【等一下，具體都被哪些人欺負過？】江久打斷寧綠，試圖把那些校霸的名字記一下。

    【啊，就是尉遲黑那些...】寧綠目光開始游離。

    【靠，你別說一半啊，不會還有我吧？我行不更名坐不改姓，從來都不欺負弱小，我坐地鐵都給老人孩子讓座的啊】

    拓跋灰隨口一說，沒想到就自己無心一句話說中了。

    【我去....還真是】

    看小眼鏡寧綠聳著肩膀抖抖索索點了點頭的樣子。

    【哥，我真不在意這些，你可能曾經(jīng)就是對我，啊不，是寧綠做過啥，但是我不介意啊，我不會害你的哥】寧綠欲哭無淚，求生欲極強，可憐巴巴地看著拓跋灰。

    【得得得，別把這人之前干過的好事扣我頭上，那又不是我做的】

    也確實，無論之前這些人物之間有什么糾紛，都是原主們的事情。而他們這些外來的玩家，負責的只是完成每個人物的任務，還原世界線而已。

    不過也會有很多玩家由于在一場游戲中過于投入，被世界干擾，從精神意識上逐漸和原主開始融合的事情，然后便是徹底成為了別人，永遠的留在了游戲里....

    【那按照芮粉的人設(shè)，下一步是不是就該來報復拓跋灰了?

    但如果她是玩家的話，應該不會有這種想法吧，畢竟你們無冤無愁，大家都是工具人，何必互相為難呢。】

    【別看我，這個界面就是現(xiàn)實的法外之地，無論做什么回到現(xiàn)實都不會被法律限制的。所以說，保不準會混入幾個變態(tài)殺人狂也不一定】

    薛禮對盯著自己，想要一探究竟的寧綠回復了個友好又官方的回答。卻是將矛盾激大化，起不到任何安撫的效果。

    【所以在這個游戲里面就可以隨便攻擊別的玩家?】

    【不是，正面的攻擊造成的直接傷害會清零，但是除了直接動手，借別人之手，甚至是那些鬼怪的方式傷害他人，系統(tǒng)是不會察覺的呢?！?/br>
    下一秒，尉遲黑卯足力氣，向旁邊的寧綠身上掄了一圈。氣勢是有的，畢竟光是那花臂的臂圍就頂?shù)纳弦粋€成年男子大腿的粗細了。

    可實際落到寧綠身上的，確實軟綿綿的一記喵喵拳，程度堪比撓癢癢。

    莫名其妙挨揍的小眼鏡一臉黑線。

    【還真是。唉.....空有一身本領(lǐng)卻在此地無處施展】

    拓跋灰兩手一攥，活動活動了指關(guān)節(jié)，回憶著剛才那一圈掄下去的感覺，就好像是一拳打到了海綿上，沖量被輕輕松松的抵消掉了。

    【哥，你不會是有什么危險的想法吧.....】

    這對于體質(zhì)瘦弱，沒有武力值的人來說，這也算是游戲的福利了，畢竟不知道這里會混入什么反社會人格的家伙。

    游戲的基本規(guī)則大概也摸索清楚了，更深層次的江九也沒指望從薛禮這里再套出來什么，目前為止知道這些也足夠了，作為老手難免藏著掖著些。如果自己是老玩家的話，估計也就能給新人科普到這種程度吧。

    不過幾人互相聊這么多，卻是沒有一個人提出自己的隱藏任務。照系統(tǒng)的尿性來說，這個游戲似乎是要打造一個公平的規(guī)則環(huán)境，所以任務應該不是只有一個人擁有的，應該每個人都至少有一項要完成的任務吧。不過江九看沒人提這個事情便也作罷。

    學校對于有學生死亡的事件處理的很，居然是以自殺草草結(jié)案了，下午便恢復了正常上課。

    課還是要上的，被抓到逃課的話，誰都不敢說會有什么結(jié)果。

    可是為什么會上解剖學啊?太怪了，這就是驚悚游戲必備元素嗎，經(jīng)典恐怖元素了。

    解刨課老師帶著慘白的醫(yī)用口罩，渾身被醫(yī)護服武裝的嚴嚴實實。

    【這節(jié)課是我們學校臨時添加的，由于我們校醫(yī)院收到了一局鮮活的遺體....】

    老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著那具被籠罩在白布下的尸體，仿佛穿過了層層覆蓋看穿了他的經(jīng)脈內(nèi)臟。

