（19）舟舟課堂

    由于要安撫情緒極其不穩(wěn)定的辛一時(shí)，向周舟在他家耽擱了幾天，好不容易去圖書館找到了學(xué)神的身影，卻發(fā)現(xiàn)他身旁坐滿了人。

    假期的圖書館，不該這么多人。

    與藤鳴這一桌對(duì)比強(qiáng)烈的是其他桌，幾乎沒(méi)什么人，全擠到學(xué)神旁邊了，搞得像要進(jìn)行什么學(xué)術(shù)研究。

    向周舟靠在書架旁怨言的盯著，心里想著下一步該怎么計(jì)劃。忽然學(xué)神拿起一本書站了起來(lái)，朝他這個(gè)方向走來(lái)。

    向周舟精神為之一振，以書架為支點(diǎn)轉(zhuǎn)了個(gè)身，背對(duì)著原來(lái)的方位，假模假樣的抬頭找書。

    他感到身后有人經(jīng)過(guò)，書架兩側(cè)比較窄，向周舟能感受到對(duì)方衣料與他相擦而過(guò)的摩挲，同時(shí)帶來(lái)一股淡淡的木質(zhì)香。他鼻子動(dòng)了兩下，原來(lái)學(xué)神還用香水，真講究。那么一緩神的功夫，藤鳴已經(jīng)走到了另一條書架道上，向周舟挨在兩本書之間，眼睛繞著藤鳴的身影直打轉(zhuǎn)。

    啊，學(xué)神走到了外國(guó)書籍區(qū)，哇，學(xué)神拿了本全英文的看。

    藤鳴隨便挑了幾本書后，回到自己位子上，提起背包準(zhǔn)備離開(kāi)，拉拉鏈的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面多了好幾張小紙頭。

    向周舟尾隨學(xué)神，看到學(xué)神走到廁所旁的垃圾桶區(qū)，打開(kāi)書包，把里面的小紙頭一張一張的拿出來(lái)，全丟到了干垃圾里面。

    沒(méi)想到學(xué)神這么搶手，還真是如外界傳的一樣，酷愛(ài)冷處理且不近人情。

    眼見(jiàn)學(xué)神借完書離開(kāi)了圖書館，向周舟又跟了上去，鬼鬼祟祟的躲在墻壁后面時(shí)，后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)自己行為極其癡漢，正傻站在原地思考人生的時(shí)候，學(xué)神過(guò)了馬路，進(jìn)到了一家中餐館。

    對(duì)了，午飯時(shí)間。

    向周舟跟了上去，他也餓了，這是湊巧，沒(méi)毛病！

    藤鳴點(diǎn)了一份炒飯?zhí)撞?，向周舟有樣學(xué)樣，他現(xiàn)在更多的是好奇藤鳴的一天究竟都做了些什么，依葫蘆畫瓢，指不定能給他老化的腦子來(lái)個(gè)二次開(kāi)化。

    吃完飯，藤鳴又上了一輛公交車，向周舟跟上去，戴上衛(wèi)衣帽子坐到最后一排。

    開(kāi)了大概半個(gè)小時(shí)左右，外面風(fēng)景越來(lái)越偏，藤鳴也沒(méi)有要下車的樣子，向周舟不得不提起精神，打開(kāi)手機(jī)地圖搜索附近，難道藤鳴家住在這里？也太遠(yuǎn)了吧，他看上去明明家境很好。

    不知過(guò)了多久，公交喇叭提示：“終點(diǎn)站：XX墓園到了?！?/br>
    向周舟回過(guò)神，從手機(jī)地圖里走出，發(fā)現(xiàn)車上就他和藤鳴還有司機(jī)三個(gè)人了，一陣心虛，沒(méi)有其他乘客，他這會(huì)不會(huì)太明顯了點(diǎn)？

    “司機(jī)師傅，還有多久開(kāi)?。俊?/br>
    司機(jī)看了他一眼，顯然不明白向周舟怎么剛到目的地就要走了：“45分鐘一趟，我去吃個(gè)盒飯。”

    向周舟只好跟著下車，在原地踟躇了一會(huì)兒，硬著頭皮跟上了藤鳴。

    藤鳴沒(méi)走多遠(yuǎn)，這兒空曠的緊，一抬眼就能看到。

    向周舟眼睜睜看著藤鳴拐了個(gè)彎，前面一片墓地，人就忽然沒(méi)了！

    向周舟瞪了瞪眼，往前跑去，經(jīng)過(guò)大樹(shù)，余光掃見(jiàn)了什么，人頓時(shí)一僵，倒著后退了幾步，對(duì)上明顯是在這兒等他的學(xué)神，尷尬一笑：“你好啊?！?/br>
    藤鳴單肩背著書包，一只手握著書包帶子，一只手放在褲兜里，面無(wú)表情的看著他，“跟了我這么久，有事？”

