迅速將門關(guān)上。

    “孟學(xué)長(zhǎng)？”

    “跟我來(lái)?！泵闲抢蕦⑿旄?jìng)澤帶到書(shū)房。

    孟星朗還未說(shuō)話，徐競(jìng)澤就開(kāi)始質(zhì)問(wèn)。

    “學(xué)長(zhǎng)你看到了吧？你看到了吧！正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)正在性侵南冬，他正在性侵南冬?！?/br>
    徐競(jìng)澤震驚過(guò)后更多的是生氣，以現(xiàn)在的情況來(lái)看，孟學(xué)長(zhǎng)顯然也是知道的，可他～

    “競(jìng)澤，我介紹你來(lái)這里教學(xué)，你就只需要教好南冬就好了，其他的事不是你該管的?！泵闲抢收f(shuō)的過(guò)于簡(jiǎn)單，徐競(jìng)澤只感受了漠然。

    “可南冬是我的學(xué)生，他的哥哥正在性侵他，你讓我如何坐視不理？”徐競(jìng)澤顯然有些過(guò)于激動(dòng)了。

    孟星朗的視線掃過(guò)他，隨即飄向樓下的花園。

    “競(jìng)澤，別怪我沒(méi)提醒你，你再這樣下去，南冬可能就不是你的學(xué)生了，明白吧？你也知道，南冬很喜歡你的?！?/br>
    徐競(jìng)澤產(chǎn)生了一種挫敗感，無(wú)法言表。

    “可正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)是在性侵他，不是打和罵，性侵，是性侵。”徐競(jìng)澤的聲音漸漸低了下去。

    “性侵？性？Everyth簡(jiǎn)陽(yáng)g　簡(jiǎn)陽(yáng)　this　world　is　about　sex.except　sex.sex　is　about　power.這句話聽(tīng)過(guò)吧！有一天你也會(huì)明白的?！?/br>
    徐競(jìng)澤不解的看著眼前這個(gè)自己一向都很尊敬的人。

    “好了，今天的事怪我沒(méi)提前通知你，你就在這里等會(huì)兒，我們一會(huì)要去公司，你就留下陪陪南冬，但是不要教壞他，你明白吧？”孟星朗說(shuō)完便離開(kāi)書(shū)房，只留下徐競(jìng)澤一人。

    南冬是被收養(yǎng)的不錯(cuò)，可他才15歲，他那樣單純可愛(ài)，或許他都還不明白性是什么，卻要被自己一直以來(lái)稱為哥哥的人性侵，他以后要是明白了這些，他要如何接受。

    剛才的畫(huà)面在腦海里揮之不去，即使沒(méi)有看到深埋在被子里的南冬的臉，徐競(jìng)澤也能想像到他滿眼噙著淚拒絕的樣子。

    為什么自己沒(méi)有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)剛剛的事，之前的一些怪異行為都有了解釋。

    徐競(jìng)澤在悔恨中度過(guò)了兩小時(shí)，恍惚間書(shū)房的門被推開(kāi)，是孟星朗。

    “去南冬房間吧，他在等你了，記住我說(shuō)的，不要同他講不該講的事，他還小，很多事都不懂?！?/br>
    即使孟星朗不說(shuō)，徐競(jìng)澤也不知道如何開(kāi)口，如何才能保護(hù)一個(gè)孩子純潔的心不受傷害。

    走出書(shū)房便看到從南冬房中出來(lái)的林正陽(yáng)，對(duì)于這個(gè)自己同校的學(xué)長(zhǎng)，徐競(jìng)澤現(xiàn)在不知道該用什么眼光來(lái)看待他了。

    仍舊禮貌的問(wèn)候！

    “你好，正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)。”行禮后的徐競(jìng)澤退到一邊。

    “競(jìng)澤，今天我和星朗要去外府的公司一趟，晚上可能不能趕回來(lái)，今晚你能留下照顧南冬嗎？”林正陽(yáng)的語(yǔ)氣并未有什么變化，難道他不知道剛才門外的人是誰(shuí)嗎？以為是孟學(xué)長(zhǎng)嗎？

