寧詠暢的數學成績不是很好，這時候我的作用就體現出來了。我?guī)缀跏怯星蟊貞?，只要他有問題，我立馬轉過頭去耐心解答。這狗腿模樣看得我的同桌咋舌不已。

    不過為了美人，我才不管什么臉皮。

    與之對比的，就是對他的同桌的不管不顧了。我都覺得自己有些惡毒，把作業(yè)都給了她抄，她想要什么給她什么。她抄得挺開心的，我也就懶得解釋。

    可是寧詠暢他批評了我。

    “你不能這樣縱容她，要讓她自己做，不然她的成績會越來越差的，知道嗎？”

    我當然知道，我就是為了讓她成績差呀。但這些都不必說出口，我唯一能做的只是乖巧點頭。

    寧詠暢見我緊張，又揉了揉我的頭，“行了，去做作業(yè)吧?！?/br>
    我又點頭，僵硬地轉過頭去。他居然吼我？居然為了那個女的吼我？

    做作業(yè)的時候，我的腦袋里不斷輪播著這句話。

    我的心情很差，便在課間時出去透了會氣。

    我們在最高的樓層，整棟教學樓有13樓，學生一出去就可以看到滿眼的綠色，這里正對著學校的后山?？諝馇逍?，又很安靜，如若不是周圍這些討人厭的喧鬧人群，倒也算得上空靈。

    我出去時，欄桿上已經趴了個人。

    我一看那高高瘦瘦、背挺得筆直的背影就知道是副班長，文卿。

    文卿名字確實取得斯斯文文，人可是一點不安分。一身古銅色的皮膚看著就不是個能安心于室內看書的人，而他確實大部分時間都出現在籃球場這個地方。不過也幸好有他，要不然運動會長跑3000米就沒人報名了。他的五官長得是真的英氣，還未認識他前，我就已經聽到周圍的女生們在暗自討論他有沒有女朋友了。

    可是我卻無動于衷，因為啥？還不是因為他那黑得不成樣的皮膚。

    我的眼里只有寧詠暢，白得晃眼，白得讓我魂牽夢縈。

    我拍了拍他的肩膀，他回頭看了我一眼，點了點頭。

    共事挺多天了，我倆已經算比較熟悉的同學了。

    靜靜地依靠在欄桿上，我倆誰也沒有開口聊天。我是心里郁悶，他可能就是單純地發(fā)呆。

    我理解，作為一個高中生，誰不是帶著點憂郁生活的呢?

    “李漢寧。”

    文卿人很好動，性格也很活潑，總是斗志昂揚的，充滿氣勢。但他叫我的這一聲，卻帶著點低落與抑郁。

    “嗯，干什么？”

    我不看他，望著天邊飄動的云彩。

    “你說，人為什么要活著呢?”

    我心里一驚，怎么又是這種宏偉命題，我一個只垂涎美色的人哪里知道為什么。再說我們這些理科生，沒事思考這些干什么啊，費腦子。

    當然其實最主要的還是我不想跟他扯太多廢話。

    “當然是為了滿足欲望啊?！?/br>
    文卿不作聲了。

    我聽聞文卿有個弟弟，好像跟他不是一個姓。

    我知道他肯定想與我辯論，他總是有很多符合自己邏輯的道理，與老師爭，與同學爭。較真得要命。我就是有些看不慣他這點，或許還有人看不慣，要不然我怎么成了班長？

    自從我當面與他吵了一頓后，他與我反倒不生疏了起來。經常拉著我聊各種時事，我無聊時便與他聊聊；但當我逗弄寧詠暢的時候，自然就無比嫌棄他了。

    我看了看手上的表，“要上課了，進不進去？”

    “你先走吧?！?/br>
    我便自己離開。剛進教室，驀地強風襲來。我回頭一看，文卿的頭發(fā)被不講道理的大風吹得胡亂飛揚起來，亂七八糟地飄落在臉上，正煩躁地滿嘴吐頭發(fā)。天啊，我不禁笑出了聲。走進教室，寧詠暢在乖乖看書。

    見他沒與別人聊天，我的笑意仍舊自然。

    “你在看什么呀？”

    “你給我的書?！睂幵仌嘲逊饷媛读顺鰜怼?/br>
    “是嗎?我最近還看了幾本這種類型的書，看完了我給你推薦?”我熱情地趴在他的桌子上與他交談。

    “好啊?！?/br>
    他居然沒有因為我過分的靠近而閃躲。此時他的頭跟我的距離僅僅只有5厘米了，只不過他低垂著眼，我看不清他的眼神是否躲閃。但這樣，我已是很滿足了。

    我甚是癡漢地望著他白皙的臉龐，聽著他平穩(wěn)的呼吸聲，感受他生機勃勃的身體散發(fā)的陣陣熱氣。

    “上課了。”

    過了幾秒，我也感到不合時宜，主動轉了回去。自然也沒看到寧詠暢緋紅的臉頰，如此迷人又可愛。