    這架勢(shì)，看起來(lái)是早就發(fā)現(xiàn)向周舟了。向周舟理虧，老實(shí)說(shuō)道：“不是，我只是好奇學(xué)霸的日常?！?/br>
    藤鳴還是那副表情，聽(tīng)了后沒(méi)什么反應(yīng)，轉(zhuǎn)頭就走。

    向周舟一看這走向不大對(duì)勁，沒(méi)給藤鳴留下好印象反而還加上了跟蹤狂這種烙印，連忙小跑幾步，說(shuō)：“其實(shí)我是想跟你解釋一下上次的事情……”

    他實(shí)在想不出和一個(gè)學(xué)神能有什么共同話題，唯一能提起來(lái)的點(diǎn)，就是那次被圍觀了。

    豈料藤鳴頭也不回，腳步都沒(méi)停滯一下，向周舟只好繼續(xù)跟著說(shuō)：“我朋友是跟我鬧著玩的，你上次也在吧？我看見(jiàn)你在二樓了，能不能別把這件事告訴別人？”

    藤鳴：“不知道你在說(shuō)什么?！?/br>
    向周舟直接卡殼：“哈？原來(lái)你忘了啊?！?/br>
    忘了好，重新認(rèn)識(shí)。他在心中僥幸，沒(méi)留神前頭的藤鳴停下了腳步，直接撞了上去，“哎喲——對(duì)不起?！?/br>
    藤鳴轉(zhuǎn)身，淡淡的看著他：“接下來(lái)的時(shí)間我不希望被別人跟著，能別跟著我了么？”

    學(xué)神都這么發(fā)話了，向周舟哪還好意思繼續(xù)研究學(xué)神日常，忙不迭點(diǎn)頭：“不好意思，你繼續(xù)，我回去等車了。還有半小時(shí)開(kāi)車，你別錯(cuò)過(guò)了?！?/br>
    藤鳴理都沒(méi)理他，越走越遠(yuǎn)。

    向周舟在原地努了努嘴，看的很開(kāi)，他有些懷疑，以藤鳴的水準(zhǔn)，到底會(huì)看上何許人也？該不會(huì)他在國(guó)外那段時(shí)間，也沒(méi)談過(guò)對(duì)象吧？

    學(xué)神果然不是白叫的，非人哉。

    向周舟坐回車上等了，這兒人煙稀少，還不是掃墓的季節(jié)，都快到發(fā)車時(shí)間了也沒(méi)人上來(lái)，就旁邊多了輛黑色的轎車，估計(jì)也是來(lái)掃墓的。

    他不禁看了看手機(jī)上的時(shí)間，還剩十分鐘，抬頭，就見(jiàn)到不遠(yuǎn)處慢慢走來(lái)一個(gè)身影。

    向周舟打開(kāi)車窗，朝他揮了揮手，藤鳴像是看見(jiàn)了又像沒(méi)看見(jiàn)，直接打開(kāi)了黑色轎車的車門，坐了上去。

    向周舟的笑臉?biāo)查g僵硬，不敢置信的看著轎車無(wú)情離去，側(cè)身回到位子上，腦袋靈光一閃，他見(jiàn)過(guò)這輛轎車。是在前不久跟著藤鳴等公車的時(shí)候看見(jiàn)的，就停在路邊上，當(dāng)時(shí)藤鳴接了個(gè)電話，該不會(huì)就是在和轎車聯(lián)系吧？

    向周舟后背一陣發(fā)涼，所以藤鳴比他想象的更早發(fā)現(xiàn)了自己被跟蹤，為了試探他，還故意坐公車來(lái)……不愧是學(xué)神，恐怖如斯。

    懷揣著對(duì)學(xué)神的一腔敬畏之心，向周舟越挫越勇，戰(zhàn)意比一開(kāi)始還要濃烈，他迫不及待想要看看那張臉上出現(xiàn)別的表情了。

    可他跟蹤被識(shí)破，近段時(shí)間必然不能再次出現(xiàn)在藤鳴眼前，免得惹他厭惡。

    他也不想待在家里見(jiàn)證父母出軌的全過(guò)程，只有mama打電話喊他的時(shí)候，他才會(huì)回家。要不是有辛一時(shí)作證，他爸媽都要以為他出去做了什么壞事不敢回家。

    一天，班長(zhǎng)陳偉主動(dòng)發(fā)消息來(lái)找他出去吃飯，向周舟沒(méi)什么別的事，還覺(jué)得陳偉主動(dòng)約人十分難得，就應(yīng)下了。