    “可以的，我會(huì)照顧好他的?！奔词共恍妓?，但照顧南冬，徐競(jìng)澤依然很樂(lè)意。

    林正陽(yáng)向樓下走去，一旁的孟星朗再次提醒。

    “記住我和你講的，別怪我沒(méi)提醒你！”

    “星朗！”前方傳來(lái)林正陽(yáng)低沉的聲音。

    他原來(lái)是知道的。

    告別他們后，又來(lái)到那扇熟悉的門前。

    推開(kāi)剛剛的那扇房門，南冬已經(jīng)坐在桌前，背影單薄的樣子讓徐競(jìng)澤想要抱抱他。

    “南冬？”徐競(jìng)澤輕輕的呼喊。

    男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖他明媚的笑著，如第一天見(jiàn)他那樣。

    還記得去年夏天第一次見(jiàn)到南冬的時(shí)候，他站在正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)旁邊。小小的個(gè)子，可愛(ài)的臉上一直掛著笑容，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，這個(gè)孩子好可愛(ài)呀，一定會(huì)是個(gè)乖乖的學(xué)生，南冬也沒(méi)讓他失望。

    徐競(jìng)澤記得南冬走到他面前向他行禮的時(shí)候，純凈的眼里倒映出自己害羞的臉。

    “徐老師好，我是南冬。”可愛(ài)的小孩連聲音都是軟軟的。

    第一次被稱為老師，徐競(jìng)澤很害羞的笑了笑。

    “南冬，其實(shí)我只大你幾歲，你可以直接叫我哥哥，不用稱呼我為老師的?！?/br>
    “好的，競(jìng)澤哥哥?！?/br>
    風(fēng)掠過(guò)窗簾吹到徐競(jìng)澤臉上，將他的熱度吹散了些。

    “南南，向第一次見(jiàn)到的人行禮能靠人家這么近嗎？我是這樣教你的嗎！”林正陽(yáng)向南冬招手，示意他過(guò)去。

    南冬很聽(tīng)話的回到林正陽(yáng)身邊。

    他的笑如同剛剛掠過(guò)的風(fēng)一樣，讓徐競(jìng)澤感到舒服。

    現(xiàn)在的南冬仍舊像當(dāng)初一樣笑著，可再?zèng)]有伴隨著那一陣風(fēng)了。

    “競(jìng)澤哥哥，呃…老師好?！蹦隙ｎD的聲音讓徐競(jìng)澤不解。

    “南冬，為什么突然稱哥哥為老師，不是說(shuō)可以直接叫哥哥的嗎？”徐競(jìng)澤上前撫著南冬的肩問(wèn)。

    南冬低下頭，遲疑了片刻。

    “哥哥說(shuō)，老師就是老師，不可以叫哥哥，南南只有他一個(gè)哥哥，不能叫別人哥哥?！蹦泻⒌穆曇衾飵е?。

    “哥哥是什么時(shí)候說(shuō)的？”徐競(jìng)澤很奇怪為什么連孩子都這種習(xí)慣都要強(qiáng)制改變。

    “剛剛”南冬抬頭望向徐競(jìng)澤，眼里仍舊那樣純凈。

    什么？剛剛！

    放在南冬肩頭的手不自覺(jué)的收緊，引起南冬的一聲痛呼。

    “怎么了，南冬?！毙旄?jìng)澤松開(kāi)手坐在他身邊。

    “疼！”南冬撫著剛剛自己按過(guò)的肩膀，皺緊的眉頭不像是假，可自己只是稍微用力了一點(diǎn)而已。

    “南冬，能讓哥哥看一下嗎？”

    得到同意后，徐競(jìng)澤小心翼翼的將肩上衣物向下拉了些。

    鎖骨處清晰的齒痕刺疼徐競(jìng)澤的眼睛，心里的憤怒卻不得不壓下去。

    “南冬，告訴哥哥，還有哪里疼。”

    收到詢問(wèn)，南冬默默將纖細(xì)的手放在了大腿上，委屈的表情仿佛在訴說(shuō)著什么。哥哥剛剛都弄疼自己了，他還沒(méi)哄哄自己就急匆匆的離開(kāi)。徐競(jìng)澤挽起短褲的褲管，布落在白皙皮膚上的紅色齒痕就顯得格外刺眼。

