強(qiáng)制打種45-新生
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──啪答。 一滴水落入水塘中。 那是一滴螢藍(lán)的水,閃爍著奇特的光澤。泛著同樣光澤的水塘,被水滴激起輕微漣漪。 而水下蟄伏的生命們,似乎也感受到了些許振動。 透過清澈見底的水,可見水下大量錯綜復(fù)雜的管線。那些管線,盡管復(fù)雜,卻又有一定的軌跡可循。每條管線的終末,都連結(jié)到“胚胎”們身上。 是的,“胚胎”。 這里不是天然的水塘,而是一個巨大的培養(yǎng)槽。無數(shù)的胚胎們排列整齊。 從左邊開始,是最小的受精卵們。盡管rou眼難以看見,精與卵已然相遇,以不可思議的速度不斷分裂增生:一為二,二為四,四為八……。 越往右,胚胎的形體越加發(fā)育完全。首先是半透明的頭與卷曲的脊椎,就像一粒粒蜷縮的蝌蚪。接著,是小小的手腳,縮著包起來,像是一只只粉色小蜥蜴。 青蛙、蜥蜴、老鼠、人……在萬物初始,胚胎幾乎都是一個樣子?;蛟S有差別的,只是以什麼型態(tài),經(jīng)歷什麼事件,生活在世上而已。 所謂的“經(jīng)歷”,也包括誕生之前。 這些“孩子”的誕生,被賦予期待以及使命:組成這個世界,共同維護(hù)至高無上的秩序。 即使這些話語如同路邊攤商品一樣廉價而廣泛,那依然是一份期待。 隨著期待,那些小小的靈魂逐漸發(fā)育完全。他們擁有五感,逐漸和這世界相通。 首先是聲音。營養(yǎng)液的滴答聲,和機(jī)械們產(chǎn)生的白噪音,還有彼此的心跳,共同組成循環(huán)反覆的節(jié)拍,同時也是他們—這些孩子--一生的基本旋律。 而在某一個時刻,他們會感覺到光。在此之前,一切光暗都沒有意義。只有混沌。但在這沉默而具沖擊性的一刻過後,一切的景象被打開,半透明眼皮下的眼球艱難轉(zhuǎn)動,看著周遭的世界。 而四周用古語寫著“伊甸園”, ?? ???。墻上繪有潺潺流動的清泉,以及茂密的果樹,繽紛的蝴蝶在其中飛舞。明明不知繪了多少年,或許因?yàn)樵谒孜词芨g,圖像依然清晰鮮明。 這是古代文明心目中的理想世界,也是烙印入嬰孩們心底的第一幅景象。盡管,在出生成長後,他們便會投入忙碌的日常生活,虛假的社會結(jié)構(gòu),忘卻出世之前感受到的陽光和景色……但偶爾,也會有無法忘卻的人存在。 那些人,不知該說是幸運(yùn)還是不幸。幸運(yùn)的是,他們記得什麼是“美麗”。不幸的是,他們也同時認(rèn)識到,什麼叫丑陋。 這些孩子,從小便會感到自己的格格不入。隨著成長,他們漸漸認(rèn)識到這個社會繁華下的荒涼,理想與現(xiàn)實(shí)的差距。 他們被兩種截然不同的價值觀影響,同時被現(xiàn)實(shí)鞭策,總是感到惶然無助。 天堂系統(tǒng)建置以來,像這樣的孩子不知凡幾。這些人中,有些受不了這樣的痛苦,以至於墮落崩壞。大多數(shù)的孩子選擇妥協(xié),讓日復(fù)一日的工作將自己消磨。 此外,還有極少數(shù)的人,會思考該怎麼辦,并且提起勇氣嘗試。 這些人很少,少到?jīng)]有人會注意他們,少到他們自己都不會知道。他們很孤獨(dú),孤獨(dú)的出生,孤獨(dú)的消逝。他們的生命就像輕風(fēng)吹過道路,不留下多少痕跡。 但是,或許有一天,會有一兩個人,留下點(diǎn)什麼。 或許有一天。 ──叮。 隨著鈴聲輕響,伊瓦睜開眼睛。 ──嗶滋,嗶滋。 周遭電流的白噪音持續(xù)不斷,數(shù)據(jù)在儀表上變幻增減。大量的管線和電路板充斥整座空間。 “……作夢?” 伊瓦自語。他起身,看見瑩藍(lán)水流下、熟悉的伊甸園圖畫,和漂浮的胚胎們。