5.

    “陸哥，最近作業(yè)好多啊，好累?。　?/br>
    陸川把牛奶放在他的書桌上:“快期中考了，還想偷懶？”

    許言可憐巴巴地看著陸川:“嗚嗚嗚……你的小可愛要抱抱?！?/br>
    陸川揉了揉他的頭:“快寫，寫完了還要背書。”

    許言放下舉著的手，眼神有點失望，不情愿的拿起筆，趴在桌子上寫作業(yè)。

    陸川走到許言背后，把他的頭抬起來，讓他坐好:“眼睛不要了，好好坐著?！?/br>
    陸川看許言委屈的小表情，刮了一下他的鼻子:“乖，陸哥陪你一起?！?/br>
    許言仰著頭靠在陸川的懷里:“陸哥你去睡吧，明天還要上班?！?/br>
    陸川彎腰親了一下許言的額頭:“再陪你一會兒?！?/br>
    許言乖乖拿起筆，也不作了，好好寫作業(yè)。

    “陸哥，這個我不會?！?/br>
    “我看看?！?/br>
    ……

    許言寫完作業(yè)還要背書，背完書之后已經11點多了，陸川靠在椅子上睡著了，最近陸川手術很多，黑眼圈重得跟熊貓似的。

    許言戳了戳陸川的嘴角:“陸哥，去床上睡吧?！?/br>
    陸川本能地伸出手把許言攬入懷里:“寫完了？”

    “嗯?！?/br>
    陸川迷迷糊糊地站起來:“好困?！?/br>
    床上，陸川從后面摟著許言，在他耳邊喃喃道:“晚安?！?/br>
    ……

    “你是許言的家長嗎?我是他的班主任，請來學校一趟吧?！?/br>
    中午，陸川接到老師的電話，趕緊請假去學校。

    6.

    辦公室里，許言低著頭站在班主任面前。

    陸川趕到的時候，辦公室里的氣氛很壓抑。

    “李老師。”

    “你就是許言的家長吧?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    語文老師把許言的卷子遞給陸川，老師指著上面的作文說:“看看許言寫得是什么東西！這種東西怎么可以出現在卷面上！”

    陸川接過卷子，快速地瀏覽了上面的作文，看完之后，陸川笑了一下，揉了揉許言的后頸。

    陸川笑著說道:“老師這有什么問題嗎?”

    語文老師驚訝地看著陸川，說道:“許言作文上這些不正當言論，你們做家長的不應該糾正一下嗎?”

    陸川挑了挑眉，說道:“不正當言論？他這里沒有寫不正當言論啊。”

    語文老師拿過卷子，指著上面的字說:“他的作文里宣揚同性戀是正常的，這還不是不正當言論！”

    許言本來低著頭，聽到老師這么說，立刻抬起頭反駁道:“不是！”

    語文老師看許言一臉不服的倔強樣子，說道:“這就是你對老師的態(tài)度，你家長還在這，你就對你的老師大吼大叫！”

    陸川把許言拉進懷里，揉了揉他的頭頂以示安慰。

    “老師，我覺得我們家孩子寫的沒有問題，同性戀本身就是正常的，我沒有教過我的孩子歧視，所以我支持他的想法?！标懘ㄕZ氣溫和卻帶著一種不容拒絕的強勢。

    “我是一名語文老師，我不允許我的學生有這種極端的想法，同性戀本身就有違倫理道德，這種行為應該被制止！”老師生氣地喊道。

    陸川看了看委屈的男孩:“老師我覺得是你的想法有問題，愛情源于心靈，他本身不應該有任何束縛，無論性別，年齡，資本……許言從小受到的教育告訴他，不歧視任何人，就算不理解的事情也應該尊重。”

    許言抬頭看了看陸川，用手攥住了男人的手。

    老師張了張嘴想反駁，但是看陸川這種態(tài)度，憤憤地轉過頭去，陸川的話都在含沙射影地罵她。但她仍然不認同陸川的教育方式。

    陸川用溫和的語氣說:“老師，我理解你的不能接受，但希望你可以正確引領你的學生，無論從哪方面都要做到不歧視，相信您比我更明白一位好的老師對學生的影響有多大。”

    老師看了一眼許言，嘆了一口氣:“……這種事情您自己教育吧。”

    “我希望這件事不要影響許言在學校的學習，我想老師明白我的意思?！?/br>
    老師雖然生氣，但是輕重還是明白的，點了點頭。

    陸川拉起男孩的手:“老師，今天中午我把許言帶出去了，下午上課前把他送回來。”

    “有這種家長也難怪！”

    ……

    一路上許言都低著頭，悶聲不說話，情緒很低落。

    回到家就撲到陸川懷里，陸川輕輕拍了拍他的背:“寫得很好。”

    許言眼淚立刻奪眶而出:“陸哥……”

    陸川把委屈的小孩兒抱起來，許言腿夾著男人的腰，把頭埋在他的頸窩里，輕聲喊:“陸哥?！?/br>
    “怎么哭了？”

    “老師說我三觀不正，說我惡心?！?/br>
    陸川輕輕吻了一下男孩，安慰道:“乖，你寫的很棒，有些時候不必在意不重要的人的看法，寫你想寫的，說你想說的，你的三觀不需要迎合別人，明白嗎?但是不可以和別人起沖突，有些事就交給我這樣的大人來處理，小朋友就負責開開心心?！?/br>
    許言緊緊地摟著陸川，他的心臟受到了沖擊，剛才老師劈頭蓋臉地罵他的時候，他很生氣也很害怕。

    可這一刻，陸川說，“寫你想寫的，說你想說的”許言才知道他不必害怕，陸川是除了mama以為對他影響最大的人，這個人不僅深深地愛著自己，還給了他最好的鼓勵。

    現在他不是一個好學生了，他也不屑于做老師眼中的好學生。

    “陸哥，老師肯定討厭死我了，我好學生的名號算是廢了。”

    陸川挑起男孩地下巴，說道:“做老師的好學生有什么好的，做陸哥的好孩子不是更好嗎?”

    許言推了他一下:“老直男?！?/br>
    陸川看他笑出來了，也就放心了，其實在懷里盡情撒嬌耍賴的男孩，已經長大了。