第二天下午，易暢就和沈煜升一起從郊區(qū)回來了。

    當(dāng)他們走到家樓下時，發(fā)現(xiàn)一輛保養(yǎng)得不錯的車停在花壇的一旁，車門邊倚靠著一個穿著素雅的女人。

    女人正抽著煙，神態(tài)看起來有些疲憊，見他們走來便對他們點了點頭。

    他們雖然不認識她，但出于禮貌也回應(yīng)了一下。

    開鎖進了家門準備脫鞋的時候，他們聽到屋子里傳出一些討論聲。

    “在預(yù)答辯的時候你有必要給他們一些壓力，不然最后的正式答辯他們沒辦法重視起來?！?/br>
    “但如果論文真的已經(jīng)很不錯，我認為刻意給建議是多此一舉……”

    看來是有從大學(xué)來的客人在家。

    他們聽到許湘說：“我兒子他們回來了?！?/br>
    她走到玄關(guān)處，見到他們倆笑得十分溫和：“回來啦，玩得開心嗎？”

    “挺好的，很開心，”沈煜升看了一眼他媽身邊站得筆挺的男人，“這位是……”

    “啊對了，給你們介紹一下，這位是葉黎，是我們院的教授，也是我以前的學(xué)生?！?/br>
    葉黎微笑著跟他們握了個手，道：“你們好。”

    他周身充滿知識分子溫和與嚴謹?shù)臍赓|(zhì)，雖然個子不高，還有些清瘦，但氣場很強。

    沈煜升想了想之前來過家中宴席的他媽那些同事們，并不記得有這樣一個年輕的教授。

    “湘姐，今天就到這兒吧，其實我今天就是來給你送文件的，”葉黎對許湘笑道，“熙文還在樓下等著?！?/br>
    許湘輕輕拍拍他的胳膊，說：“好吧去吧，小兩口……”

    等葉黎走后，沈煜升問：“媽，你們院里現(xiàn)在招的教授都那么年輕啦？”

    “這跟年齡沒關(guān)系，他是我教過的學(xué)生里最努力的那一個，現(xiàn)在能到這個位置也是應(yīng)該的?！?/br>
    她又頗有些語重心長地道：“其實媽覺得，你也應(yīng)該想想你以后要干什么了。快到高三了，你得有一個大致的概念。”

    沈煜升撇了撇嘴，沒有繼續(xù)說下去。

    最近他媽總是跟他提未來的方向，讓他覺得特別頭疼。

    雖然在同班同學(xué)的眼中，他幾乎是個完美的優(yōu)等生，在親戚的眼里他則是當(dāng)之無愧的“別人家的孩子”，但其實他對自己將來要從事的職業(yè)，要成為的人基本上沒有概念。他目前的目標(biāo)僅僅是，把接下來的考試通過，高考的時候好好發(fā)揮就行了。

    要是他哥還在就好了，現(xiàn)在他媽嘮叨的對象肯定不會是他了……

    －

    高二暑假開始前的一天下午，沈煜升坐在桌前看著一張紙發(fā)呆。

    這是年級統(tǒng)一分發(fā)的一張志愿表，要求列出五個自己想去的學(xué)校和對應(yīng)的歷年分數(shù)線。

    他一邊罵學(xué)校的無聊，一邊又不得不努力去想自己到底該填什么。糾結(jié)了半天后，他去敲了敲易暢的房門。

    “哥？干嘛？”易暢看他皺著眉頗不耐的樣子，很好奇是什么事讓他這么抓耳撓腮的。

    “我要填一個表，關(guān)于我高考目標(biāo)的，”他看了看紙上的空白，“我不知道我要填什么，你給我些建議吧?！?/br>
    “啥？”易暢笑了，“我怎么知道你該填什么？”

    沈煜升無語了半天，反問道：“那你有想過你以后要報什么嗎？”

    “我啊……”

    他用筆支著嘴唇，道：“可能報戲劇文學(xué)比較好的大學(xué)吧?！?/br>
    “文學(xué)？”

    他坐得離他近了一些，問：“為什么你喜歡文學(xué)？”

    “為什么？”易暢覺得有點莫名其妙，“喜歡就是喜歡嘍，這有什么為什么？我以前就挺喜歡看各種亂七八糟的書的，偶爾也自己寫寫?！?/br>
    沒想到這么一說，對方就突然來了精神：“你寫了什么？給我看看?！?/br>
    還沒來得及等他回答，沈煜升就瞥到他書桌角落里一個小本子，問：“是不是在這里面？”

    看他臉色突然變了，他就肯定這里面有鬼，一個手快就把那本子抽了出來。

    易暢根本來不及攔，厲聲喊：“不準看！”

    對方玩味地看著他，問：“到底寫了什么東西，那么秘密？”

    “哥，每個人都有隱私，你把它給我。”他沉聲道。

    他哥卻沒理睬他，自顧自握著本子坐回床上，說：“不想我看，那你就認真幫我想想我的志愿?！?/br>
    易暢簡直想翻白眼。

    以前他怎么沒看出沈煜升那么幼稚？更驚嚇的是，作為一個次次年級前十的高材生，他哥竟然對高考后的志愿沒有一點想法。

    然而為了他的寶貝筆記本，他也只能耐下性子，問：“你不是讀理科嗎，對理工科的專業(yè)沒有興趣？”

    沈煜升搖搖頭，說：“沒有什么特別的感覺?！?/br>
    “那文史類呢？”

    “不喜歡，要背的太多。”

    他輕嘆，翻了翻那本志愿報名指導(dǎo)手冊，在令人眼花繚亂的各種學(xué)校和專業(yè)里瀏覽著。

    突然他有了點子，道：“對了！湘姨不是在大學(xué)教法律嗎，你干脆就選法律算了，這樣她也能幫到你?！?/br>
    “嗯……”沈煜升用左手撐著下顎，“有道理，但是讀法律要背很多東西吧?！?/br>
    “這個……可能吧，我也不清楚。你問問湘姨不就知道了?！?/br>
    在自己的母親是一個法學(xué)教授的情況下，沈煜升對這個專業(yè)還能保持那么久的無知狀態(tài)，易暢不禁感嘆他湘姨的教育方式是多么的隨性。

    他看著躺在他床上百無聊賴翻著指導(dǎo)手冊的人，心里也不禁有些羨慕。