    徐競(jìng)澤想到自己作為南冬家教已經(jīng)兩年了，為什么沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這些事情?？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了卻不知如何開(kāi)口，這個(gè)一直被哥哥灌輸著要愛(ài)哥哥思想的孩子，沒(méi)有享受到尋常孩子生活樂(lè)趣的孩子，要如何告訴他，一直聲稱愛(ài)他的哥哥現(xiàn)在對(duì)他做的事是不對(duì)的，要如何引導(dǎo)他，才不會(huì)給他留下陰影。

    “南冬，對(duì)不起?！毙旄?jìng)澤低著頭，聲音有些哽咽。

    “競(jìng)澤哥哥…老師，你沒(méi)有做錯(cuò)事，為什么要道歉？”南冬仍舊不習(xí)慣叫他老師，可哥哥不許再像之前那樣稱呼了。

    徐競(jìng)澤抹去眼里的淚，抬起頭，恢復(fù)之前的笑容。

    “南冬，哥哥不在的時(shí)候，你可以不用叫我老師，還是叫哥哥吧，我不會(huì)告訴你哥哥的，好嗎？”

    南冬懵懂的點(diǎn)著頭。

    “傷口有消過(guò)毒嗎？”

    答復(fù)是搖頭。

    “那南冬在這里等著哥哥，哥哥下樓去找醫(yī)藥箱，讓娜娜陪著你好嗎？”

    將地上的娜娜放在南冬懷里，徐競(jìng)澤快速的下樓去尋找醫(yī)藥箱。

    南冬望著窗外，樹(shù)影婆娑，偶爾夾雜著幾聲蟬鳴，有風(fēng)輕輕的吹過(guò)，競(jìng)澤哥哥好像和哥哥不一樣。

    當(dāng)酒精碰到傷口的時(shí)候，刺疼感不免讓南冬發(fā)出呼聲。

    “競(jìng)澤哥哥，腿能不能不要了？”肩頭的刺疼讓他有些拒絕了。

    徐競(jìng)澤明白，腿上的疼痛感可能會(huì)更明顯些，但是不消毒可不行。

    “那我們約定好不好，如果南冬乖乖消完毒，哥哥就給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)好不好？”對(duì)于這個(gè)從十歲起就很少接觸外人的孩子來(lái)說(shuō)，可能帶有誘惑性的獎(jiǎng)勵(lì)更有說(shuō)服力。

    “不要！”南冬快速的否決掉他的誘惑。

    “為什么？哥哥還沒(méi)說(shuō)是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?！毙旄?jìng)澤不解，南冬是很溫順的孩子，基本不會(huì)拒絕他的任何要求。

    “之前哥哥也說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)，可我不喜歡，很疼，我不要?！?/br>
    南冬癟起嘴，將腿縮了回去，拒絕了徐競(jìng)澤手中的棉簽。

    徐競(jìng)澤愣住，不曾想，竟是這樣的結(jié)果，自己無(wú)意中說(shuō)了什么！

    “那！南冬，我們不要獎(jiǎng)勵(lì)了，我們?nèi)コ员苛韬貌缓?，趁著哥哥不在，我們吃一整盒好不好？?/br>
    見(jiàn)南冬動(dòng)搖，徐競(jìng)澤才試探性的靠近他。

    花園里，處處都是沁人心脾的梔子花香，南冬抱著一盒巧克力冰淇淋開(kāi)心的吃著，娜娜還在不斷的嘗試著去咬枝頭的花朵，跳躍的樣子惹得南冬發(fā)笑。

    這才是他該有的樣子，徐競(jìng)澤不斷的在心里告訴自己，一定要幫他，一定要。

    “南冬，如果現(xiàn)在讓你回學(xué)校上課，你愿意嗎？”徐競(jìng)澤試探性的問(wèn)，雖然知道決定權(quán)不在他這里，可他本人的想法才是主要的。

    南冬遲疑了很久，自己都已經(jīng)忘記學(xué)校是什么樣子，而且那件事后，自己再也沒(méi)有接觸學(xué)生群體，都不知道自己能否適應(yīng)學(xué)校生活。

    “競(jìng)澤哥哥不想再教我了嗎？”

    “不是的，南冬，哥哥只是想讓你像別的孩子一樣，過(guò)正常的生活。”徐競(jìng)澤很怕他會(huì)誤解，急忙解釋。

    “正常的生活？我現(xiàn)在的生活不正常嗎？”

