（8）開學(xué)典禮

    由于軍訓(xùn)提前結(jié)束，學(xué)生和老師也提前放假，正式開學(xué)要到下周。

    向周舟領(lǐng)陸音音去顧隨憶那兒的診所看醫(yī)生，本來(lái)向周舟想和顧隨憶單獨(dú)相處會(huì)兒的，沒(méi)想到陸音音只想讓顧隨憶幫她心理輔導(dǎo)。

    她只知道顧醫(yī)生是向老師的對(duì)象，其他醫(yī)生她都不認(rèn)識(shí)，十分抵觸。

    輔導(dǎo)期間，陸音音還拉著向周舟的外套不讓他走。

    向周舟哭笑不得，便跟著坐下，一起聽顧醫(yī)生的心理輔導(dǎo)。

    九月中旬的時(shí)候，正式開學(xué)，全校幾千個(gè)學(xué)生都坐在禮堂里，等候校長(zhǎng)的演講。

    向周舟和其他幾個(gè)輔導(dǎo)員坐在一起，有一搭沒(méi)一搭的聊天，他注意到隔了一個(gè)座位的吳老師臉色不大好，想了想，從口袋里拿出一顆大白兔，遞過(guò)去：“吳老師，是不是低血糖犯了？我這兒有糖。”

    吳輕語(yǔ)感謝的看了他一眼，接過(guò)了大白兔。

    “小向，挺細(xì)心啊?！?/br>
    坐他旁邊的唐娟笑瞇瞇的看著他，她是學(xué)校里年級(jí)最大的輔導(dǎo)員，在學(xué)生和老師間很有威望。

    向周舟被她夸獎(jiǎng)，有些受寵若驚，“我記得吳老師上次說(shuō)她包里必帶糖，就想著是不是有低血糖，這不大家都沒(méi)帶包，昨天班會(huì)剛好有學(xué)生送了顆糖給我，哈哈?！?/br>
    唐娟笑著說(shuō)道：“真是巧，看來(lái)學(xué)生很喜歡你?！?/br>
    向周舟撓了撓頭：“都是一群19歲的學(xué)生，單純的緊，很好相處的?！?/br>
    吳輕語(yǔ)這會(huì)兒緩過(guò)來(lái)了，連聲道謝：“謝謝你啊小向，不然我要提前退場(chǎng)了?！?/br>
    “沒(méi)事兒，小事?！毕蛑苤坶_玩笑道：“幸好我今天沒(méi)換外套，還是昨兒的那件?！?/br>
    離的近的三人都輕聲笑了起來(lái)。

    坐在向周舟另一側(cè)，與他同時(shí)進(jìn)入學(xué)校的新輔導(dǎo)員面色不大好，等校長(zhǎng)正式開始演講后，整個(gè)廳都安靜了。他湊近向周舟，輕聲在他耳旁說(shuō)道：“小向老師好手段，知道拉攏別的老師，才有留下來(lái)的機(jī)會(huì)?！?/br>
    這次一共新進(jìn)兩個(gè)輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)，只有一個(gè)有機(jī)會(huì)留下，半個(gè)學(xué)期后評(píng)定成績(jī)，完全遵從學(xué)生和其他老師的意見(jiàn)。張諶是開后門進(jìn)來(lái)的，他知道向周舟也是，張諶平時(shí)就給同學(xué)老師送禮，拿了好處自然就會(huì)手軟，到時(shí)候都選他。

    可惜他沒(méi)向周舟能言善道，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，等時(shí)間長(zhǎng)了，誰(shuí)只是嘴上跑火車，誰(shuí)又是付出了更多的那一個(gè)，他相信老師同學(xué)都心里清楚著呢。

    張諶內(nèi)心得意，低聲好言相勸：“你還是別白費(fèi)力氣了，你開的后門沒(méi)我的大，我不用面試就進(jìn)來(lái)了，筆試直接算我第一。你呢？等了幾周才通過(guò)？”

    他等著向周舟惱羞成怒，沒(méi)想到對(duì)方坐著動(dòng)也不動(dòng)，嘴角保持淡笑，認(rèn)真的聽著校長(zhǎng)演講。

    張諶被無(wú)視，內(nèi)心咒罵一聲，還準(zhǔn)備說(shuō)什么，向周舟也靠了過(guò)來(lái)，低聲回他：“張老師。”

    張諶等著他跳腳：“嗯？”

    向周舟挖了挖耳朵：“你好吵，打擾到我了?！?/br>
    張諶：“……”

    對(duì)于和他同期的張諶說(shuō)出的奇怪的話，向周舟并沒(méi)放在心上，他連想都沒(méi)有去細(xì)想。

    因?yàn)樗麎焊辉诤酰?dāng)他之前抗壓白抗了??？！

    開玩笑，張諶既不是他上司，只是同事而已，搞得像領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選一樣，向周舟沒(méi)那個(gè)閑情去跟張諶battle最佳守門員的位置，他又不是閑得慌。