    “舟舟，我覺(jué)得我的人生好壓抑?！?/br>
    陳偉苦著臉，把可樂(lè)當(dāng)成了啤酒，抬頭猛地喝了一口，“哈——”

    向周舟筷子不停，原來(lái)陳偉是訴苦來(lái)了。他媽的沒(méi)關(guān)系，向老師在灌雞湯這方面可是專家，沒(méi)有他應(yīng)付不了的學(xué)生。

    他露出一副好奇的模樣：“怎么說(shuō)？”

    陳偉：“學(xué)校的事不說(shuō)了，你也知道我是什么處境，都是同學(xué)，忍一忍就算了?？晌一亓思遥€要忍受我mama的指責(zé)，我真的覺(jué)得我好委屈。”

    班長(zhǎng)說(shuō)著，竟然鼻子一酸，帶了點(diǎn)哭腔。

    看來(lái)班長(zhǎng)的寒假生活過(guò)得并不理想，向周舟咬了咬嘴里的一次性筷子，“你mama怎么說(shuō)你了？是不是因?yàn)楦昶诘搅怂云獠淮蠛冒　！?/br>
    “不是的?！标悅u搖頭：“她一直這樣的，從她和我爸離婚開(kāi)始脾氣就變了，老是把氣出在我身上，我明明什么都沒(méi)做，還要忍受她無(wú)緣無(wú)故的謾罵。她讓我爭(zhēng)第一，我也做到了，為什么還要那樣對(duì)我呢？?jī)蓚€(gè)人離婚我也是受害者啊，為什么還要把莫須有的罪名強(qiáng)加在我身上，我真的感覺(jué)自己什么也沒(méi)做……”

    陳偉低著頭，語(yǔ)氣低落，“他們離婚，也不是我愿意的啊。”

    家庭矛盾，確實(shí)比較難開(kāi)導(dǎo)，主要原因出在父母身上，他這個(gè)做老師的也解決不了根本。

    向周舟在心中飛快分析一通，放下筷子，手臂交疊在桌上，“班長(zhǎng)，我覺(jué)得你是沒(méi)做錯(cuò)什么，你mama有心結(jié)，而且是日積月累的那種，沒(méi)地方發(fā)泄，你和她最親近，所以都反應(yīng)在你身上了?！?/br>
    陳偉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道，她有的時(shí)候罵的狠了，說(shuō)我有的地方和我爸太像了，她看了就生氣，還說(shuō)我應(yīng)該跟我爸爸走，不該留下來(lái)煩她?！?/br>
    向周舟咳了一聲：“這些都是氣話，我相信你mama還是愛(ài)你的。”

    陳偉卻沉默了一會(huì)兒：“她幾乎看到我就沒(méi)什么好臉色，我都在家里小心翼翼的，還是會(huì)莫名其妙惹到她，舟舟，你爸媽會(huì)這樣嗎？”

    向周舟：“那倒不會(huì)?！?/br>
    他的家庭還是很幸福的，至少在他高三之前都是。

    陳偉苦笑了一聲：“看吧，我媽根本就不愛(ài)我，她只是把我當(dāng)做情緒的垃圾桶，不在意我的感受?！?/br>
    向周舟想了一會(huì)兒，沒(méi)出聲，兩人自然而然的沉默起來(lái)。

    過(guò)了一會(huì)兒，向周舟說(shuō)道：“你現(xiàn)在是不是想離開(kāi)你mama？”

    陳偉沒(méi)有猶豫：“我受不了她了?！?/br>
    向周舟：“其實(shí)還有一個(gè)辦法可以測(cè)試你mama還愛(ài)不愛(ài)你，需要你配合?！?/br>
    陳偉眼中充滿了好奇的光：“什么辦法？”

    “你聽(tīng)過(guò)抑郁癥嗎？”

    向周舟知道十年前這種心理疾病還并不普及，果然陳偉搖搖頭，他就解釋道：“患者會(huì)對(duì)所有事情都失去興趣，他們不知道原因，找不到解決辦法，感覺(jué)自己做的事情越來(lái)越少、思考和感知也越來(lái)越少，仿佛整個(gè)人已經(jīng)沒(méi)什么價(jià)值，患者就會(huì)感到焦慮。困擾他們的是對(duì)一些事實(shí)的偏執(zhí)，他們對(duì)一些事實(shí)擁有超乎常人的在意，抑郁會(huì)使得他們消耗掉所有的時(shí)間和精力，從而保持沉默，癥狀也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重……”

