“我今天遇到以前的朋友，他兒子在B大念完研究生回來，師范專業(yè)，數(shù)學特別好，最近在補習班做老師，教的學生成績都飛速提升。”晚上吃飯時，趙mama熱情地說，“你周末沒事去聽他上課，多學一點?！?/br>
    趙景之說:“我不想補課?！?/br>
    “你先試試，不行再說?！?/br>
    “煩不煩，我說了不補課。”

    趙mama的聲音尖銳起來:“你數(shù)學才考那點分，不覺得丟人？！要是跟不上留級怎么辦，你用點心……”

    趙景之沉默，扒完飯走人。

    “唉，還有湯不喝嗎？”趙mama問。

    “我吃飽了。”說完，趙景之迫不及待地回自己房間，才覺得沒那么煩，可是，關(guān)上門依稀聽到父母的交談聲，“這孩子都沒小時候聽話?！?/br>
    “大了都這樣?！?/br>
    “他以前多乖啊。”

    “唉……”

    “是不是在學校交了壞朋友?！?/br>
    “不會，他做事有分寸，只是現(xiàn)在才高一，學習壓力就很重……”

    高中沒意思。

    學習差就被判死刑，在校學習，回家學習，到了周末還要去補習班，恨不能變成一臺只會念書的機器。

    這種日子沒勁極了。

    趙景之將自己拋在床上，從書包里翻出語文書，背了一會，又煩不勝煩，戴上耳機聽音樂。

    輕緩的節(jié)奏，十分悅耳，趙景之聽著聽著，浮躁的心逐漸平靜下來。

    音樂就是有神器的魔力，如果學校要上的語數(shù)，都變音樂課就好了。

    這個愿望盡管難以實現(xiàn)，但市里暑期舉辦音樂會，學校演奏隊要招三個鼓手。音樂老師跟中隊長到各個班上挑同學，當然也能主動報名。

    趙景之想都沒想地舉手報名，因為自小就喜歡音樂，他覺得每年學校舉辦的各種晚會上唱歌跳舞的男孩又酷又招人喜歡，他跟mama提出學音樂，要不然跳舞，再不然電子鼓！

    啊啊啊啊啊啊只要樂器他都可！

    mama冷冷地說:“你學那些花里花俏的玩意，既不能保護自己還燒錢！”

    他據(jù)理力爭:“我會學好！而且多一個興趣，以后遇到機會能出人頭地。”

    “mama，我很想去，你看好多同學都上興趣班，我怎么都得學一個吧?！?/br>
    mama在他的軟磨硬泡里，同意他上興趣班，不過是將他丟去學跆拳道，與他的夢想相去十萬八千里，但用mama的話說:錢要花在刀刃上。

    所以，他在自己沒興趣的專業(yè)里學了四五年，直到他學習差了，才被迫停止。不過也練就了膽量跟一身半吊子的功夫，蜘蛛俠做不了，但徒手擒小偷，飛踢小混混，遇到惹事的前來挑釁干架，他從沒怕過！

    可音樂跟干架沒有關(guān)系??！上了高中課業(yè)壓力加重，他還是喜歡音樂，現(xiàn)在有機會接近自己的夢想，哪怕學校的演奏隊趙景之也想?yún)⒓印Ｋe手報名，音樂老師都同意了，讓他每周三去音樂教室練習。

    他當時開心死了（￣▽￣）～

    但班主任知道后就斷了他的念想，她跟音樂老師說:“高中了需要以學業(yè)為重，趙景之的學習成績浮動大，他不適合參加你們的演奏隊。”

    “是嗎？那不能耽擱學習，不過現(xiàn)在高中生壓力大，有時放松一下沒關(guān)系，勞逸結(jié)合能讓學生專注……”

    趙景之知道班主任不讓他去，心里急得好似熱鍋上的螞蟻，一下課就沖去辦公室，一臉迫切地跟班主任表明:“王老師，我很想去演奏隊?！?/br>
    王老師眉一皺，　立即摧毀他的念頭：“你看看你的數(shù)學成績，多少分？你再看看你的期中考試排名，過山車都沒你跌得快！我知道你是一個有天賦的學生，以前成績還很好，不要成天想著玩，也別隨便放棄自己，你的心思應(yīng)該放學習上?！?/br>
    趙景之說：“我不會影響學習?！?/br>
    王老師眼神犀利：“怎么不影響？”