    旁邊助手也察覺到了主刀老師的走神，用胳膊肘輕輕的蹭了一下老師。

    【唔...抱歉，為了讓大家能在第一時間用到這么好的素材進行學習。除了要感謝提供給了我這具遺體的惡心人士，咦他不在這里啊...好可惜，不能親眼看到自己帶來的素材被貢獻給偉大的醫(yī)學教育事業(yè)，很可惜啊...】

    蓋著白布的尸體先由幾個工作人員背著尸體放上解剖臺，臺下的學生屏住呼吸，悄然觀察著這奇怪的尸體。老師微笑著告訴學生先不要急，然后拿出解剖刀在尸體腹上比比劃劃，為學生講解關(guān)于解剖的知識。　一陣風過，蓋在尸體臉上的白布突然吹落在地上，尸體突然眨了眨眼睛。

    學生們嚇壞了，逃也似的離開了教室?！±蠋熢诤诎迳蠈懲曜詈髱讉€字時，只發(fā)現(xiàn)一個學生坐在臺下，于是問他：“其他學生去哪了？”該學生搖搖頭。于是老師只好又問：“你怎么不和他們一起走呢？”

    這下學生撩開衣紗，嘴角露出一抹詭異的笑：“老師，您把解剖刀插在我腹部上，我怎么離開呢？”

    【我沒看錯吧，剛才那個尸體是......是早晨那小子?！?/br>
    【沒看錯，應該是叫黑哥的那人】

    【他是叫尉遲黑吧...詐尸吧這是。啊不對，為什么他死了！】

    拓跋灰本來就陽剛堅毅的臉上已經(jīng)露出過好幾次大大的疑惑和不可思議。

    幾個人沒隨著那群學生直接跑走，而是躲在教室門外的窗臺上，偷偷地觀察著這具尸體的一舉一動。如果下一年這個尉遲黑對解刨老師出手的話，他們肯定會毫不猶豫地掉頭就跑。

    只不過現(xiàn)在有都是有任務在身，多一點線索更容易通關(guān)，只得硬著頭皮搞清楚這個同學是怎么一回事，到底死了沒。

    雖然身為解刨課程的老師，但是也沒見過如此這種大場面啊。于是老師當機立斷的，暈倒在原地了......

    【說好的為教育事業(yè)現(xiàn)身呢。怎么先暈倒了！我我靠我靠，我溜了兄弟們，后會有期】

    腳下生風，拓跋灰首當其沖先跑了。

    小眼鏡早被嚇軟了腿，站都站不起來，只能愣在當場，忘記了逃跑。

    薛禮看了看江九，看他也沒動，便也沒有準備開溜的意思。究竟是因為團隊意識還是老玩家多少都有殺手锏的原因，江九也不知道了。

    ‘尉遲黑’像是發(fā)現(xiàn)教室里沒有觀眾一樣了，興致喪喪地扭過頭看相窗臺，對上了江九的視線。

    【居然是慕楓?】

    【你熟人?】

    【就是第一天的那個只和你搭話了的男人】

    江九居然從薛禮的回答中聽到了一絲嫉妒的情緒...

    還是有大大的疑惑，但是‘尉遲黑’貌似趕時間，直接忽視掉了兩人的所思所想，直接單刀直入。

    【來找我，我在教學樓旁邊小樓的女廁所第二個隔間里?！?/br>
    ‘尉遲黑’說完便兩眼一閉，重回尸體的狀態(tài)，直挺挺地躺在了剛剛解刨架上，發(fā)出了巨大的碰撞聲看到的人一點也不會懷疑，如果這人沒事，這一撞起碼也是個腦震蕩....

    看薛禮一副等著江九主動問自己，憋著不說的樣子。江九也只得順了他的意愿。

    【你怎么一眼就看出是那人的，首先應該懷疑這是僵尸吧?！?/br>
    一個成年人小小的期待被滿足之后，薛禮也是開始知無不言。

    【慕楓是靈媒，可以附身到他接觸過的死者身上，但是我也從來沒有親眼看到過他用這個技能，今天還是頭一次見識。

    剛才那具尸體看起來不是無意識攻擊人的鬼，所以應該就只能是慕楓用來傳送消息的載體了?！?/br>