    和顧隨憶待的久了，這些常見(jiàn)的心理疾病向周舟也能侃侃而談，算不上專業(yè)，但給別人科普一下還是不成問(wèn)題的。

    陳偉聽(tīng)完，有些云里霧里：“你是說(shuō)我有抑郁癥？我覺(jué)得自己還好，只要我媽不在家，我還是挺樂(lè)觀的?！?/br>
    向周舟：“抑郁缺乏的不是快樂(lè)，而是活力。班長(zhǎng)，其實(shí)我覺(jué)得你有些輕微抑郁，你除了學(xué)習(xí)干別的事都沒(méi)什么精神，你自己察覺(jué)到了嗎？”

    陳偉一愣，手腳漸漸發(fā)涼：“好像……是這樣的?！?/br>
    向周舟點(diǎn)點(diǎn)頭：“你在人際方面也是這樣的，不知道該怎么處理，你想盡力融入大家，卻發(fā)現(xiàn)自己做的那些事結(jié)果都不盡如人意，甚至是徒勞，再加上回去有你母親讓你負(fù)重前行……呃，我是不是說(shuō)的太過(guò)了？”

    向周舟此刻完全忘記自己只是個(gè)16歲的高中生，他把陳偉當(dāng)做了自己的學(xué)生，站在了老師的位置去看待問(wèn)題，忘記調(diào)整語(yǔ)氣，竟然直接把陳偉說(shuō)哭了……怎么一個(gè)兩個(gè)都喜歡對(duì)他哭？

    陳偉取下眼鏡，用紙巾擦著，哽咽道：“沒(méi)有，你說(shuō)的很好，從來(lái)都沒(méi)人這么分析過(guò)我，我覺(jué)得很感動(dòng)，感覺(jué)自己有被注意和重視到。”

    “那就好，我以為自己太嚴(yán)厲了?！?/br>
    向周舟松了口氣，正色道：“班長(zhǎng)，你有空去醫(yī)院做個(gè)測(cè)驗(yàn)吧，不管結(jié)果有沒(méi)有患上，你都要讓你mama知道你在家里過(guò)的很疲憊，有些你不該承受的事情，你就要表現(xiàn)出來(lái)你的拒絕，也不要一個(gè)人撐著，像今天這樣多跟我說(shuō)說(shuō)你的心事，我也很愿意替你分擔(dān)的。還有你在班上也不要太過(guò)于顧忌別人的感受了，你自己才是最重要的，別人管別人，你性格內(nèi)向就是不擅長(zhǎng)人際交往，不要把這種事歸結(jié)在你自己身上。抑郁情緒多數(shù)是自我厭惡引發(fā)的，不要強(qiáng)迫自己，看開(kāi)點(diǎn)，寫不出題了就去放松玩一會(huì)兒，難過(guò)了就找朋友陪你聊聊天……”

    向周舟說(shuō)著說(shuō)著，發(fā)現(xiàn)陳偉又哭了，只能硬著頭皮把話講完：“你mama現(xiàn)在不理解你，但你還有我啊，還有辛一時(shí)，我們是好朋友嘛，好朋友就該互相幫助?！?/br>
    “謝謝你，舟舟……”

    陳偉哭的癱在桌上，引發(fā)服務(wù)員的側(cè)目。

    向周舟手忙腳亂的取出紙巾遞給他，“哎我說(shuō)你們這些小孩子一個(gè)個(gè)的都那么愛(ài)哭，還沒(méi)有女孩子堅(jiān)強(qiáng)！”

    “嗚嗚嗚嗚——”

    說(shuō)到一半，身后傳來(lái)一個(gè)女生的嚎啕大哭，只見(jiàn)一個(gè)年輕的女孩子忽然站了起來(lái)，原先被綠植攔住了，原來(lái)后面包廂還坐了人。

    向周舟嚇了一跳，就見(jiàn)女生上前握住了他的手：“同學(xué)，你說(shuō)的太好了！我jiejie前年患了抑郁癥，到現(xiàn)在還沒(méi)完全康復(fù)，對(duì)不起我有些語(yǔ)無(wú)倫次，我就是聽(tīng)了你說(shuō)的那些話特別想哭，沒(méi)別的意思……”

    包廂里又陸續(xù)走出來(lái)幾個(gè)年輕的男孩女孩，有的安撫女孩，有的對(duì)向周舟尷尬的道歉。

    向周舟還沒(méi)解決掉哭泣的班長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼又來(lái)一個(gè)眼生的路人抓著他哭，熟悉的頭皮發(fā)麻的感覺(jué)又來(lái)了，只能僵著笑臉：“沒(méi)事，沒(méi)事的……”

    他眼尖的發(fā)現(xiàn)，其他學(xué)生眼睛也有些濕潤(rùn)，怕被一群人圍著哭，他匆匆結(jié)了賬，帶著啼哭的班長(zhǎng)離開(kāi)了飯店。