    “我期末考時，所有科目及格?！?/br>
    “行，你做到就去。”

    趙景之瞬間眉開眼笑。

    為了保證所有科目及格，那段時期趙景之拼命學習，上課認真聽講，筆記寫了一堆，尤其數(shù)學，物理，看起來懂了一些，一做題就原形畢露，什么都不懂。趙景之深刻體會到自己的能力就在金字塔底端。

    可惡！

    這樣下去，只有三個月就要期末考，怎么考試及格，怎么去夢寐以求的演奏隊啊——趙景之越想越急，迫不得已，只能去上補習班。

    有時覺得無奈，小學時父母都在積極培養(yǎng)孩子的興趣愛好，送他們?nèi)W游泳，繪畫，音樂，生怕落后其他同學，但上了高中這些興趣就一無是處，成了邁向成功的絆腳石。

    補習班很苦，占用周末去上課，從早到晚，趙景之在補習班遇到同學葉哲，葉哲是真正的學渣，來了補習班也是睡覺看漫畫，無所事事。

    趙景之不想來上補習班還那么頹，一直認真聽課，晚上回家就做作業(yè)。老師布置的作業(yè)多，他做完又復習補習班老師勾畫的重點，每天熬到兩三點，白天上課就沒精神。

    午后的微積分，趙景之聽得昏昏欲睡，把一星期要吃的都想好，課才上了一半，簡直要命。他打起精神，看書，瀏覽老師講的這一節(jié)內(nèi)容，這在補習班學過，不是新課，擼了一會，眼皮就直打架，哪怕揪眼皮都阻擋不住一顆想睡覺的心。

    睡五分鐘好了……

    結(jié)果趴在桌子上就睡得不省人事，坐在后排的葉哲不厭其煩地踢了好幾下椅子，趙景之都沒有醒過來。

    下課鈴聲響起，趙景之悠悠轉(zhuǎn)醒，只見桌上有一張卷子，這是什么？正在疑惑之際，聽到數(shù)學老師用萬年不變的平徐聲調(diào)說:“延長十分鐘下課，寫完的同學可以交卷子?！?/br>
    卷子？趙景之頭皮一麻，轉(zhuǎn)頭問葉哲，“怎么回事？要交什么卷子？”

    “老師發(fā)了測驗卷子，寫完就交?！?/br>
    什么！

    “你怎么不叫醒我？”一翻卷子就崩潰，“我x，這老師有毛病啊，隨堂測驗出那么多題。”趙景之急著寫。

    “我叫過了，你沒醒，你快寫吧?！?/br>
    “你呢？”

    “我不會?！?/br>
    不會還理直氣壯！

    趙景之無語，同學稀稀拉拉去交卷，時間緊迫，趙景之選擇題瞎蒙，主要做應(yīng)用題，一看不再是題目都看不懂，多看兩眼就要窒息，連向來難搞的幾何題他都會做。

    趙景之暗自竊喜?？吹皆嚲砩嫌袔椎李}做過，忙翻出作業(yè)本抄上去。

    正在忙碌之際。

    霍從瑜走過來，收卷子。

    課代表了不起啊，趙景之頭都沒抬地說:“再給我五分鐘，我馬上交?！?/br>
    “老師要求收上去。”

    “這么急做什么？我自己交?！?/br>
    “現(xiàn)在得交?！被魪蔫げ灰啦火垺?/br>
    趙景之火大:“我馬上寫完了。”

    “你在抄?！?/br>
    “我只是搬上去?！?/br>
    “強詞奪理?！?/br>
    “只是測評，認真什么勁。”

    “那你何必抄?！?/br>
    不疾不徐的音調(diào)，聲音還滿好聽。

    趙景之分神兩秒，試卷就被霍從瑜食指按住，趙景之慌不擇路去壓?；魪蔫ぽp輕一撥，試卷被抽走。

    “……”趙景之目瞪口呆。

    霍從瑜拿著卷子，轉(zhuǎn)身走人。