    校長(zhǎng)演講差不多一個(gè)小時(shí)，末了邀請(qǐng)到一位校友來(lái)?yè)螆?chǎng)面，聽說(shuō)是海外留學(xué)歸來(lái)的博士，曾經(jīng)在學(xué)校里很有名。

    那人穿著黑色西裝，頭發(fā)精心打點(diǎn)過(guò)，眉眼精致又多情，可是和他接觸過(guò)的人都知道，這人是個(gè)徹頭徹尾的學(xué)習(xí)狂魔，心中只有學(xué)習(xí)，冷漠到?jīng)]有朋友，也從不跟人過(guò)度接觸。

    向周舟不由張大了嘴，驚訝的看著曾經(jīng)的學(xué)神藤鳴，走到臺(tái)上吹了吹話筒。

    他的聲音還是一貫的低沉、冷漠，拒人千里。

    藤鳴環(huán)顧著禮堂，向周舟不確定對(duì)方有沒(méi)有看到自己，因?yàn)橐暰€只對(duì)上了一秒，藤鳴就移開了，表情沒(méi)有絲毫的變化。

    不過(guò)就算看到又怎樣，他和藤鳴，并不相識(shí)，也從未說(shuō)過(guò)話。

    向周舟從震驚中回過(guò)神，學(xué)神變的更帥了，他迫不及待的想把這個(gè)消息分享出去。

    COCO，不是一個(gè)高中的；顧隨憶，會(huì)吃醋。

    那就班長(zhǎng)吧。

    向周舟低頭，把手機(jī)夾在腿和椅邊的中間，偷偷打字，不想被別人發(fā)現(xiàn)自己在玩手機(jī)。

    向周舟：班長(zhǎng)班長(zhǎng)！我看到學(xué)神了，真人！和我只有30米的距離！

    陳偉：……

    陳偉：向周舟，你怎么每次都能抓到我休息的時(shí)候，發(fā)消息過(guò)來(lái)？

    向周舟：【/小兔磕頭】對(duì)不起，我太激動(dòng)了，沒(méi)掌握好分寸。

    向周舟：【/小兔小熊齊磕頭】

    陳偉：得了……你說(shuō)的學(xué)神是藤鳴嗎？

    向周舟：是他是他就是他。

    向周舟：【語(yǔ)音】

    向周舟：聽聽學(xué)神大提琴般性感的嗓音，之前上學(xué)的時(shí)候，我也只聽過(guò)他講三句話。

    陳偉：什么話？

    向周舟：那時(shí)候他被國(guó)外頂級(jí)X大錄取了，當(dāng)天畢業(yè)典禮只說(shuō)了三句話：你們好/記得好好學(xué)習(xí)/再見(jiàn)，珍重。

    陳偉：我剛不小心公放了語(yǔ)音，旁邊的女同事說(shuō)她耳朵懷孕了?！?擦汗】

    陳偉：不愧是學(xué)神，夠高冷，可是珍重這個(gè)詞用在畢業(yè)典禮有些奇怪吧，你沒(méi)記錯(cuò)？

    向周舟：保證沒(méi)錯(cuò)，他肯定是想讓我們不要學(xué)習(xí)太累，累壞了身體不值當(dāng)吧。

    陳偉：嗯……可能吧。

    開學(xué)典禮結(jié)束后，各個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員疏散每個(gè)班的學(xué)生去圖書館領(lǐng)書，選舉出來(lái)的班長(zhǎng)是解堯，向周舟被校長(zhǎng)托人叫住，只能暫且等在禮堂外面，他讓解堯帶同學(xué)領(lǐng)書，領(lǐng)完書解散回寢。

    看著解堯離開的背影，向周舟發(fā)現(xiàn)此人人氣莫名的高，女生選他情有可原，男生也投他，那估計(jì)……是想和他學(xué)黑客技術(shù)？

    吳輕語(yǔ)后他一步出來(lái)，對(duì)他笑了笑：“向老師，我先走啦。校長(zhǎng)找你，說(shuō)不定是想聊實(shí)習(xí)的事。”

    向周舟：“知道啦，吳老師明天見(jiàn)～”

    “小向?！碧凭杲凶∷骸皠倓傇谂_(tái)上那個(gè)男生，你和他認(rèn)識(shí)？”

    向周舟疑惑，不知道為什么會(huì)這么問(wèn)：“他是我高中時(shí)候的學(xué)長(zhǎng)，很有名的，他不認(rèn)識(shí)我，不過(guò)我們?nèi)６颊J(rèn)識(shí)他，嘿嘿?！?/br>
    唐娟摸了摸他的頭，莫名慈愛(ài)：“剛才你沒(méi)注意，我見(jiàn)他往你這兒看了好幾眼?！?/br>
    “……??？”

    向周舟聽到了意料之外的話，第一反應(yīng)是否決：“您看錯(cuò)了吧，我和他又不認(rèn)識(shí)，興許看的不是我呢?！?/br>
    唐娟：“那我就不知道了，直覺(jué)而已。”

