第三章 為什么回來(lái)
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方年早早到了教室,想著和程渡道歉。 但程渡直到早自習(xí)上完了才來(lái)。 方年在默讀課文的早自習(xí)中,將勇氣耗光。 程渡懶散地靠著椅背,手指間有筆在轉(zhuǎn)動(dòng),很花哨。 方年撇了一眼,然后捏著筆,在本子上寫(xiě)了幾個(gè)字。 遞到了程渡的桌子。 他轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作停止,筆尖抵在本子上,輕輕劃了幾下。 本子被丟了回來(lái)。 對(duì)不起三個(gè)字被劃了好幾道橫線。 方年的眼睛瞬間就濕了,身體緊繃著,動(dòng)都不敢動(dòng)。 說(shuō)不出來(lái)的對(duì)不起,用寫(xiě)出來(lái)的代替。 他知道自己懦弱,但是...... 真的認(rèn)識(shí)到被程渡討厭后,還是好難過(guò)。 也是,沒(méi)有人在被騙去公園后遭遇人販子,還對(duì)著當(dāng)初騙他的人笑臉相對(duì)。 接下來(lái)的幾節(jié)課,方年都不敢往旁邊看一眼。 老師上課也沒(méi)怎么聽(tīng),腦子里亂七八糟地想著事。 父母一直和程渡的父母保持著聯(lián)系,他有很多機(jī)會(huì)和程渡說(shuō)話的。 但他一次都沒(méi)有要求過(guò)和程渡說(shuō)話。 他一直隱藏著當(dāng)初的真相,沒(méi)有和任何人坦白。 方年趴在課桌上,有淚沾濕棉衣衣袖。 他覺(jué)得自己當(dāng)初不說(shuō)是有苦衷的。 他怕被父母覺(jué)得是壞小孩。 方年是雙性人,雖然一直被教育著不要和人說(shuō)起自己的身體。 但小時(shí)候的他,是不當(dāng)回事的。 去了城市后,讀書(shū)沒(méi)多久,學(xué)校就上了一節(jié)聲勢(shì)浩大的性教育課。 方年也是從那時(shí)候起,知道了自己的身體到底是哪里不同。 同時(shí)擁有男性女性的性器官。 他坐在大教室里,在班上的男生女生之間,覺(jué)得自己真是個(gè)怪物。 畸形的身體,在那時(shí)被他清楚認(rèn)知到。 他慢慢變得敏感內(nèi)向,活得也小心翼翼起來(lái),生怕哪天被撞破了身體的秘密。 這種內(nèi)向讓他在城市里沒(méi)有朋友,讓他開(kāi)始擔(dān)心會(huì)被父母嫌棄。 要是被父母知道,他曾經(jīng)捉弄程渡害得他被拐賣(mài)的話。 一定會(huì)被認(rèn)定是壞小孩的。 說(shuō)不定還會(huì)被拋棄,會(huì)有弟弟meimei出生。 方年選擇了緘默。 當(dāng)然,他現(xiàn)在知道那些都是借口。 不敢面對(duì)程渡因?yàn)樗菢拥慕杩凇?/br> 方年趴在手臂間默默掉淚,直到上課鈴響才起來(lái)。 眼眶周圍紅紅的,余光中看見(jiàn)程渡在看他。 方年拿手擋著眼睛,聽(tīng)見(jiàn)了一聲輕哼。 嘲諷意味十足。 方年又想哭了。 但講臺(tái)上的英語(yǔ)老師一開(kāi)口,那些淚就掉不出來(lái)了。 濃重的方言口音加上根本不知道是在哪學(xué)的英語(yǔ)。 腦子懵懵的,別說(shuō)哭了,就連書(shū)該翻到哪頁(yè)都過(guò)了好久才明白。 方年睜著眼睛度日如年過(guò)了這節(jié)課。 還有一節(jié)課就放學(xué)。 還有大約五十分鐘的時(shí)間可以道歉。 明明決心說(shuō)出口,卻吞吞吐吐,支支吾吾。 前排有個(gè)扎著高馬尾的女生走下來(lái),對(duì)著程渡和幾個(gè)男生說(shuō):“去一樓教材室領(lǐng)下書(shū)。” 有男生笑著調(diào)侃:“什么書(shū)啊,怎么還特意跑到這來(lái)喊人,前面不也坐著男生嗎?” 目光都在高馬尾女生和程渡之間來(lái)回打轉(zhuǎn)。 高馬尾女生小臉羞紅,程渡坦坦蕩蕩,起身往外走。 高馬尾女生看著他的背影,對(duì)著調(diào)侃的男生道:“誰(shuí)讓你們上課講小話!快點(diǎn)去,快要上課了?!?/br> 幾個(gè)男生鬧哄哄地出了教室。 他們幾乎是趕著上課的點(diǎn)到的教室,手上不光提著書(shū),還拿著雪糕在吃。 方年看見(jiàn)程渡將一大沓書(shū)提著放在講臺(tái)上,衣服往上,露出一小截腰。 