香港與大陸的教育制度不同，蘇弋父親為了能讓蘇弋在香港多停留一些時日，高薪聘請了內(nèi)陸的教師過來做家教，給他們提供免費的酒店與餐飲。

    由此，蘇弋的家教生活開始了。他的性格難訓(xùn)，蘇父不知道他母親的去世給他帶來多大的影響。竟讓從不服管的兒子坐在了書桌前聽老師講課。

    根據(jù)制定的課程計劃表，假期結(jié)束后可以完成初二與初三的課程。只是英語是一個積累的過程，短時間內(nèi)無法找補。所以蘇弋決定暫時放棄它，將時間平均到其他薄弱的學(xué)科上。

    仿佛過去自由散漫的時光是偷來的。曾經(jīng)多么不務(wù)正業(yè)，如今就要多么下功夫去努力彌補。將萬檬當時的一句‘開學(xué)見’作為目標，蘇弋為了能夠見面時穩(wěn)住人設(shè)，開始不分晝夜的學(xué)習(xí)。

    下定決定后，時間像離弦的箭，破風(fēng)疾馳片刻不等人。八月匆匆過去大半，夜晚的微風(fēng)涼爽宜人，蘇弋坐在陽臺上認真寫著試卷。燈光灑在他的身上，紙張上的筆影搖晃跳躍。

    夜晚11點，蘇弋停下筆，看了眼手機。上面還是沒有萬檬的消息。

    一周前萬檬去了新西蘭，朋友圈發(fā)了幾張極光照片，定位在皇后鎮(zhèn)。一開始兩人還和每天一樣保持著聯(lián)系，可在昨天，萬檬突然失聯(lián)了。

    到現(xiàn)在整整40個小時，他白天主動發(fā)的視頻通話和昨晚說的晚安都沒有得到回復(fù)。蘇弋心里有種奇怪的情緒，一面迫不及待的想知道萬檬為什么不回他信息，一面又不太愿意將這種迫不及待表現(xiàn)的太明顯。

    蘇弋坐在木椅上面無表情的看著燈光下的飛蟲，夜靜謐的仿佛時間也停滯不前，陪著他一起等待。

    他發(fā)現(xiàn)自己中指握筆的地方被磨出了一個疙瘩，軟軟的不像是繭子，可確實是學(xué)習(xí)以來被圓珠筆磨出來的。蘇弋大拇指無意識的在中指上摩挲。

    溫度像是驟然下降，蘇弋感覺自己的體溫流失，身體涌上陣陣寒意。不知何時，沁人心腑的徐徐微風(fēng)卷起陽臺上一株綠植的莖葉，發(fā)出沙沙作響的聲音。同時放在練習(xí)冊上面的手機屏幕亮了起來。

    「預(yù)計24小時內(nèi)有臺風(fēng)藍色預(yù)警，局部伴隨50毫米以上將降水，請做好防雨排水準備?！?/br>
    小洋樓的陽臺是露天設(shè)計，與臥室之間隔著一面推拉落地窗。蘇弋回到臥室將窗簾關(guān)上，又去洗了個澡。

    凌晨一點，他躺在床上，在窗外風(fēng)聲夾雜著雨聲中閉上了眼睛。

    如果40個小時不算失聯(lián)，那一周呢？

    蘇弋依舊日復(fù)一日的上課，學(xué)習(xí)，刷題。八月末不知不覺迎來尾聲。萬檬似乎正在慢慢淡出他的世界。自從將她拉黑后，蘇弋很少再想起她。

    這個不怎么快樂的八月，世界仿佛失去了蘇弋認知中的色彩，生活被寂寞徹底取代。他的人生隨著與萬檬的相識；隨著一頁頁翻動的教材和草稿紙上留下的一行行筆記；隨著孤寂秋夜與晚風(fēng)而改變了軌跡。

    人的一生有很多轉(zhuǎn)折點，總會有一件事情會成為自己想要改變的理由。

    即便沒有了聯(lián)系，但蘇弋不否認萬檬就是他改變的理由。

    過去的蘇弋如同死去的母親一樣，觸不及防的留在了這個夏天。

    距離開學(xué)的日子愈來愈近。外公在大陸已然打理好了一切。頻繁向蘇弋打來電話問具體回去日期。蘇弋父親也沒有徹底妥協(xié)，中間有幾次試圖和蘇弋商議留在香港的好處。但都只能得到他的冷臉回應(yīng)。

    在香港的最后一晚，蘇弋赤腳站在落地鏡前打量著那張與她眉眼相似的臉，兩個月沒有修剪的頭發(fā)遮著雙眼，陰郁的神情與她如出一轍。

    他感覺自己大概率是遺傳了瘋病，拿起電推剪那一刻內(nèi)心蠢蠢欲動，情緒高亢的難以收斂。

    伴隨著機器嗡嗡作響聲，細軟滑順的發(fā)絲一縷縷落在腳邊。