    送走了兩位老師，校長(zhǎng)才從禮堂里走出，啤酒肚眉毛花白，看上去喜氣洋洋，在門后說(shuō)了一大堆彩虹屁后，才直入主題：“藤鳴啊，我們這兒最近新招了一個(gè)輔導(dǎo)員，也是在這兒就讀的，我看了資料，應(yīng)該比你小一屆，是你學(xué)弟。你今年正好回國(guó)，太巧了，我讓他跟你碰碰面，聊聊天吧？向周舟，向周舟去哪了？”

    等在外面的向周舟立刻回：“我來(lái)了，校長(zhǎng)！”

    禮堂熄了燈，向周舟對(duì)上男人幽暗的視線，拘謹(jǐn)又不自在。

    他從沒(méi)和學(xué)神靠那么近過(guò)，也沒(méi)人敢主動(dòng)接近他，這么一看，人比從前上學(xué)那會(huì)兒更冷了。

    向周舟主動(dòng)打招呼：“學(xué)長(zhǎng)，你好啊，沒(méi)想到會(huì)見(jiàn)到你，太驚喜了！”

    藤鳴：“真的？”

    向周舟眼皮跳了跳，笑道：“當(dāng)然，我想我們那一屆的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)不崇拜你的?！?/br>
    校長(zhǎng)滿意的在一旁落座，看著曾經(jīng)的學(xué)子站一塊“融洽”的聊天。

    向周舟吹了幾個(gè)彩虹屁，見(jiàn)藤鳴還是那副毫無(wú)波瀾的神情，不由在心中感嘆：怪不得是學(xué)神，這頂級(jí)心態(tài)，他都快夸窮詞了。

    不過(guò)他這樣說(shuō)一大段，藤鳴時(shí)不時(shí)吝嗇的回個(gè)語(yǔ)氣詞，天還真是聊不下去了。

    向周舟看了看校長(zhǎng)，暗示結(jié)束會(huì)面，沒(méi)想到校長(zhǎng)一臉鼓勵(lì)的看著他，顯然作為一個(gè)旁聽者，他聽的十分滿意：夸！給我夸，狠狠的夸！

    “……”向周舟只好繼續(xù)和藤鳴進(jìn)行單方面的聊天：“學(xué)長(zhǎng)，你當(dāng)初高三畢業(yè)直接出國(guó)，我們都傷心死了。見(jiàn)不到學(xué)神在圖書室里的身影，也忒難受了，學(xué)習(xí)都沒(méi)動(dòng)力！”

    呵呵，夸的惡心點(diǎn)，讓藤鳴自己聽不下去好放他回去休息。

    他仔細(xì)觀察藤鳴的表情，果然有些不一樣了，只是看上去好像比一開始……柔和了不少？

    藤鳴淡定道：“見(jiàn)不到我，你也會(huì)難受么？”

    向周舟鄭重的點(diǎn)頭：“是啊學(xué)長(zhǎng)！你離開那天，我都哭了……哦對(duì)了學(xué)長(zhǎng)你應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我，自我介紹晚了點(diǎn)哈，我叫向周舟，高一、高二都在A班，比你小一屆。”

    藤鳴盯著他傻笑的臉看了一會(huì)兒，校長(zhǎng)這才起身，滿意的拍了拍向周舟的肩膀，“不錯(cuò)，我看過(guò)你的成績(jī)單，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，畢業(yè)后回到母校工作，很有良心，前途不可限量啊?！?/br>
    向周舟跟著笑了笑，終于可以回去休息了。

    校長(zhǎng)還要和藤鳴單獨(dú)聊些什么，向周舟轉(zhuǎn)身離去，忽然聽到背后有人喊他。

    藤鳴幾步走到他身前，低頭看他，“剛才有一句話你說(shuō)錯(cuò)了?！?/br>
    向周舟緊張起來(lái)，難不成馬屁拍錯(cuò)了：“什么？”

    “我一直記得你?！碧嬴Q朝他伸出手：“那就重新認(rèn)識(shí)吧。向周舟，下次再見(jiàn)?！?/br>
    向周舟懵逼的看著學(xué)神主動(dòng)伸過(guò)來(lái)的手，不敢置信的握了上去，“再、再見(jiàn)？”

    回去的路上，他還在盯著那只手思考。

    學(xué)神不僅認(rèn)識(shí)他，還一直記得他？這算個(gè)什么事，他怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)？

    向周舟十分確定自己和藤鳴在高中的時(shí)候毫無(wú)交集，就算藤鳴無(wú)意識(shí)看到過(guò)他的臉，記住了，也沒(méi)必要提“一直記得”。高高在上的學(xué)神主動(dòng)對(duì)他說(shuō)了這句話，無(wú)疑是在向他釋放善意。

    向周舟想破了頭，也記不得自己是怎么被藤鳴記住的，難道是有在他面前做過(guò)什么糗事？

    這個(gè)思路好像比較有可能，究竟是什么事來(lái)著？

    ……啊。

    好像確實(shí)有這么件事。

    只不過(guò)那天對(duì)于向周舟來(lái)說(shuō)，實(shí)在是糟糕透了。