隔著這么遠(yuǎn)的距離,他看到了程渡腰上駭人可怖的痕跡。 從小腹的肚臍眼一直延伸到腰側(cè),讓方年覺(jué)得當(dāng)初那一刀是攔腰砍斷的一刀。 而且,那些痕跡明顯不是一刀能砍出來(lái)的。 眼睫猛烈顫著,手也在發(fā)抖。 程渡穿過(guò)座位走道,回到自己的位置。 高馬尾女生一臉緊張地跟了過(guò)來(lái),問(wèn)他:“你腰上的是什么???” 方年捏著手心,臉頰濕漉漉的。 淚滴到手背上時(shí),反應(yīng)過(guò)來(lái),拿手虛虛捂著臉。 好在沒(méi)人看他。 他聽(tīng)到程渡笑著的聲音:“沒(méi)什么,快上課了,你回座位吧?!?/br> 女生還是擔(dān)心的語(yǔ)氣,還帶著些自責(zé):“你怎么不早說(shuō)???你要是早說(shuō),我就喊別人去提書(shū)了?!?/br> 程渡寬慰的聲音響起,“真沒(méi)事,小傷。班長(zhǎng),老師來(lái)了?!?/br> 有小跑著離開(kāi)的的腳步聲。 方年的淚沾濕了手心。 熱熱燙燙的。 他哭得傷心,肩膀一聳一聳的。 程渡偏著頭,看著捂臉哭泣的方年。 唇緊抿著,沒(méi)有對(duì)著其他人時(shí)的笑容。 方年將眼淚抹干凈,然后微微側(cè)過(guò)身,拉住程渡的衣袖。 程渡剛轉(zhuǎn)過(guò)頭,手臂就一沉。 他沒(méi)動(dòng)。 “對(duì)不起?!狈侥陰е耷坏穆曇?。 前桌聽(tīng)到了聲音,好奇地轉(zhuǎn)過(guò)了頭,看著兩人。 程渡將方年的手拍開(kāi):“放學(xué)再說(shuō)?!?/br> 老師開(kāi)始上課,前桌也轉(zhuǎn)回了頭,認(rèn)真聽(tīng)課。 方年掉著淚,看著自己被拍開(kāi)的手。 程渡的手很燙,他被拍開(kāi)的手背也很燙。 那燙一直燒到了心臟。 刺痛著的感覺(jué)蔓延。 方年眼眶里的淚掉個(gè)不停,緊咬著唇才沒(méi)溢出哭聲。 他沒(méi)想到程渡的傷疤那么深。 猝不及防地看見(jiàn),他那些自私的借口全部被打垮。 他小時(shí)候怎么能那么壞啊? 怎么能因?yàn)檫b控車被不小心撞壞就那樣騙程渡? 方年的心一陣陣悶痛著,胸腔里也悶悶的,像是下一刻就要呼吸不過(guò)來(lái)一樣。 程渡側(cè)臉看他,方年哭得和個(gè)淚人一樣。 那些guntang的淚都順著白皙的臉頰聚在下巴上。 顆顆地往下砸,砸在黑色的棉服上。 幾乎都染濕了一大塊。 程渡眸色漸深,微微垂眼。 方年身體突然一僵,然后低頭去看,自己的手在桌下被握住。 程渡緊握著他的手,拇指還捏了捏他的手心。 右手在草稿本上寫(xiě)著字。 方年看過(guò)去。 別哭。 方年哭得更厲害了。 程渡抿著薄唇,沒(méi)再寫(xiě)什么,只是繼續(xù)握著他的手。 程渡的手很大,熱燙,干燥。 指節(jié)處有薄薄的繭。 方年突然覺(jué)得手心有些癢。 但沒(méi)有掙脫開(kāi)。 被程渡牽了幾乎一節(jié)課,直到下課鈴聲響起才放開(kāi)。 班主任沒(méi)有拖堂的習(xí)慣,總是布置好作業(yè)就放學(xué)。 這次程渡拒絕掉了邀他去網(wǎng)吧的男生,坐在座位上沒(méi)有走。 方年眼睛還是濕濕的,時(shí)不時(shí)看向程渡。 他之前讓他放學(xué)說(shuō)...... 教室里人走了大半,只剩下值日的同學(xué)在擦著黑板。 方年抱著書(shū)包,腦袋低著。 “程渡......對(duì)不起......” 想來(lái)想去,好像只能是這個(gè)開(kāi)頭。 程渡輕嗯了聲。 方年抬頭看他,程渡臉上沒(méi)什么表情,依舊是淡漠的。 眼淚一下子變得洶涌。 “嗚嗚......我那時(shí)候也不知道......也不知道你真的會(huì)去......我不是故意的......” 一段話,講得很是磕巴。 程渡依舊看著他,輕嗯了聲。 方年心里的恐慌逐漸大了起來(lái)。 他不懂程渡的意思。 是討厭他,還是原諒他? 亦或者,只是表示他聽(tīng)到了? “程渡......”方年慌張地去拉他的手,就像之前上課那樣。 程渡垂眼看著自己的手指被緊抓著。 真軟真嫩。 方年還在喊他的名字:“程渡......你原諒我好不好?” 恍惚間眼前就閃過(guò)程渡腰上的傷疤,方年懼怕的急需要他的原諒才敢面對(duì)。 程渡抬眼看他,漆黑的眼里什么也看不清。 方年的心顫著。 程渡薄唇輕啟:“為什么回來(lái)?”