【哥哥視角穿插part2】
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【哥哥視角穿插part2】 其實(shí)一開始我對簡邇的存在是無感的。記憶中,父母提及簡邇時,只是用只言片語帶過,我也從未受到影響。我不在乎爸媽是否會全然關(guān)注我,我早就不需要這些了。 但是當(dāng)簡邇真正融入我的生活時,我才發(fā)現(xiàn)這個比我小4歲的孩子并沒分到父母的半點(diǎn)愛意。 我想我性格中的冷漠也多半是因?yàn)檫@樣的父母。 他們不會將重心放在孩子身上,以為給了錢就解決了一切。 他們沒有愧疚,但我卻安心不下。 出于本能的負(fù)罪感,小邇的一舉一動慢慢讓我移不開眼。我因?yàn)橄纫徊絹淼竭@個世界,導(dǎo)致小邇沒有機(jī)會擁有本該屬于他的生活,他的童年也不該在鄉(xiāng)野度過。 的確,這不公平??墒切∵儚臎]抱怨過,甚至每每談及時,我能看得出來他心里那種由內(nèi)而外的喜悅。 他不羨慕別人,自在地在一方天地里冒芽生長開花。 剛見小邇那會兒,他還沒長高,皮膚是那種長期在沙地田野穿梭的小孩該有的健康膚色,曬黑的臉蛋有時會因?yàn)槔Ь桨l(fā)紅。 他上學(xué)的第一天,爸媽把接他的任務(wù)交給我,我提前向老師請了假,在他教室的走廊等他。 起初,我以為他在陌生的環(huán)境里難以交到朋友。 但當(dāng)小邇和同學(xué)有說有笑走出教室時,我的憂慮完全消失了。 回去的時候我問他:“小邇上幼兒園時會哭嗎?” 他睜大眼睛說:“幼兒園?我沒上過幼兒園?!?/br> “那小邇怎么會算數(shù)了?”我翻看過他的作業(yè)本,里面是歪歪扭扭的稚嫩字跡。 “爺爺教我的?!?/br> “那小邇會字母和拼音嗎?” “不會,爺爺從沒教過我。哥哥教我,可以嗎?” “當(dāng)然可以,小邇回去要好好預(yù)習(xí)。” …… 我們總會把別人看的弱小一些,并且試圖在他們生命中充當(dāng)英雄的角色。 我也不例外,簡邇來家里后,我會特別期待下課回家,和他相處。 我不敢說這是一種身為哥哥的責(zé)任感。但我知道和他在一起時,主導(dǎo)權(quán)往往在我手里,這是種奇怪而美妙的感覺,完完全全地被依賴和信任是我以前從未體驗(yàn)過的。 小邇見過我參加的一場吉他指彈賽,結(jié)束后嚷著說:“哥,你看,他彈得比你好,好帥啊?!?/br> 我以前不太在意別人對我的評判,但當(dāng)小邇將我于其他人對比時,我是不高興的,更何況這次的對比,我被歸于弱勢地位。 人是自私且自大的生物,而我是這世俗群體里的一員。我總是希望簡邇眼里的我是完美的,希望自己是他唯一的榜樣也是唯一關(guān)注的人。 于是我更加刻苦地學(xué)吉他,更加努力地在他面前維護(hù)哥哥的形象。 我問小邇要不要一起去學(xué),他拒絕了。 “為什么?不是覺得彈吉他很帥嗎?”我問。 “哥哥一個人帥就夠了!” “小邇,喜歡的話就去學(xué),不要因?yàn)閯e人隱匿了自己的光芒?!?/br> “我不要學(xué),不好玩。每次哥哥學(xué)到很晚才回家,很累吧……那個長頭發(fā)老師也很兇?!彼麚u頭。 過了一會兒,又問:“哥哥,你能教我嗎?” “好啊,那你可得好好學(xué)了,我很嚴(yán)格的?!?/br> …… 我從小就報名了很多課外班。真的很累,但這是我自己選的,我不后悔。 生活在這所城市的孩子都是這樣,從出生那刻,就注定將要進(jìn)行各種各樣的競爭,我不希望小邇有太大的壓力,他不想做的事沒人可以強(qiáng)迫他。 這樣想想,和爺爺一起生活也挺好的?;畹幂p松自在。 和我同齡的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女,自然體會不到和弟弟相處的感覺。 和簡邇在一起時,我能體驗(yàn)到那種單純的、幼稚的喜悅,我能看到色彩斑斕的喜怒哀樂。 這些都是我不曾見過的。 漸漸地,我越來越關(guān)注他,想要窺視他的生活,但我不知道,這種愈演愈烈的情感會走向變態(tài)極端。 十幾歲的我并不會困惑,因?yàn)槲艺J(rèn)定這只是哥哥和弟弟之間親密無間的情親。 但我錯了,這種情感要惡心、惡劣得多,像是炎炎夏日里瘋狂生長的惡臭霉斑…… 小邇越長越高,稚嫩的五官變得立體分明,他愛笑,他的笑里有清晨太陽的余溫。 我總是找機(jī)會和他一起洗澡,一起睡覺,當(dāng)時不覺得有什么不妥,現(xiàn)在想想,簡直變態(tài)的要命。 我窺視他的身體,窺視他的內(nèi)心,甚至丑陋地希望他和我有同樣的想法。 當(dāng)我意識到這份異樣情感的那天,我正在簡邇房間里自慰,我喘著氣,射在了我送給他的噴火龍玩偶上。 它每天被小邇抱著睡覺,我甚至有些嫉妒了。 呵,簡遠(yuǎn)啊簡遠(yuǎn),你可真惡心。 我渴望他,卻也害怕。 我不在乎我是不是同性戀,我只是沒想到我喜歡的會是小邇,我的親弟弟。 我試圖將注意力放到其他的人或事上,可是都不管用。 于是我開始沒來由地對小邇發(fā)脾氣,想讓他討厭我,離我遠(yuǎn)一些。 起初,他將我這種突如其來的態(tài)度轉(zhuǎn)變歸咎于自己,他會哭著問我:“哥,你不喜歡我了嗎?我是不是做錯了什么?” 對不起,錯的是我,一直都是我。 “哥,開門好嗎?我今天被老師表揚(yáng)了,不要不喜歡我……” “哥,我買了好多巧克力泡芙,吃……吃嗎?” “哥,我會彈了,我有認(rèn)真的學(xué),你理理我好嗎?” …… 我高一入學(xué)那年,簡邇送了我一把刻著我名字的吉他。 VEAZEN費(fèi)森的VZ90系列。 這是我完全沒有想到的,因?yàn)檫@吉他的價格對他來說太過昂貴,需要花掉他兩個月的生活費(fèi)。 簡邇并沒向爸媽多要一分錢。 我無法想象一名初中生得有多足的決心才會給一個對自己反復(fù)無常的人買這么昂貴的禮物。 我不知道他是如何度過那兩個月的,但我知道別的小孩開開心心地在學(xué)校里玩耍學(xué)習(xí)時,他在想一切辦法讓我開心,努力地讓我們的關(guān)系同以前一樣。 小孩的喜歡是那么純粹干凈,我從頭到尾都不配擁有。 【詩酒:其實(shí)簡遠(yuǎn)的秘密早就不算秘密了?!?/br>