付清輝不接電話，葛振東也不好意思真的去他家里堵他，畢竟除了他還有一個(gè)付君時(shí)也在，他們兩個(gè)現(xiàn)在的這種關(guān)系還是不要讓付君時(shí)知道比較好。他想著大概是付清輝臉皮薄，拉不下這個(gè)臉面和自己的親生兒子共侍一夫，所以那天才那么急匆匆地落荒而逃。反正付君時(shí)是他的班長(zhǎng)，跑得了和尚跑不了廟，他也不怕找不到付清輝。

    到是付君時(shí)，好像自己已經(jīng)好幾天沒有見到他了。本來(lái)周日約好了和他一起吃飯，但是臨時(shí)接到付清輝的電話。思索再三，他還是選擇了尚未搞到手的付清輝。哎！這么一想，自己好像就是個(gè)渣男。不對(duì)，自己應(yīng)該就是個(gè)渣男。

    不過，雖然是渣男，但他葛振東還是有點(diǎn)人性的。不至于在付君時(shí)人生關(guān)鍵之際搞出什么幺蛾子?！胺凑裉煲彩侵芤唬煤玫呐闩闼??！?/br>
    ……

    南辰高中的教學(xué)樓有兩棟，南北走向。北棟是所謂的“預(yù)科班”學(xué)生上課的地方，南棟則是“普班”學(xué)生上課的地方。雖然葛振東并不贊同這種搞分班授課的教學(xué)方式，但是由于南辰高中是個(gè)私立高中，所以在這里升學(xué)率大于一切。不過這些和葛振東沒有什么關(guān)系，他就是個(gè)講課的小透明罷了。嗯。雖然是個(gè)帥氣的小透明。

    平時(shí)葛振東授課的地點(diǎn)主要集中在北樓，但是偶爾他也會(huì)幫同辦公室的老師代課，所以有時(shí)他也會(huì)到南樓上課。今天就是這樣，本來(lái)他想趁第一講課結(jié)束的時(shí)候把付君時(shí)叫到辦公室的。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)學(xué)生們普遍犯困，在辦公室的老師也少，正是他搞搞小動(dòng)作的大好時(shí)機(jī)。但是和他一個(gè)辦公室的周老師要和他換一節(jié)課。他一個(gè)剛來(lái)南辰高中的新人也不好拒絕，所以就只好暫時(shí)擱置自己的計(jì)劃，收拾東西來(lái)南樓上課。

    還沒走到辦公室，就聽到男廁里一陣熙熙攘攘的叫聲，廁所外面還站著好多看熱鬧不嫌事大的人。葛振東皺了皺眉，雖說他不喜歡學(xué)校這種分班教學(xué)的授課方式，但是他也不得不承認(rèn)這種方式的確是可以優(yōu)化某些“好學(xué)生”的學(xué)習(xí)環(huán)境的。就比如現(xiàn)在這種情形，在北樓就很少發(fā)生。

    葛振東離廁所還有好幾步遠(yuǎn)，周圍的人又太多，就算他有心他也根本看不到廁所里面的情況。不過聽著偶爾傳出來(lái)的“垃圾”“廢物”等字眼他大概也能猜到里面發(fā)生的到底是什么事。

    就當(dāng)葛振東打算利用老師職權(quán)分開人群的時(shí)候，一聲吼聲突然響起。

    “有完沒完了？不知道廁所是讓人拉屎的地方嗎？”

    “誰(shuí)？誰(shuí)他媽說話呢？不怕老子抽你嗎傻逼！”

    滋……

    原諒南辰高中這種“喜好厭壞”的作風(fēng)吧。好吧。就算是教學(xué)設(shè)施，北樓也要比南樓的好。所以當(dāng)廁所門被打開，發(fā)出的這種刺耳的“滋……”聲也就不足為怪了。

    “臥槽！天……天哥？我日！天哥！真的是你！您怎么在里面呢？”

    這是剛剛那個(gè)聲稱要抽人的人，不過現(xiàn)在他可沒有剛剛那種氣勢(shì)了，整個(gè)一崴腳蝦，慫的不行。

    “我拉屎不行？”

    “行行行！那必須行??！廁所就是讓人拉屎的地方??！”

    “那你們一大早上在這里嘰嘰歪歪什么呢？”

    “沒啥事。就是這傻……咳……不是，就是這小子他媽欠收拾?！?/br>
    “你這樣不行啊我跟你說……”

    接著葛振東就聽到了對(duì)方長(zhǎng)達(dá)五六分鐘的說教。什么廁所是用來(lái)拉屎的，什么打自己人是不對(duì)的，就算你要打人，也應(yīng)該打外校的人，不要內(nèi)斗巴拉巴拉。

    本來(lái)這人都快要說完了，但是另一人一句“那他他媽也不是咋們自己人??！”又給他提起來(lái)了。葛振東聽著對(duì)方一句接著一句“罵人不罵mama”“他是咋們學(xué)校的那當(dāng)然是咋們自己人啊”給生生逗笑了。

    對(duì)方一副小干部架勢(shì)，偏偏還是讓其他人畏懼的“大哥”。

    這種“反差萌”連葛振東都感覺到好奇了。

    “有趣！實(shí)在有趣！”

    最后這場(chǎng)鬧劇以打人的人向被打的人道歉并附帶一句“以后咋們就是一家人了”告終。

    隨著上課鈴聲響起，廁所門口的人一個(gè)個(gè)的走了出來(lái)。等看到葛振東這個(gè)一副老師樣子的人后，又一溜煙兒跑回了教室。

    最后，廁所里就剩下這個(gè)所謂的“天哥”了。

    “什么嘛，連手都不洗?！?/br>
    伴隨著這句話，一個(gè)穿著整齊、精神抖擻的男生出現(xiàn)在了葛振東面前。

    對(duì)方剛滿180的個(gè)子，一身干凈的校服，一雙雪白的球鞋。可以說的上是南辰高中規(guī)范著裝的典范，比那些衣服上滿是零食油點(diǎn)、油筆劃痕的人看著要順眼的多。再往上看，幽深的眼眶，明亮的眼睛、挺立的鼻梁。到是有點(diǎn)像是新疆那邊人的長(zhǎng)相。

    非要評(píng)價(jià)的話，就是一個(gè)字。

    “帥！”

    而且是那種十分干凈的學(xué)生氣的帥氣。

    不過到是和他“天哥”的稱號(hào)不太搭配。要是非要說哪里比較“天哥”的話，大概就是他的寸頭了。不過在葛振東眼里，這寸頭不僅不顯得男生丑，反而更有一種干練的帥氣。

    “老師好！”男生還微微鞠了鞠躬地向他問好，接著不慌不忙的朝教室走了過去。

    葛振東摩挲著自己的手指。

    “真是個(gè)有禮貌的好孩子，不是嗎？”

    如果說付君時(shí)是他回國(guó)后無(wú)聊的飯后餐點(diǎn)，那么這個(gè)男孩就是他期待已久想要收入囊中細(xì)心品嘗的大餐。

    此時(shí)葛振東眼中滿是勢(shì)在必得的雄光。

    這個(gè)男孩，他要定了！