    徐競(jìng)澤明白，如此生活多年，他已經(jīng)開(kāi)始忘記曾經(jīng)的正常生活是什么樣子，甚至?xí)嘈潘绺缈谥兴f(shuō)的那種愛(ài)，或許曾經(jīng)正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)是真的把他當(dāng)成弟弟來(lái)關(guān)愛(ài)的，可現(xiàn)在這種感情已經(jīng)發(fā)生了變化，但南冬還沒(méi)有意識(shí)到，他仍舊停留在孩童時(shí)代，仍然把正陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)當(dāng)成哥哥來(lái)愛(ài)，一味的聽(tīng)從。

    沒(méi)有人教過(guò)他，對(duì)兄長(zhǎng)的愛(ài)和對(duì)愛(ài)人的愛(ài)是不一樣的，哥哥的要求有時(shí)也應(yīng)該拒絕，這些都沒(méi)有人教過(guò)他。

    “南冬覺(jué)得正常的生活是什么樣子的？”徐競(jìng)澤想要一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)他，讓他漸漸去適應(yīng)這些對(duì)他來(lái)說(shuō)新鮮的東西。

    “正常的生活？和哥哥一起生活，每天可以畫(huà)畫(huà)、彈琴，和娜娜玩，等競(jìng)澤哥哥來(lái)上課，就像現(xiàn)在這樣?！?/br>
    看來(lái)哥哥在他心里已經(jīng)生入骨血。

    “哥哥有這么重要嗎？”　徐競(jìng)澤　問(wèn)。

    “嗯，我只有哥哥了，哥哥是最愛(ài)我的，所以不能沒(méi)有哥哥?！蹦隙荒樥J(rèn)真的說(shuō)著，全然忘記了就在幾小時(shí)前最愛(ài)他的哥哥還弄傷他的事。

    “南冬，知道嗎，以后會(huì)有更多的人愛(ài)你，而你也可以去愛(ài)任何你想愛(ài)的人，男孩還是女孩，你都可以自己選擇然后用力去愛(ài)他，每個(gè)人都有權(quán)利擁有一段可愛(ài)且完整的感情。”徐競(jìng)澤不知道自己這樣說(shuō)會(huì)不會(huì)讓南冬有些不一樣的想法，但循序漸進(jìn)總會(huì)有變化的。

    “那我可以愛(ài)競(jìng)澤哥哥嗎？我很喜歡競(jìng)澤哥哥的，我可以愛(ài)你嗎？”南冬握住徐競(jìng)澤的手，滿眼笑意的問(wèn)。

    徐競(jìng)澤沒(méi)想到他會(huì)這樣問(wèn)，可他的笑讓人沒(méi)辦法拒絕。

    “當(dāng)然可以，競(jìng)澤哥哥也會(huì)很愛(ài)南冬的。”

    徐競(jìng)澤揉了揉倚在自己肩上小男孩的腦袋，柔軟的發(fā)絲都帶著可愛(ài)，竟鬼使神差的在他額頭落下一吻。

    小男孩仿佛得到指示一般，摟過(guò)徐競(jìng)澤的脖子，在他臉上落下回禮。

    徐競(jìng)澤很震驚，可南冬單純的笑眼讓他無(wú)法將那個(gè)吻與情欲聯(lián)系在一起，只好將他摟在懷里任由他在自己手里畫(huà)著圈。

    去外省的路上，林正陽(yáng)一直盯著屏幕里兩人，一言不發(fā)。

    孟星朗在一旁也不敢出聲，畢竟徐競(jìng)澤是他引薦的?？煽吹狡聊焕飪扇艘蕾嗽谝黄饡r(shí)，孟星朗還是在心里咒罵，真是蠢，正陽(yáng)怎么會(huì)把南冬托付給別人照顧，連這點(diǎn)試探都想不明白，看來(lái)這次是真的要換掉他了。

    “星朗，記得我之前說(shuō)過(guò)的吧，給我物色新的老師，盡快！”

    林正陽(yáng)的怒氣孟星朗已經(jīng)感受到了，但現(xiàn)在讓他去哪里找人，況且突然換老師，南冬會(huì)接受嗎？